鄂爾多斯專版20xx中考歷史高分一輪復習第五部分世界近代史第30單元第二次工業(yè)革命和近代科學文化課件(編輯修改稿)
2025-07-17 19:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的 發(fā) 展 ,極大地改善了人們 的生活 ,使主要 資 本主 義 國家取得了跨越式的 發(fā) 展 ,成 為 強 國。 ②在 經(jīng)濟發(fā) 展的基 礎(chǔ) 上 ,主要 資 本主 義 國家出 現(xiàn) 了 ,資 本主 義 由自由 資 本主 義 向 壟 斷 資 本主 義 即 階 段過 渡。隨之而來的 資 本主 義對 外 擴張 的增 強 ,對 世界 產(chǎn) 生了深 遠影響。 【 特 別 提示 】 各國 壟 斷 資 本 為 了 輸 出資 本 ,瘋 狂 對 外 擴張 ,掀起了瓜分世界的狂潮。生產(chǎn)力工業(yè)化壟斷組織帝國主義考點知識回扣【 課標內(nèi)容 】考點二 工業(yè)化國家的社會變化理解工 業(yè) 革命 帶 來的社會 進 步和社會 問題 。 長 和大眾教育(1)人口增 長 :工 業(yè) 革命極大地推 動 了生 產(chǎn) 力的 發(fā) 展 ,促 進 了人口的迅速增 長 。(2)勞動 力 結(jié) 構(gòu) 變 化 :越來越多的人放棄 ,專門 從事工業(yè) 和商 業(yè) 。越來越多的 婦 女走出家庭 ,成 為 工 業(yè)勞動 者 ,為婦 女社會地位的提高 創(chuàng) 造了條件。 【 識圖 學史 】 馬 爾 薩 斯 (1766—1834)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)考點知識回扣(3)大眾教育： 提高了歐美各國的 水平 ,促 進 了社會 發(fā)展。 【 知 識 拓展 】 工 業(yè) 革命和大眾教育的關(guān)系 :二者相互促 進 ,工 業(yè) 革命可以直接提高教育的回 報 率 ,但教育投 資 的迅猛增長 可以增加高素 質(zhì)勞動 力的供 給 ,降低高素 質(zhì)勞動 力的價格。推行大眾教育 ,提高了低技能 勞動 力的普遍文化水平 ,提高了生 產(chǎn) 率。大眾文化考點知識回扣(1)表 現(xiàn) : 開始后 ,隨著工 業(yè) 和商 業(yè) 的 發(fā) 展 ,農(nóng) 村人口不斷流向城市 ,城市越來越大。 (2)發(fā) 展 :開始 時 ,城市通常缺乏 統(tǒng) 一的 規(guī) 劃。城市的 環(huán) 境很差。 以后 ,城市的 環(huán) 境開始得到改善。一些基 礎(chǔ)設(shè) 施建立起來。隨著城市的 發(fā) 展 ,人 們 的生活方式也在 發(fā) 生著 變 化。 工業(yè)革命19世紀中期考點知識回扣 境 污 染和 貧 富分化加 劇(1)環(huán) 境 污
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