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正文內(nèi)容

呼和浩特專用20xx中考英語高分總復習第一篇教材梳理篇第02課時modules5-10七上課件(編輯修改稿)

2025-07-17 19:15 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 s)tosb.某人發(fā)生了某事(1)兩者均有 “ 發(fā)生 ” 之意 ,是不及物動詞 (短語 ),不能用于被動語態(tài)(2)兩者都是非延續(xù)性 (瞬間 )動詞 (短語 ),不能與表示時間段的時間狀語連用takeplace 指必然性的發(fā)生或事先計劃好 ,事情按照預(yù)定的方向發(fā)生核心考點聚焦? Yes,let’sgo.好的 ,咱們?nèi)?(看看它們 )吧。【題 16】 —Let’sgotothemoviesthisweekend.—     .,I’dloveto ,I’mnotdon’tknow likeagoodidea【題 17】 完成反意疑問句Let’splaysoccernow,      ?【題 18】 用括號中所給詞的適當形式填空Let’s      (walk)togetheraftersupper.It’sgoodforourhealth.Dshall wewalk核心考點聚焦 【 歸納拓展 】核心考點聚焦? Would you like to e to my birthday party?你愿意來參加我的生日聚會嗎 ?【題 19】 用括號中所給詞的適當形式填空I’dlikeyou        (share)yourideasaboutpollution.【題 20】 對畫線部分提問I’dliketoorder ahamburgerandanorangejuice.          youliketoorder?【題 21】 根據(jù)漢語意思完成句子你愿意和我一起去打籃球嗎 ?                  goandplaybasketballwithme?to shareWhat wouldWould you like to11核心考點聚焦 【 歸納拓展 】(1)“ Wouldyoulike…?” 多用于口語 ,表示委婉地提出請求、邀請、建議或看法 。would是情態(tài)動詞 ,無人稱和數(shù)的變化。①Wouldyoulikesth.? 你想要某物嗎 ?②Wouldyouliketodosth.? 你愿意做某事嗎 ?③Wouldyoulikesb.todosth.? 你想讓某人去做某事嗎 ?(2)用 “ Wouldyouliketodosth.?” 提出邀請時 ,肯定回答常用 “ Yes,I’dloveto. ” 。否定回答常用“ I’dloveto,but …或 I’mafraidnot. ” 。當堂效果檢測Ⅰ. 單項選擇studentsinHohhotaremade     schooluniformsonweekdays. wear 2.—Look!HereesCindy!Sheisalwaysfullof     .—Sosheshetakesalotof     everyday.exercises 。exercisesexercise 。exercise3.—Isyourbrotherathome?Iwantto     himaboutourpiic.—Oh,heisoutattheI     amessageforhim?find givetake 。tellBCC當堂效果檢測invited     classmatestoetohisparty,but     came.few。few few。littlealittle little。few5.—     freshairitisnow!—Yes.     gooutforawalk.Let a。Let’sLet’s 。LetusAC當堂效果檢測Ⅱ. 用所給詞或短語的適當形式填空luck。putaway。we。friend。read。use。speak。choose。visit。makeadifference6.       ,thismanlosthiswifeandtwochildrenintheearthquake.havefinished      thebookalready.,theputerisa      toolinourdailylife.likesChinabecauseChinesepeopleare      .10.—Mum,wherearemyshoes?—Underyourshould         yourthings.’ sveryimportantforusteenagerstolearnhowtotakecareof       .Blackwasaskedtogivea      atthebeginningofthemeeting.Unluckilyreadingusefulfriendlyput awayourselvesspeech當堂效果檢測missedthelastbus,soIhadno       buttowalkhome.Dayis‘ mlookingforwardto       Tian’ anmenSquare.15.—HaveyounoticedthatAnna‘ sspokenEnglishisgreatlyimproved?—Yes,shesetsusagoodworkalways             .choicevisitingmakes a differencePART ONE第一篇 教材梳理篇話題寫作(一)   學習提高[話題來源 :七上 M M M5,八上 M1,九上 M6] 【 話題點睛 】 針對的話題主要關(guān)于課堂學習方式與方法、課堂學習情況的評價、課外學習與提升等方面。主要涉及描述學校學習情況、幫助同學解決學習問題、通過閱讀或其他方式進行自我提升等方面。【 要求 】(1)不要逐字逐句翻譯 ,可適當發(fā)揮 。(2)語句通順、語意連貫 。(3)詞數(shù) :100左右 ,開頭已給出 ,不計入總詞數(shù)。典例分析你校將開設(shè)一些特色課程 ,請你根據(jù)下表中的提示為學校英文網(wǎng)頁寫一篇短文 ,介紹這些課程及開設(shè)理由 ,并提出你建議增設(shè)的課程以及你的理由。學校特色課程 開設(shè)理由足球俱樂部 強身健體、鼓勵合作模型制作 走進科學、了解科學你建議的課程 你的理由Studentsinourschoolarefreetochoosesomespecialafterschoolcoursesaccordingtotheirinterests.
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