山西專用20xx中考?xì)v史一輪復(fù)習(xí)第二單元中國近代史1840年至1949年主題一19世紀(jì)后半期的社會轉(zhuǎn)型課件(編輯修改稿)
2025-07-17 17:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 增強對中國近代抵御外侮的感性認(rèn)識。引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會甄 別文學(xué)藝術(shù)與史實的區(qū)別與聯(lián)系。 命題趨向以選擇題的形式考查中國近代遭受的四次侵略順序及在這一歷程 研活動 行易 明線索 記易 研考點 學(xué)易 研教材 圖易 研活動 行易 試真題 練易 欄目索引 研活動 行易 中不懈抗?fàn)幍挠⑿凼论E ,感受中國人民不屈不撓的革命氣概。復(fù)習(xí)中建議以 林則徐、關(guān)天培、鄧世昌等英雄人物及太平天國、義和團(tuán)廣大民眾為主線 , 理清他們不懈抗?fàn)幍闹饕论E。 明線索 記易 研考點 學(xué)易 研教材 圖易 研活動 行易 試真題 練易 欄目索引 研活動 行易 1.“若鴉片一日未絕 ,本大臣一日不回?！毕露ㄟ@一禁煙決心的是 ? ( B ) 明線索 記易 研考點 學(xué)易 研教材 圖易 研活動 行易 試真題 練易 欄目索引 研活動 行易 二、方法訓(xùn)練類 【 活動建議 】 制作表格 ,分類整理 《 南京條約 》《 馬關(guān)條約 》 和 《 辛丑條約》 的有關(guān)內(nèi)容 ,填入表格 ,了解中國逐步淪為半殖民地半封建社會的基本線索。 命題角度 該活動建議重在培養(yǎng)學(xué)生掌握用表格歸納歷史事件的學(xué)習(xí)方法 ,運用“時空 素養(yǎng)”從中國近代遭受列強侵略的進(jìn)程中認(rèn)識其階段特征 ,形成正確的歷史 解釋 ,總結(jié)歷史發(fā)展的客觀規(guī)律 ,在分析中加深對中國近代半殖民地半封建社 會形成過程的認(rèn)識 ,時刻牢記落后就要挨打的慘痛教訓(xùn) ,自覺肩負(fù)起民族復(fù)興 的重任。 明線索 記易 研考點 學(xué)易 研教材 圖易 研活動 行易 試真題 練易 欄目索引 研活動 行易 復(fù)習(xí)中 ,結(jié)合條約內(nèi)容 ,逐條分析其影響 ,對比分析 ,認(rèn)識各條款內(nèi)容的特殊 性。如 《 馬關(guān)條約 》 “允許日本在中國開設(shè)工廠” ,其他列強引用“利益均 沾”的條款 ,爭先恐后地在中國開設(shè)工廠 ,嚴(yán)重阻礙了中國民族資本主義的發(fā) 展 ,同時也反映出列強對華經(jīng)濟侵略由商品輸出到資本輸出的過程?？傊?, 《馬關(guān)條約》使中國面臨空前嚴(yán)重的民族危機 ,中國社會半殖民地化的程度 大大加深了。 明線索 記易 研考點 學(xué)易 研教材 圖易 研活動 行易 試真題 練易 欄目索引 研活動 行易 2.(2022山西百校聯(lián)考二 )近代中國在侵略者堅船利炮的震懾下 ,被迫與列強 簽訂了一系列不平等條約。下表是小華同學(xué)在復(fù)習(xí)中國近代歷史時總結(jié)的 表格 ,從表中不能得到的信息是 ,兩個條約 ? ( C ) 明線索 記易 研考點 學(xué)易 研教材 圖易 研活動 行易 試真題 練易 欄目索引 研活動 183
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