湖南省郴州市20xx中考政治領(lǐng)域二道德教育主題六承擔(dān)社會(huì)責(zé)任課件(編輯修改稿)
2025-07-17 18:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 2. 行為和后果的聯(lián)系 行為與后果具有一致性 。 人們的每一種行為都會(huì)產(chǎn)生一定的后果 ， 人應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé) 。 13. 角色與責(zé)任的關(guān)系 (1)我們?cè)谏鐣?huì)中生活 ， 扮演著不同的角色 ， 而每一種角色往往都意味著一種責(zé)任 。 (2)隨著所處環(huán)境和場(chǎng)所的變化 ， 我們會(huì)不斷地變換自己的角色 ， 調(diào)節(jié)角色行為 ， 承擔(dān)不同的責(zé)任 。 (3)只有人人都認(rèn)識(shí)到自己扮演的角色 ， 盡到自己的責(zé)任 ， 才能共同建設(shè)和諧美好的社會(huì) ， 共享美好幸福的生活 。 14. 如何增強(qiáng)責(zé)任意識(shí) ？ (1)樹(shù)立正確的世界觀 、 人生觀 、 價(jià)值觀 ， 這是增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)的根本 。 (2)加強(qiáng)學(xué)習(xí) ， 理解社會(huì)是一個(gè) “ 我為人人 ， 人人為我 ” 相互負(fù)責(zé)的集體 。 (3)懂得正是因?yàn)槊恳粋€(gè)人積極承擔(dān)應(yīng)盡的責(zé)任 ，才使得社會(huì)發(fā)展進(jìn)步 。 (4)知道自己的社會(huì)身份以及相對(duì)應(yīng)要承擔(dān)的責(zé) 任 。 (5)勇于實(shí)踐 ， 努力提高承擔(dān)責(zé)任的能力 ， 積極履行應(yīng)盡的職責(zé) 。 (6)主動(dòng)接受監(jiān)督 ， 增強(qiáng)承擔(dān)責(zé)任的自覺(jué)性 ， 勇于承擔(dān)責(zé)任 。 考點(diǎn) 32 積極參與社會(huì)公益 積極參與社會(huì)公益活動(dòng) ， 有為他人 、 為社會(huì)服務(wù)的精神 (理解 ) 15. 公益活動(dòng)及志愿服務(wù)精神的含義 (1)公益活動(dòng) ：是一些為維護(hù)公共利益又不計(jì)報(bào)酬 ，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)目的或政治目的的活動(dòng) ， 從事公益活動(dòng)主要靠自愿 。 例如我國(guó)開(kāi)展的青年志愿者行動(dòng)就是大規(guī)模的公益活動(dòng) 。 (2)志愿服務(wù)精神 ：奉獻(xiàn) 、 支援 、 互助 、 進(jìn)步 。奉獻(xiàn)精神是志愿服務(wù)精神的精髓 。 16. 參與社會(huì)公益活動(dòng)的意義 () (1)對(duì)個(gè)人 ：參與社會(huì)公益活動(dòng)能夠獲得雙贏 ， 既可以服務(wù)社會(huì) 、 幫助他人 ， 同時(shí)也可獲得心靈的快樂(lè) ， 學(xué)會(huì)與人相處之道 ， 獲得新友誼 ， 學(xué)到新的知識(shí)與技能 。 自己的生命價(jià)值也在奉獻(xiàn)中得以提升 ，是關(guān)愛(ài)社會(huì)和社會(huì)責(zé)任感的集中體現(xiàn) 。 (2)對(duì)社會(huì) ：有利于形成良好的社會(huì)風(fēng)氣；有利于弘揚(yáng)社會(huì)正氣；有利于傳承中華民族的傳統(tǒng)美德 ， 弘揚(yáng)和培育偉大的民族精神；有利于推動(dòng)社會(huì)的文明進(jìn)步 ， 促進(jìn)精神文明建設(shè)；有利于營(yíng)造 “ 我為人人 ， 人人為我 ” 的良好社會(huì)氛圍 ， 形成示范效應(yīng) ， 推動(dòng)公益事業(yè)的發(fā)展；有利于構(gòu)建互幫互助 、 相互關(guān)愛(ài)的和諧社會(huì) 。 ★ 17. 公民應(yīng)如何參與社會(huì)公益活動(dòng) ？ [(1)] (1)回報(bào)他人和社會(huì) ， 要積極參與社會(huì)公益活動(dòng) ，以力所能及的方式服務(wù)社會(huì) ， 共同營(yíng)造 “ 我為人 人 ， 人人為我 ” 的良好社會(huì)氛圍 ， 建設(shè)和諧美好的家園 。 (2)通過(guò)照顧行動(dòng)不便的老人和兒童 、 參加義務(wù)勞動(dòng) 、 為災(zāi)區(qū)募捐等活動(dòng) ， 表達(dá)自己對(duì)他人和社會(huì)的愛(ài)心 ， 逐步培養(yǎng)為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神 。 ★ 18. 我們應(yīng)該怎樣維護(hù)公共利益 ？ (八下 P50～ 53) (1)作為社會(huì)的一員： ① 履行分內(nèi)的職責(zé)； ② 形成公德意識(shí)； ③ 遵守社會(huì)規(guī)范； ④ 在心靈深處培養(yǎng)關(guān) 懷他人 、 心系社會(huì)的情懷； ⑤ 帶動(dòng)更多的人自覺(jué) 、自愿地維護(hù)公共利益 ， 投身于公益事業(yè)；
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