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正文內(nèi)容

20xx年春八年級(jí)歷史下冊(cè)第一單元中華人民共和國(guó)的成立和鞏固2抗美援朝同步課件新人教版(編輯修改稿)

2025-07-17 14:32 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 烈犧牲。 (其他言之有理 亦可 )愛(ài)國(guó)主義、革命英雄主義和國(guó)際主義精神。 解析 本題考查抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)。第 (1)問(wèn)考查中國(guó)人民志愿軍及其開(kāi)赴 朝鮮的時(shí)間、目的和司令員 ,結(jié)合所學(xué)回答即可。第 (2)問(wèn)考查美國(guó)出 兵朝鮮的真實(shí)目的和侵略中國(guó)的活動(dòng) ,結(jié)合所學(xué)回答即可。第 (3)問(wèn)第 一小問(wèn)考查抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中的英雄及其主要事跡 ,第二小問(wèn)考查他們體 現(xiàn)的精神 ,結(jié)合所學(xué)知識(shí)作答即可。 ,周恩來(lái)指出 :“ 中國(guó)人民絕不能容忍外國(guó)的侵略 ,也不能聽(tīng)任 帝國(guó)主義者對(duì)自己的鄰人肆行侵略而置之不理。 ” 這里的 “ 帝國(guó)主義 者 ” 和 “ 鄰人 ” 分別指 ? ( ) 、蘇聯(lián) 、蒙古 、朝鮮 、朝鮮 答案 D 本題考查學(xué)生的分析理解能力。題干中的關(guān)鍵信息是 “ 1950年 ”“ 帝國(guó)主義者對(duì)自己的鄰人肆行侵略 ” ,由此可推斷指的是美國(guó) 侵略朝鮮 ,“帝國(guó)主義者 ” 指的是美國(guó) ,“鄰人 ” 是指朝鮮。 10月中國(guó)人民志愿軍高唱 “ 雄赳赳 ,氣昂昂 ,跨過(guò)鴨綠江 …… ” 的戰(zhàn)歌 ,開(kāi)始了 ? ( ) 答案 C 1950年 10月 ,為抗美援朝 ,保家衛(wèi)國(guó) ,中國(guó)人民志愿軍跨過(guò)鴨 綠江 ,奔赴朝鮮作戰(zhàn)。 3.“ 他們的品質(zhì)是那樣的純潔和高尚 ,他們的意志是那樣的堅(jiān)韌和剛強(qiáng) , 他們的氣質(zhì)是那樣的淳樸和謙遜 ,他們的胸懷是那樣的美麗和寬廣 !” 這是魏巍在報(bào)告文學(xué)《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》中對(duì)誰(shuí)的歌頌和贊揚(yáng) ? ( ) 答案 B 本題考查學(xué)生的分析理解能力。中國(guó)人民志愿軍在抗美援 朝戰(zhàn)爭(zhēng)中 ,發(fā)揚(yáng)高度的愛(ài)國(guó)主義、革命英雄主義和國(guó)際主義精神 ,被譽(yù) 為 “ 最可愛(ài)的人 ” 。故選 B項(xiàng)。 ,正確的是 ? ( ) ①朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā) ②上甘嶺戰(zhàn)役 ③中國(guó)人民志愿軍開(kāi)赴朝鮮 ④美國(guó)在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字 A.①③②④ B.②①④③ C.③①④② D.④②①③ 答案 A 本題可采用首尾判斷法解答。①是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)背景 ,發(fā)生 最早 ,④標(biāo)志著抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)束 ,時(shí)間最晚。 A項(xiàng)正確。 :“ 老師 ,我覺(jué)得太慘烈了。敵人有的是飛機(jī)坦克大炮 ,而志愿 軍戰(zhàn)士只能靠血肉之軀和鋼鐵意志 ,這就是最可愛(ài)的人。 ” 老兵說(shuō) : “ 趴鐵絲網(wǎng)、堵槍眼的多得很 ,不光是宣傳的黃繼光一個(gè)。哪一個(gè)排上 去沒(méi)幾個(gè)堵槍眼的 ,上去沒(méi)幾個(gè)趴鐵絲網(wǎng)的 ?你不去趴鐵絲網(wǎng) ,部隊(duì)都上 不去 …… ” 據(jù)此判斷他們談?wù)摰氖悄囊粴v史事件 ? ( ) 答案 A 根據(jù)材料中的 “ 志愿軍戰(zhàn)士 ”“ 最可愛(ài)的人 ”“ 黃繼光 ” 并聯(lián)系所學(xué)知識(shí)可知 ,該歷史事件是抗美援朝。故選 A項(xiàng)。 ,他可能到的地 方有 ? ( ) ①丹東 ②首爾 ③平壤 ④上甘嶺 A.①②③ B.②③④ C.③④ D.②④ 答案 C 題干關(guān)鍵詞為 “ 朝鮮 ” 。①丹東屬于中國(guó) 。②首爾是韓國(guó)首 都 。其他兩個(gè)地方都是抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中曾經(jīng)作戰(zhàn)的地方 ,都在朝鮮境 內(nèi)。 : 材料一 我們不出兵讓敵人壓至鴨綠江邊 ,國(guó)內(nèi)國(guó)際反動(dòng)氣焰增高 ,則 對(duì)各方都不利 ,首先是對(duì)東北更不利 ,整個(gè)東北邊防軍將被吸住 ,南滿電 力將被控制。 …… 總之 ,我們認(rèn)為應(yīng)當(dāng)參戰(zhàn) ,必須參戰(zhàn)。參戰(zhàn)利益極大 , 不參戰(zhàn)損害極大。 ——毛澤東 材料二 中國(guó)人民志愿軍跨過(guò)鴨綠江 請(qǐng)回答 : (1)上述兩則材料反映的是哪一歷史事件 ? (2)為什么毛澤東認(rèn)為 “ 應(yīng)當(dāng)參戰(zhàn) ,必須參戰(zhàn) ” ? (3)這一歷史事件的我軍直接領(lǐng)導(dǎo)人是誰(shuí) ?材料二第二幅圖片中的戰(zhàn)斗 英雄是誰(shuí) ?你從中感受到了什么精神 ? (4)這一事件的結(jié)果怎樣 ?你認(rèn)為這一結(jié)果在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生了什么樣的影響 ? 答案 (1)抗美援朝。 (2)因?yàn)槊绹?guó)的侵略活動(dòng)嚴(yán)重威脅到中國(guó)的安全。 (3)彭德懷。黃繼光。愛(ài)國(guó)主義、革命英雄主義和國(guó)際主義精神。 (4)1953年 7月 ,美國(guó)被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字 ,中朝人民取得了反侵略戰(zhàn)爭(zhēng) 的勝利。沉重打擊了美帝國(guó)主義的侵略氣焰 。保衛(wèi)了朝鮮和中國(guó)的安 全 ,提高了中國(guó)的國(guó)際威望 。鞏固了新生的人民政權(quán) ,為新中國(guó)的經(jīng)濟(jì)建 設(shè)贏得了一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的和平環(huán)境。 (意思相近即可 ) 解析 本題考查學(xué)生的識(shí)記、理解和綜合分析能力 ,主要考查了與抗美 援朝戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的知識(shí)。材料二第二幅圖片中的戰(zhàn)斗英雄是黃繼光 ,他的 精神值得我們學(xué)習(xí)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可回答問(wèn)題。 10月 ,彭德懷對(duì) 20年前毛澤東作出的某個(gè)決策作出了這樣的評(píng) 價(jià) :“ 這個(gè)決心不容易下定 ,這不僅要有非凡的膽略和魄力 ,最主要的是 具有對(duì)于復(fù)雜事物的卓越洞察力和判斷力。歷史進(jìn)程證明了毛主席的 英明正確。 ” 這個(gè) “ 決
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