【總結】第17講運動和力(2):一個物體在兩個力的作用下,如果保持______或_______運動狀態(tài),就說這兩個力是______的。:作用在一個物體上的兩個力,如果_______、________、并且在________上,則這兩個力就彼此平衡。首先要確定物體是否平衡且受到兩個力,其次
2025-06-21 01:03
【總結】第16講運動和力(1)01思維導圖02考點掃描,要看以哪個物體作標準。這個被選作標準的物體叫_________。參照物的選取是任意的。為了方便,我們常用地面作參照物。_______的。如果選擇的參照物不同,描述同一物體的運動狀態(tài)時,結論也不一樣。參照物相對直線快慢不變
2025-06-20 12:15
【總結】第21講 簡單機械01思維導圖02考點掃描:在力的作用下,能繞固定點轉動的硬棒叫做杠桿。杠桿可以是直的也可以是彎的。: _____ 、動力、阻力、動力臂、阻力臂。動力和阻力的方向不一定相反,但作用效果一定相反。支點 ____________ 的距離,而不是支點到力的作用點的距離。力臂的畫法:O的位置;線; _____
【總結】專題七化學實驗探究1.(2022,德州)規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作錯誤的是()B2.(2022,衢州)規(guī)范操作是科學實驗成功的關鍵,下列操作正確的是()D(),先檢查裝置氣密性,然后再裝藥品,應先用雙手握住容器外壁,再把導管放入水中,實驗結束前先熄滅酒精燈,后把導管從水
【總結】第32講物質的變化和性質常見的有機物01思維導圖02考點掃描03診斷自測返回1.(2022,海南)日常生活中發(fā)生的下列變化,不屬于化學變化的是()2.(2022,綏化)2022年5月28日吉林省松原市發(fā)生,綏化大部分地區(qū)有震感。下列各種災后救援及生
【總結】第41講地球在宇宙中的位置01思維導圖02考點掃描,方向是,周期是。地球公轉時,地軸傾斜方向,北極總是指向附近。_______為根據,二十四節(jié)氣是以___________________________
2025-06-20 12:16
【總結】第40講物質間的循環(huán)和轉化01思維導圖02考點掃描大氣中的氧氣來源于植物的______作用。大氣中的氧氣消耗的主要途徑是動植物的_____作用、微生物分解動、植物遺體、燃料的燃燒、其他______反應(如鐵生銹、食物的腐敗)等。大氣中的二氧化碳通過植物的_______
2025-06-14 00:43
【總結】第25講電功和電功率01思維導圖02考點掃描。電功的實質:電流做功的過程就是______轉化為________的過程,電流做了多少功就有多少______轉化為其他形式的能。:W=_____,單位為______(簡稱焦,符號為J)、千瓦時(kW·h)。1kW·h
【總結】第20講機械能功和功率01思維導圖02考點掃描_______而具有的能。______及物體運動的_____有關。質量相同的物體,運動的速度越大,它的動能越_____;運動速度相同的物體,質量越大,它的動能也越_____。運動質量速度大大:物體由
2025-06-14 00:42
【總結】第五講定量研究化學反應考點一質量守恒定律及其應用[重難點]命題角度?質量守恒定律的理解例1(2022·威海中考)在化學變化中,下列說法正確的是()①原子的種類、元素的種類、分子的種類均不變②原子的數目、分子的數目均不變③原子的質量、元素的質量、物質的總質量均不變④原子核的種類、數量
2025-06-12 13:02
【總結】1.(2022,海南)如圖所示,兩只相同的氣球,分別充入氫氣和空氣,充氣后體積相同,放飛氣球時只有氫氣氣球升上空中。若它們在空氣中受到的浮力分別為F氫和F空,則下列說法中正確的是()>F空=F空<F空,無法比較B2.(2022,桂林)小關與同學們去游覽桂林兩江四湖,登上游船后,船會下沉一些,那么
2025-06-20 15:41
【總結】1.(2022,本溪)關于金屬及合金的說法錯誤的是()2.(2022,溫州)根據金屬活動性順序判斷,下列容器與所盛溶液不會發(fā)生化學反應的是()AB3.(2022,綿陽)相同質量的Mg、Fe分別與稀鹽酸作用,產生H2的質量m(H2)與加入稀鹽酸的體積V(稀鹽
【總結】1.(2022,長春)下列實例中屬于增大壓強的是()B2.(2022,攀枝花)勻速地向某容器內注滿水,容器底所受水的壓強與注水時間的關系如圖所示,這個容器可能是()C,容器底部受到液體的壓強分別為pA、pB,容器底部受到液體的壓力分別為FA、FB,則()=pB,FA=FB
2025-06-20 15:47
【總結】第19講中和反應中和反應及其作用定義酸與堿作用生成鹽和水的反應(酸+堿→鹽+水)實質酸中的H+與堿中的OH-結合成H2O(即:H++OH-===H2O)原理中和反應過程中往往沒有明顯現象,無法確定是否發(fā)生反應或反應是否完全。因此可采用借助指示劑、溫度變化,及pH變化等方法來判斷操作
2025-06-21 04:36
【總結】專題一 質量守恒定律專題二 化學反應方程式專題三 物質的鑒別
2025-06-06 07:06