【總結(jié)】請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本第二頁(yè),然后回答下面的兩個(gè)問(wèn)題1、從小學(xué)到中學(xué),是每位同學(xué)人生旅途中的一次。2、初中是我們?nèi)松囊粋€(gè)新起點(diǎn),迎來(lái)了新的生活,包括:、、、等。重要跳躍新
2025-06-16 02:53
2025-06-18 05:26
【總結(jié)】第二課學(xué)習(xí)新天地第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第1課時(shí)學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)第一單元成長(zhǎng)的節(jié)拍第1課時(shí)學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)探究點(diǎn)一打開(kāi)學(xué)習(xí)之窗要點(diǎn)探究解決問(wèn)題某校七年級(jí)(2)班的同學(xué)們圍繞“怎樣正確看待學(xué)習(xí)”展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的課間辯論……第1課時(shí)學(xué)習(xí)伴成長(zhǎng)鏡頭一小明
2025-06-20 15:28
【總結(jié)】當(dāng)我們滿懷著長(zhǎng)大的喜悅邁進(jìn)中學(xué)的校門(mén)時(shí),你是否想過(guò),和我們相處了六年的小學(xué)同學(xué)怎樣了?你是否知道,在我國(guó),有多少人同時(shí)獲得了中學(xué)生的稱號(hào)呢?又有多少人與我們同屬于初中生這個(gè)群體?在這個(gè)群體里,是不是每個(gè)人都享有同等的學(xué)習(xí)條件呢?初中生其它人口%初中生所占人口比例初中生是一個(gè)群體,我們是這個(gè)群體中的一員
2025-06-17 17:20
【總結(jié)】?從小學(xué)到初中會(huì)給我們帶來(lái)新感覺(jué)、新體驗(yàn),別人對(duì)中學(xué)生也有新的看法和要求。?初中生活是一種全新的生活,我們會(huì)遇到各種困難,要增強(qiáng)克服困難的信心和勇氣。學(xué)習(xí)目標(biāo)活動(dòng)一:適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活請(qǐng)你找出小學(xué)和中學(xué)學(xué)習(xí)方面的不同比較內(nèi)容小學(xué)初中科目知識(shí)量
2025-06-18 05:43
2025-06-18 02:38
【總結(jié)】第2課時(shí)與誘惑作斗爭(zhēng)1.面對(duì)誘惑,長(zhǎng)大的我們要做的首先是。2.電子游戲畢竟是的世界,它對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的幫助是的。我們應(yīng)該有地面對(duì)電子游戲,千萬(wàn)不能其中,忘記了自己真實(shí)的和。管住自己虛擬有限節(jié)制沉溺身份責(zé)任
2025-06-20 19:34
2025-06-16 02:54
2025-06-20 20:13
【總結(jié)】第3課時(shí)面對(duì)學(xué)校的要求1.我們已經(jīng)是中學(xué)生了,不再像小學(xué)生那樣對(duì)學(xué)校的要求;我們也許還會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)校的某些要求也有的地方。2.學(xué)校的一些要求,表面上看似乎,但說(shuō)不定學(xué)校也有自己的和。3.我們知道學(xué)校的很多要求是為學(xué)校服務(wù)的,沒(méi)有這些要求,學(xué)
2025-06-20 19:53
【總結(jié)】單元整合新天地新感覺(jué)重要的一跳感覺(jué)很不同你準(zhǔn)備好了嗎我們是一個(gè)群體誰(shuí)都不能剝奪我們的受教育權(quán)我的自律宣言我長(zhǎng)大了與誘惑作斗爭(zhēng)面對(duì)學(xué)校的要求我的
2025-06-12 00:48
2025-06-20 19:23
【總結(jié)】第二課學(xué)習(xí)新天地享受學(xué)習(xí)2做自己想做的事情時(shí)做自己不想做的事情時(shí)開(kāi)始的時(shí)候遇到困難的時(shí)候有人反對(duì)的時(shí)候事情做完的時(shí)候開(kāi)始的時(shí)候遇到困難的時(shí)候有人反對(duì)的時(shí)候事情做完的時(shí)候與同學(xué)分享自己的感受。學(xué)習(xí)是你想做的事情嗎?如果不是,怎樣讓學(xué)習(xí)成為自己想做的事情?探
2025-06-15 13:31
2025-06-15 12:11