20xx春九年級歷史下冊第四單元經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)第15課第二次世界大戰(zhàn)教學課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)第15課第二次世界大戰(zhàn)歷史九年級下冊（RJ）教學課件導入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓練導入新課2022年是第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)80周年?；厥走@場戰(zhàn)爭，警示戰(zhàn)爭給人類帶來的傷痛和摧殘！1939年9月1日4時40分，希特勒下令以“閃電戰(zhàn)”的方式，執(zhí)行進攻

2025-06-20 20:07

20xx春九年級歷史下冊第四單元經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)第15課第二次世界大戰(zhàn)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)知識點1第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)及主要戰(zhàn)場:1939年9月1日凌晨,德國以“閃電戰(zhàn)”方式突襲波蘭。波蘭的盟國英、法被迫宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。:隨著戰(zhàn)爭的推進,出現(xiàn)了歐洲西線戰(zhàn)場、北非戰(zhàn)場、歐洲東線戰(zhàn)場及太平洋戰(zhàn)場等主要戰(zhàn)場。3.二戰(zhàn)前期戰(zhàn)況初期戰(zhàn)

2025-06-20 14:52

20xx九年級歷史下冊第四單元經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)第15課第二次世界大戰(zhàn)導學課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第15課第二次世界大戰(zhàn)第四單元經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)精講知識第15課第二次世界大戰(zhàn)知識點一第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)及主要戰(zhàn)場（難點）?（1）局部戰(zhàn)場：1937年七七事變后，中國全民族抗戰(zhàn)開始，中國戰(zhàn)場成為世界反法西斯戰(zhàn)爭的東方主戰(zhàn)場。（2）全面爆發(fā)：

2025-06-20 13:45

20xx春九年級歷史下冊第四單元經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)第15課第二次世界大戰(zhàn)教學課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)第15課第二次世界大戰(zhàn)歷史九年級下冊（RJ）教學課件導入新課新課探究課堂小結(jié)隨堂訓練導入新課2022年是第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)80周年?；厥走@場戰(zhàn)爭，警示戰(zhàn)爭給人類帶來的傷痛和摧殘！1939年9月1日4時40分，希特勒下令以“閃電戰(zhàn)”的方式，執(zhí)行進攻

2025-06-20 20:07

20xx春九年級歷史下冊第四單元經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)第15課第二次世界大戰(zhàn)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)知識點1第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)及主要戰(zhàn)場:1939年9月1日凌晨,德國以“閃電戰(zhàn)”方式突襲波蘭。波蘭的盟國英、法被迫宣戰(zhàn),第二次世界大戰(zhàn)全面爆發(fā)。:隨著戰(zhàn)爭的推進,出現(xiàn)了歐洲西線戰(zhàn)場、北非戰(zhàn)場、歐洲東線戰(zhàn)場及太平洋戰(zhàn)場等主要戰(zhàn)場。3.二戰(zhàn)前期戰(zhàn)況初期戰(zhàn)

2025-06-20 14:53

九年級歷史下冊第四單元經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)單元復習課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)單元復習單元復習知識整合真題展示單元復習經(jīng)濟危機和第二次世界大戰(zhàn)1929—1933年特點經(jīng)濟大危機時間長知識整合知識整合范圍廣破壞

2025-06-20 15:48

九年級歷史下冊第四單元經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)第13課羅斯福新政課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第13課羅斯福新政第四單元經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)第13課羅斯福新政學考點擊美國著名的總統(tǒng)——華盛頓、林肯、羅斯福，他們的功績需要我們區(qū)別并掌握，可以采用對比法來幫助記憶。人物當時解決的主要問題主要影響華盛頓擺脫英國的殖民統(tǒng)治取得民族獨立，開創(chuàng)了民主政治的先河林肯

2025-06-15 01:41

九年級歷史下冊第三單元第二次世界大戰(zhàn)第7課德意日法西斯的侵略擴張課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元　第二次世界大戰(zhàn)知識點1　納粹德國的侵略擴張(??1??)背景①1929年開始的　經(jīng)濟大危機　使德國工業(yè)生產(chǎn)大幅度下降,人民飽受失業(yè)和破產(chǎn)之苦,強烈要求改變現(xiàn)狀。?②　第一次世界大戰(zhàn)　后,戰(zhàn)勝國對德國采取極為嚴苛的經(jīng)濟與軍事制裁,導

2025-06-20 15:49

九年級歷史下冊第三單元第二次世界大戰(zhàn)第7課德意日法西斯的侵略擴張課件北師大版-資料下載頁

【總結(jié)】第三單元　第二次世界大戰(zhàn)知識點1　納粹德國的侵略擴張(??1??)背景①1929年開始的　經(jīng)濟大危機　使德國工業(yè)生產(chǎn)大幅度下降,人民飽受失業(yè)和破產(chǎn)之苦,強烈要求改變現(xiàn)狀。?②　第一次世界大戰(zhàn)　后,戰(zhàn)勝國對德國采取極為嚴苛的經(jīng)濟與軍事制裁,導

2025-06-20 15:47

20xx春九年級歷史下冊第四單元經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)單元提升課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元　經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)典例1　蘇俄新經(jīng)濟政策與美國羅斯福新政的共同點是(??　　??)發(fā)展商品經(jīng)濟,允許多種經(jīng)濟成分并存強國家對經(jīng)濟的干預和指導變制度,靈活借鑒變制度,靈活創(chuàng)新【解析】依據(jù)所學可知,“新經(jīng)濟政策”允許多種經(jīng)濟并存,大力發(fā)展

2025-06-21 05:02

20xx春九年級歷史下冊第四單元經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)單元提升課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四單元　經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)典例1　蘇俄新經(jīng)濟政策與美國羅斯福新政的共同點是(??　　??)發(fā)展商品經(jīng)濟,允許多種經(jīng)濟成分并存強國家對經(jīng)濟的干預和指導變制度,靈活借鑒變制度,靈活創(chuàng)新【解析】依據(jù)所學可知,“新經(jīng)濟政策”允許多種經(jīng)濟并存,大力發(fā)展

2025-06-21 05:03

20xx年春九年級歷史下冊第四單元經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)單元整合課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】單元整合—華盛頓體系下的世界發(fā)展呈現(xiàn)出哪些主要特征?(1)凡爾賽—華盛頓體系是按照第一次世界大戰(zhàn)后帝國主義國家實力的對比,以犧牲戰(zhàn)敗國和弱小國家的利益為代價而建立起來的國際格局。它建立了第一次世界大戰(zhàn)后帝國主義的世界“和平”秩序,但這個秩序是極不穩(wěn)固的,從一開始就埋下了罪惡的種子。(2)1929—1933年的資本

2025-06-20 14:29

20xx春九年級歷史下冊第四單元經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)專題一兩次世界大戰(zhàn)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】專題一兩次世界大戰(zhàn)【歷史坐標】第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)一、選擇題1.19世紀末20世紀初形成的三國同盟和三國協(xié)約的核心國分別是(D)A.奧匈帝國和英國B.德國和法國C.意大利和俄國D.德國和英國2.以下是德國和奧匈帝國皇帝對1914年某個突發(fā)事件的看法。這

2025-06-20 23:48

20xx春九年級歷史下冊第四單元經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)專題一兩次世界大戰(zhàn)課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】專題一兩次世界大戰(zhàn)【歷史坐標】第一次世界大戰(zhàn)第二次世界大戰(zhàn)一、選擇題1.19世紀末20世紀初形成的三國同盟和三國協(xié)約的核心國分別是(D)A.奧匈帝國和英國B.德國和法國C.意大利和俄國D.德國和英國2.以下是德國和奧匈帝國皇帝對1914年某個突發(fā)事件的看法。這

2025-06-20 23:48

20xx年春九年級歷史下冊第四單元經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)單元整合課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】單元整合—華盛頓體系下的世界發(fā)展呈現(xiàn)出哪些主要特征?(1)凡爾賽—華盛頓體系是按照第一次世界大戰(zhàn)后帝國主義國家實力的對比,以犧牲戰(zhàn)敗國和弱小國家的利益為代價而建立起來的國際格局。它建立了第一次世界大戰(zhàn)后帝國主義的世界“和平”秩序,但這個秩序是極不穩(wěn)固的,從一開始就埋下了罪惡的種子。(2)1929—1933年的資本

2025-06-20 14:32

九年級歷史下冊第四單元經(jīng)濟大危機和第二次世界大戰(zhàn)第14課法西斯國家的侵略擴張課件新人教版-在線瀏覽

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