【總結】怎樣認識和測量電流第十三章探究簡單電路導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練導入新課馬路上行人和車輛沿一定方向運動就形成了“人流”和“車流”;自來水管中的水沿一定方向流動,形成“水流”。學習目標、大小;知道電流的單位、符號;了解生活中一些用電器的電流值。、符號;知道正確使用電流表的規(guī)
2025-06-18 02:48
【總結】物理第十三章探究簡單電路怎樣認識和測量電流知識梳理隨堂檢測課堂導學導學目標課后作業(yè)導學目標導學目標1.知道電流的方向和電流的單位.2.認識電流表,會正確使用電流表測量電流.3.了解生活中常見的電流值.核心考點:電流表的連接和讀數(shù).移
2025-06-16 02:41
【總結】第2課時電阻器及其作用定值電阻滑動變阻器電位器一、電阻器——具有一定電阻值的元件在電子技術中,經(jīng)常用到具有一定阻值的元件——電阻器,也叫做定值電阻,簡稱電阻。定值電阻定值電阻在電路圖中的符號是:變阻器電位器滑動變阻器電阻箱①金屬桿②金
2025-06-20 22:45
【總結】第十二章內(nèi)能與熱機認識內(nèi)能一、什么是內(nèi)能:物體內(nèi)所有分子能和分子能的總和.(1)分子動能:.(2)分子勢能:分子之間.:,符號.:
2025-06-12 00:25
2025-06-20 17:11
【總結】運動著的籃球具有。運動著的分子具有。動能動能共同點:運動著的這組事物具有什么共同點?自由下落的石塊和地球互相吸引具有?;ハ辔姆肿泳哂?。
2025-06-12 12:27
【總結】認識動能和勢能一、能量:發(fā)生形變的跳板→;被拉開的弓→;升高的重錘→;流動的水→;表明、、都能夠?qū)ζ渌矬w做功.:物體
【總結】第十四章探究歐姆定律怎樣認識電阻導線多是用銅做的,特別重要的電器設備的導線還要用昂貴的銀來做。鐵也是導體,既多又便宜,想想看,為什么不用鐵來做導線呢?演示課本實驗把不同的導體連入電路中,觀察燈泡的發(fā)光情況結論:各種導體都能導電,但導電的性能不一樣,任何事物都具有兩面性,導體也一樣,在導電的同
2025-06-13 01:04
2025-06-13 01:05
2025-06-21 03:05
【總結】第十四章探究歐姆定律怎樣認識電阻復習提問:電流是怎樣形成的?電荷的定向移動形成電流。思考:水流在水管中流動受到阻力作用,那么電流在導體中是否也受到導體對它的阻礙作用?演示:把不同的導體分別連入電路中,閉合開關,觀察小燈泡的亮度。你看到的現(xiàn)象對我們有什么啟示?電阻電阻電阻電阻
2025-06-12 08:24
【總結】第十二章內(nèi)能與熱機認識內(nèi)能課前預習1.把物體內(nèi)所有的___________與___________的總和叫做物體的內(nèi)能.2.一般來說,物體的溫度越高,分子的無規(guī)則運動越________,內(nèi)能就越________、體積有關.3.一切物體在____________都有內(nèi)能,內(nèi)能的單位是_________.
2025-06-12 13:28
【總結】“做功”思考:馬水平拉貨車前進,拉力、重力對貨車有沒有做功?為什么?如何計算拉力對貨車做功的多少活動1找共同點FSSFF、S11-2所示兩位同學的活動中有什么共同點??①這兩幅圖中物體在“運動和靜止”方面有什么共同特點??物體都移動了一段距離?②物體為什么會移動一段距
2025-06-14 04:39