【總結】課前預習思維導圖第1課時創(chuàng)新改變生活課堂練習課后訓練第二課創(chuàng)新驅動發(fā)展思維導圖課前預習一、感受創(chuàng)新。生活中的不僅讓我們眼前為之一亮,而且改變著我們對生活的。
2025-06-20 16:14
【總結】第一單元富強與創(chuàng)新第二課創(chuàng)新驅動發(fā)展第1課時創(chuàng)新改變生活候課自習一、感受創(chuàng)新①生活處處有創(chuàng)新,創(chuàng)新是一種生活方式。②創(chuàng)新讓我們獲得成就感,創(chuàng)新點燃激情,讓我們的生命充滿活力創(chuàng)新。③生活的各個領域都需要創(chuàng)新,也都可以創(chuàng)新。④創(chuàng)新讓生活更美好,我們的生活因創(chuàng)新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。候課自
2025-06-21 05:29
【總結】創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力,創(chuàng)新是民族進步的靈魂,是一個國家興旺發(fā)達的不竭源泉,也是中華民族最深沉的民族稟賦。創(chuàng)新改變生活創(chuàng)新驅動發(fā)展教學目標:;創(chuàng)新對個人、社會和國家的積極意義。,培養(yǎng)社會認識創(chuàng)新對個人、社會和國家的積極意義的能力;培養(yǎng)學生通過案例分析問題的能力。,樹立創(chuàng)新意識。課本14頁運用你的經(jīng)
2025-06-14 12:09
【總結】........九上道德與法治(部編版)第一單元富強與創(chuàng)新單元檢測 試卷說明:本試卷80分,開卷考試時間60分鐘 班級:姓名:成績:
2025-07-28 10:53
【總結】第一單元富強與創(chuàng)新第一課踏上強國之路堅持改革開放教學目標:樹立改革開放促進社會發(fā)展的意識,培養(yǎng)學生熱愛祖國的感情。:通過關注改革開放的時政,培養(yǎng)學生親近社會的能力。:改革開放促發(fā)展;中國經(jīng)濟騰飛的表現(xiàn)和意義。一、改
【總結】(一)改革開放促發(fā)展同學們閱讀教材第2頁運用你的經(jīng)驗和觀看下列圖片,思考:??情景導入??同學們閱讀教材3—5頁的正文和閱讀感悟、相關鏈接、探究與分享,并觀看下列圖片,回答下列問題:自主探究這張圖片講的是什么事件?圖片中的人物是誰?人物
2025-06-21 12:28
【總結】堅持改革開放一、發(fā)現(xiàn)變化?你發(fā)現(xiàn)你所生活的城市和地區(qū)各方面有哪些變化??思考:為什么我們的生活會發(fā)生如此大的變化?(從不同的角度闡述)?教師總結:本地區(qū)老百姓生活會發(fā)生如此大的變化得益于改革開放。改革開放的意義有哪些呢?這一節(jié)課就讓我們來探討這個話題。二、改革開放促發(fā)展1、改革的起源1978
【總結】創(chuàng)新永無止境黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央把科技創(chuàng)新放在黨和國家發(fā)展全局的核心位置,大力實施創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略,開啟建設世界科技強國的新征程??萍紕?chuàng)新在黨和國家全局中的戰(zhàn)略地位顯著提升,實現(xiàn)了歷史性、整體性、格局性的重大變化,整體創(chuàng)新能力和創(chuàng)新效率顯著提高,我們國家的科技創(chuàng)新由過去的“跟跑”為主,逐步地轉向在更多領域中“并跑”“領跑”
2025-06-20 16:15
【總結】8月31日晚上8時,華為在德國IFA2022展覽會中,向全世界正式展示了全新一代移動SoC處理器“麒麟980”。在展會上,余承東分別介紹了“麒麟980”與
2025-06-18 14:47
【總結】思考:上述視頻給我們什么啟示?視頻欣賞:智能家居生活第事課創(chuàng)新驅勱發(fā)展一、創(chuàng)新改變生活事、創(chuàng)新永無止境?????3、為什么必須重視發(fā)展教育?教學重難點?4、為促迚大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新,我們應該怎么做???板塊一:創(chuàng)新強國2022年12
2025-06-26 23:03
【總結】第一節(jié)、堅持改革開放春天的故事歌詞一九七九年那是一個春天有在中國的南海邊神話般地崛起座座城奇跡般聚起座座金山……一位老人畫了一個圈鄧小平改革開放跟你爸媽交談,你知道爸媽上學時的校園面貌跟你現(xiàn)在就讀學校的校園面貌有哪些不同?想一想:
2025-06-20 13:19
【總結】1、綜合國力競爭的決定性因素是什么?2、我國的科技現(xiàn)狀、創(chuàng)新能力如何?3、如何建設創(chuàng)新型國家?4、教育對民族創(chuàng)新的重要性是什么?5、創(chuàng)新的表現(xiàn)和目的分別是什么?自學思考閱讀書P20–P28,在書上做好標記第二課創(chuàng)新驅動發(fā)展一、創(chuàng)新強國1、科技國情(為什么?)
2025-06-20 20:55
【總結】第一單元富強與創(chuàng)新第二課創(chuàng)新動發(fā)展第二課時創(chuàng)新永無止境一、創(chuàng)新強國1、科技創(chuàng)新的國情?目前我國雖在尖端技術的掌握和創(chuàng)新方面打下了堅實的基礎,在一些重要領域走在世界前列,但從整體上看,我國還面臨科技創(chuàng)新能力不強、科技發(fā)展總體水平不高、科技隨經(jīng)濟增長貢獻率低于發(fā)達國家水平等問題。袁隆平團隊在迪拜試種沙漠水稻成功2、為什么要
2025-06-26 22:43
【總結】創(chuàng)新永無止境1、認識科技創(chuàng)新已經(jīng)成為綜合國力競爭的的決定性因素2、了解我國科技現(xiàn)狀;明確科教興國戰(zhàn)略的內涵3、通過相關事實,理解建設創(chuàng)新型國家,弘揚創(chuàng)新精神是時代賦予我們的責任學習目標問題引領自主學習1、科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為的決定性因素。2、我國科技現(xiàn)狀是:__________________