【總結(jié)】第十單元酸和堿知識點一酸堿指示劑:能與酸或堿的溶液起作用而顯示不同顏色的物質(zhì),通常簡稱指示劑。特別提醒(1)酸堿指示劑跟酸或堿溶液混合時,是酸或堿溶液使酸堿指示劑顯示不同的顏色,而不是指示劑使酸或堿溶液變色。(2)指示劑顏色的變化,只能說明被測溶液顯酸性或堿性,而不能確定此溶液一定是酸溶液或一定是堿溶
2025-06-21 02:34
【總結(jié)】九年級化學(xué)(人教版)下冊
2025-06-13 19:57
【總結(jié)】第二課時常見的堿(1)物理性質(zhì):白色塊狀固體,于水,溶解時。(2)腐蝕性:有很強的腐蝕性,俗稱、、。若不慎將堿液沾在皮膚上,應(yīng)先用沖洗,再涂上溶液。(1)物理性質(zhì):是一種
2025-06-20 12:01
【總結(jié)】第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿(第2課時)學(xué)習(xí)目標(biāo)能夠歸納出酸的主要化學(xué)性質(zhì)。學(xué)習(xí)重難點有關(guān)鹽酸、硫酸化學(xué)性質(zhì)的化學(xué)方程式的書寫。胃酸的主要成分是鹽酸,其生理作用主要有以下幾點:①殺菌:食物中、生長在口腔、水中的細(xì)菌很難闖過這道“酸防線”,大都在胃中“全軍覆沒”。②初步消化蛋白質(zhì)
2025-06-12 01:11
【總結(jié)】第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿(第4課時)學(xué)習(xí)目標(biāo)、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)。。學(xué)習(xí)重難點氫氧化鈉、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì),有關(guān)化學(xué)方程式的書寫。化學(xué)課上,依依同學(xué)進(jìn)行了如右圖甲的實驗,然然同學(xué)進(jìn)行了如右圖乙的實驗。結(jié)果依依同學(xué)看到了軟塑料瓶變癟了;然然同學(xué)看到去殼熟雞蛋掉下去了。大家想一想,這些
2025-06-20 20:29
【總結(jié)】第2課時 常見的堿一二一、常見的堿白色?易?潮解?白色粉末狀?微?一二藍(lán)?紅?藍(lán)?紅?Na2CO3+H2O?Na2SO3+H2O?CaCO3↓+H2O?一二二、酸和堿的解離酸在溶液
2025-06-17 12:01
【總結(jié)】第十單元酸和堿課題1常見的酸和堿(第4課時)學(xué)習(xí)目標(biāo)、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)。。學(xué)習(xí)重難點氫氧化鈉、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì),有關(guān)化學(xué)方程式的書寫?;瘜W(xué)課上,依依同學(xué)進(jìn)行了如右圖甲的實驗,然然同學(xué)進(jìn)行了如右圖乙的實驗。結(jié)果依依同學(xué)看到了軟塑料瓶變癟了;然然同學(xué)看到去殼熟雞蛋掉下去了。大家想一想,這些
【總結(jié)】第3課時常見的堿
2025-06-14 02:14
2025-06-20 20:10
【總結(jié)】人教版九年級化學(xué)下冊第十單元酸和堿課題2酸和堿的中和反應(yīng)第1課時中和反應(yīng)本節(jié)導(dǎo)讀一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)吃堿面時,放點醋,味道會更美。一、創(chuàng)設(shè)情景明確目標(biāo)?胃酸的主要成分是鹽酸?通常需要服用含有氫氧化鎂等抗酸劑的藥物來緩解疼痛二、自主學(xué)習(xí)指向目標(biāo)自讀課本P60
2025-06-20 05:59
【總結(jié)】第十單元 酸和堿課題1 常見的酸和堿第1課時 酸堿指示劑和常見的酸一二一、酸、堿與指示劑作用劑:酸堿指示劑是指能與 或 的溶液起作用而顯示不同 的物質(zhì)。常見的有紫色的 溶液和無色的 溶液。?色規(guī)律:酸?
2025-06-13 12:19
【總結(jié)】第十單元酸和堿下冊課題1常見的酸和堿課時2酸的性質(zhì)課前預(yù)習(xí)1.實驗室和化工生產(chǎn)中常用的酸有______、______、______、______。2.(1)鹽酸的用途:金屬______;人體胃液中含有鹽酸,幫助______;(2)硫酸的用途:金屬______;濃硫酸有____
2025-06-16 21:10
2025-06-20 04:20
2025-06-12 14:05
【總結(jié)】課題1常見的酸和堿第1課時常見的酸第十單元酸和堿
2025-06-14 02:13