【總結(jié)】課前準(zhǔn)備:請(qǐng)準(zhǔn)備好:課本、導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)本,雙色筆,更重要的是你的激情!老師寄語(yǔ):同學(xué)們,學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)掌握在你們自己手中,為了美好的明天,加油!小組導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)得分情況一組二組三組四組五組六組A(3)134444B(2)433111C(1)11D(0)
2025-06-19 17:17
【總結(jié)】第26章二次函數(shù)1.二次函數(shù)知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類(lèi)探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★通過(guò)對(duì)多個(gè)實(shí)際問(wèn)題的分析,讓學(xué)生感受二次函數(shù)作為刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界有效模型的意義;通過(guò)觀察和分析,讓學(xué)生歸納二次函數(shù)的概念并能夠根據(jù)
2025-06-20 22:52
2025-06-20 22:32
【總結(jié)】課前準(zhǔn)備:請(qǐng)準(zhǔn)備好:課本、導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)本,雙色筆,更重要的是你的激情!小組導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)得分情況優(yōu)勝小組:1、2、3、5待優(yōu)小組:6一組二組三組四組五組六組A(3)31412B(2)141132C(1)1212D(0)2未訂正完善前一課導(dǎo)學(xué)案
2025-06-15 16:49
【總結(jié)】課前準(zhǔn)備:請(qǐng)準(zhǔn)備好:課本、導(dǎo)學(xué)案、練習(xí)本,雙色筆,更重要的是你的激情!小組導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)得分情況一組二組三組四組五組六組A(3)436356B(2)1331C(1)11D(0)得分151519151718優(yōu)勝小組:3組、5組、6組待優(yōu)小組:無(wú)
2025-06-18 00:44
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-12 12:35
2025-06-12 12:32
【總結(jié)】課前準(zhǔn)備:請(qǐng)準(zhǔn)備好:課本、導(dǎo)學(xué)案(與圓有關(guān)的計(jì)算)、練習(xí)本,雙色筆,更重要的是你的激情!準(zhǔn)備好后修改導(dǎo)學(xué)案、熟記弧長(zhǎng)、扇形面積公式,圓錐的側(cè)面積公式,小組負(fù)責(zé)人檢查落實(shí)。今日贈(zèng)言:思想決定行動(dòng),你怎樣想,你的人生就有怎樣的結(jié)果!小組導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)得分情況一組二組三組四組五組六組A(3)2114
2025-06-20 18:45
【總結(jié)】第26章二次函數(shù)本章復(fù)習(xí)課類(lèi)型之一拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)與對(duì)稱(chēng)軸1.[2022·上海]下列對(duì)二次函數(shù)y=x2-x的圖象的描述,正確的是()A.開(kāi)口向下B.對(duì)稱(chēng)軸是y軸C.經(jīng)過(guò)原點(diǎn)D.在對(duì)稱(chēng)軸右側(cè)部分是下降的C【解析】∵二次函數(shù)
2025-06-12 12:14
2025-06-17 23:44
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)(HS)vv
2025-06-15 21:08
2025-06-18 15:44
【總結(jié)】第26章二次函數(shù)教材回歸(二)二次函數(shù)應(yīng)用型問(wèn)題某商店開(kāi)始時(shí),將每件進(jìn)價(jià)為8元的某種商品按每件10元出售,每天可銷(xiāo)出100件.店方想采用提高售價(jià)的辦法來(lái)增加利潤(rùn).經(jīng)試驗(yàn),發(fā)現(xiàn)這種商品每件每提價(jià)1元,每天的銷(xiāo)售量就會(huì)減少10件.(1)寫(xiě)出出售該商品每天所得的利潤(rùn)y(元)與售價(jià)x(元/件)之間
2025-06-20 05:48
【總結(jié)】課前準(zhǔn)備:請(qǐng)準(zhǔn)備好:課本、導(dǎo)學(xué)案(切線和切線長(zhǎng)定理)、練習(xí)本,雙色筆,更重要的是你的激情!準(zhǔn)備好后修改導(dǎo)學(xué)案、熟記切線和切線長(zhǎng)定理,小組負(fù)責(zé)人檢查落實(shí)。今日贈(zèng)言:思想決定行動(dòng),你怎樣想,你的人生就有怎樣的結(jié)果!小組導(dǎo)學(xué)案預(yù)習(xí)得分情況一組二組三組四組五組六組A(3)2245B(2)
【總結(jié)】第26章二次函數(shù)培優(yōu)專(zhuān)題(二)二次函數(shù)與幾何圖形綜合方法管理歸類(lèi)探究方法管理二次函數(shù)與幾何的綜合題成為中考的熱點(diǎn).解決這類(lèi)問(wèn)題需要用到數(shù)形結(jié)合思想,把“數(shù)”與“形”結(jié)合起來(lái),相互滲透.此類(lèi)試題不僅可以考查二次函數(shù)和平面幾何的基礎(chǔ)知識(shí),還可以考查數(shù)形結(jié)合、分類(lèi)討論等數(shù)學(xué)思想方法