20xx年春七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元課外古詩(shī)詞誦讀二習(xí)題課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-17 14:28 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 面領(lǐng)悟詩(shī)句含意及表達(dá)的情感。 三、閱讀下面古詩(shī) ,完成詩(shī)后題目。賈 生李商隱宣室求賢訪逐臣 ,賈生才調(diào)更無(wú)倫。可憐夜半虛前席 ,不問(wèn)蒼生問(wèn)鬼神。(1)這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感 ?答 :(2)這首詩(shī)結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)是什么 ?答 :答案 (1)表達(dá)了作者對(duì)文帝不顧百姓疾苦的批判之情 ,嘲諷封建統(tǒng)治者求賢的虛偽 ,也寄寓了自己懷才不遇的感慨。(2)前兩句圍繞 “重賢 ”逐步升級(jí) ,節(jié)節(jié)上揚(yáng) ,第三句引而不發(fā) ,末句用強(qiáng)烈的對(duì)照形成貶抑 ,點(diǎn)破而不說(shuō)盡。解析 (1)解答此類題 ,首先要理解詩(shī)歌內(nèi)容 ,找準(zhǔn) “詩(shī)眼 ”,分析意象 ,根據(jù)所描繪的形象特點(diǎn)及詩(shī)人的風(fēng)格 (豪放、婉約、沉郁 )來(lái)推斷詩(shī)人的情感態(tài)度 。其次從關(guān)鍵詩(shī)句 (主旨句、抒情句、哲理句 )入手分析 ,把握作品主題 。最后從寫(xiě)作背景和語(yǔ)言特征 (簡(jiǎn)潔、含蓄、凝練 )等方面領(lǐng)悟詩(shī)句含意及表達(dá)的情感。(2)詩(shī)歌整體結(jié)構(gòu)的把握既涉及詩(shī)歌寫(xiě)作的構(gòu)思 ,又涉及詩(shī)歌即景抒情、由事轉(zhuǎn)議等常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)方法。在結(jié)構(gòu)上 ,本詩(shī)采用先揚(yáng)后抑的手法—— 前兩句圍繞 “重賢 ”逐步升級(jí) ,節(jié)節(jié)上揚(yáng) ,三、四句一轉(zhuǎn) ,由強(qiáng)烈對(duì)照而形成的貶抑之情便顯得特別有力。四、閱讀古詩(shī)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1