20xx年中考科學總復習第28講能量守恒和能源精練課件(編輯修改稿)
2025-07-17 15:48 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ) C核能發(fā)電是利用原子核聚變或裂變釋放的核能 程相同 B 12.(2022，株洲 )水煮花生是一道風味小吃。煮花生過程中，通過 (填 “ 做功 ” 或 “ 熱傳遞 ” )方式使其內(nèi)能增大；利用 (填 “ 機械 ” 或 “ 熱 ” )運動使花生仁具有各種調(diào)料味。 熱傳遞 熱 13.(2022，宿遷 )如圖所示，在空氣壓縮引火儀的玻璃筒底部，放入一小團干燥的棉花，用力將活塞迅速下壓，玻璃筒內(nèi)的空氣溫度升高，空氣的內(nèi)能 (填“ 增加 ” 或 “ 減少 ” )，空氣的內(nèi)能是通過 方式改變的；筒內(nèi)的棉花由于溫度升高到著火點而燃燒，棉花的內(nèi)能是通過 方式改變的。 增加 做功 熱傳遞14.(2022，溫州 )如圖是小明制作的簡易 “ 蒸汽船 ” 模型。將盛有一定量水的銅制容器安裝在 “ 船體 ” 上，用蠟燭對銅制容器底部加熱，一段時間后銅管會向右噴蒸汽， “ 蒸汽船 ” 就向左行駛。 (1)蠟燭對銅制容器底部加熱導致容器內(nèi)水溫升高，這是通過 的方式改變水的內(nèi)能。 (2)當銅管向右噴蒸汽時 “ 船體 ” 獲得噴出的蒸汽對其向左的推力，這說明了 。 熱傳遞 物體間力的作用是相互的 “ 汽油機模型 ” 實驗中， 厚壁有機玻璃圓筒內(nèi)底裝
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