【總結】讀準加紅字的音佇立()涉足()萋萋()誘人()幽寂()人跡()解詞涉足:指進入某種環(huán)境或生活范圍。萋萋;形容草長得茂盛的樣子。佇立:長時間地站著。全詩共4小節(jié),請同學們用簡潔的語言概括每小節(jié)的意思。佇立(思索)決定(選擇)選擇之后的悵惆多年后的回顧、嘆息。本詩能寄寓著詩人無限的人生<
2025-08-04 13:53
【總結】檢查預習瞬息()幽寂()延綿()萋萋()憂郁()佇立()涉足()向往()尷尬()shùnjìyánqīyōuzhù
2025-03-13 16:29
【總結】假如生活欺騙了你普希金亞歷山大·普希金(1799—1837)俄羅斯偉大的詩人、小說家,史稱“俄羅斯文學之父”,俄羅斯文學語言的創(chuàng)建者和新俄羅斯文學的奠基人。出身貴族地主家庭,一生傾向革命,與黑暗專制進行著不屈不撓的斗爭。這首詩寫于普希金被沙皇流放的日子里,是以贈詩的形式寫在他的鄰居小
2025-03-13 16:28
【總結】普希金(1799-1837)他是19世紀俄羅斯偉大的民族詩人,是俄羅斯文學語言的創(chuàng)建者和新俄羅斯文學的奠基人。他在多種文學體裁上都取得了杰出的成績,被稱為“俄羅斯文學之父”他的詩歌像太陽一樣照耀著19世紀的文壇,被稱為“俄羅斯詩歌的太陽”。他一生創(chuàng)作近800首優(yōu)秀的抒情詩篇。
2024-12-08 11:16
【總結】假如生活欺騙了你,感受詩歌內容。,理解詩歌所蘊涵的人生哲理。,感受積極、樂觀、向上的人生觀。學習目標新課導入生活就像一杯二鍋頭,苦辣酸甜啥都有。這是趙本山的對生活和人生的認識。文雅一點就是生活是一望無際的大海,人是大海上的一葉小舟。大海沒有風平浪靜的時候,人也總是有歡樂與憂愁。同學們,在你們
2025-06-17 16:41
2025-06-17 12:03
【總結】假如生活欺騙了你序曲?他是俄國詩人(1799-1837),他的創(chuàng)作對俄國文學和語言的發(fā)展影響很大。?他的一生創(chuàng)作了近800首優(yōu)秀的抒情詩篇。?他的詩歌,像太陽一樣,照耀著19世紀的文壇,他被譽為“詩歌的太陽”。?他的說理詩《假如生活欺騙了你》問世后,成為許多人激勵自已的座右銘。他就是詩人
2025-07-18 09:43
【總結】寫作抓住細節(jié)運用你的想象合理擴展一句話,恰當?shù)靥砑觿幼?、表情、神態(tài)、語言、心理等將這句話的內容充實起來。*她罵他懦夫(《櫻桃》山菊罵紅紅野孩子)**她罵他道:“你真是一個懦夫”(添加語言)***她用手指著他的鼻子罵道:“你真是一個懦夫”(添加動作)****她早已被氣得渾身顫抖,臉色鐵青,怒睜杏目,用手指著他的
2025-06-18 12:20
【總結】寫出人物的精神第一單元作文訓練導入新課看到他,你馬上會想到關于他的哪些事?這些事件又表現(xiàn)了他的什么特點?人,不只有一面。寫人,也不能只抓住一個人的一面,要想把一個人寫得真實、鮮活,就得抓住他豐富的個性和精神世界。寫出人物精神學習目標
2025-06-21 05:42
【總結】第六單元作文訓練語言簡明(連貫、得體)故事導入古時,一個性急的王員外有次宴請四個客人??墒沁^了約定時間了,客人只到了三個,而另一個卻遲遲不露面。王員外不由得說了一句:“該來的怎么還不來?”一客人聽了心里不是味:“難道我是不該來的?”就拂袖而去。王員外著急了,說:“不該走的走了?!绷硪粋€客人暗想:“原來我是該
2025-06-20 17:20
【總結】選好材寫好文——作文如何選材選材選材,是指寫作時材料的選擇。我們說,寫記敘文必須要有一個鮮明的中心思想,這一點非常重要。然而,文章的中心怎樣才能表達出來呢?這就要談到材料了。材料的選擇與取舍決定著文章的質量,只有從豐富的材料中精選出最恰當?shù)膩肀憩F(xiàn)中心,文章才能寫得好。一、選材要真實。?1、以“
2025-06-19 12:09
【總結】教案人教版語文七年級下《假如生活欺騙了你》教學設計 《假設生活欺騙了你》教學設計 教學目的: 1.結合生活實際有感情的朗讀詩歌。 2.深切體會詩中包含的人生道理。 3.對名言之句深化探究,提...
2025-01-25 04:34
【總結】這些歌就是寫給在逆境中的人們的。假如生活欺騙了你,你將如何面對?詩人普希金給了我們這樣的叮嚀和囑咐:你的所得,還那樣少嗎?你的付出,還那樣多嗎?生活的路,總有太多不平事,請你不必在意,灑脫一些過得好......”假如生活欺騙了你
2024-11-21 03:50
【總結】周敦頤周敦頤周敦頤(1017-1073),宋代道洲(現(xiàn)在湖南省道縣)人,字茂叔,謚號元公,著名的哲學家。是一種古代文體,用于闡述作者對問題的見解,與現(xiàn)代雜文和雜感類似?!罢f”念一念:蕃()濯()褻()玩
【總結】綜合性學習天下國家導入新課“天下國家”是一個古老的話題,在兩千多年前的戰(zhàn)國時期,人們就經常討論。孟子說:“人有恒言,皆曰‘天下國家’。天下之本在國,國之本在家,家之本在身?!笨磥?,個人與國家的命運是息息相關的。每個人對自己國家的熱愛,都是近乎本能的。情景導
2025-06-20 23:00