【總結(jié)】延陵學(xué)院2010屆畢業(yè)設(shè)計外文翻譯畢業(yè)設(shè)計題目基于m序列的擴(kuò)頻通信系統(tǒng)的仿真設(shè)計外文翻譯題目SpreadSpectrumTechniques專業(yè)通信工程班級06通信Y姓名學(xué)號
2025-06-19 12:37
【總結(jié)】延陵學(xué)院2020屆畢業(yè)設(shè)計外文翻譯畢業(yè)設(shè)計題目基于m序列的擴(kuò)頻通信系統(tǒng)的仿真設(shè)計外文翻譯題目SpreadSpectrumTechniques專業(yè)通信工程班級06通信Y姓名
2025-08-19 18:50
【總結(jié)】黃河科技學(xué)院畢業(yè)論文第1頁畢業(yè)論文基于MATLAB的擴(kuò)頻通信系統(tǒng)仿真院(系)名稱信息工程學(xué)院專業(yè)名稱通信工程學(xué)生姓名指導(dǎo)教師2022年4月30日
2025-01-16 22:32
【總結(jié)】黃河科技學(xué)院畢業(yè)論文第32頁畢業(yè)論文基于MATLAB的擴(kuò)頻通信系統(tǒng)仿真畢業(yè)設(shè)計(論文)原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾:所呈交的畢業(yè)設(shè)計(論文),是我個人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的成果。盡我所知,除文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外
2025-06-27 18:08
【總結(jié)】黃河科技學(xué)院畢業(yè)論文第1頁畢業(yè)論文基于MATLAB的擴(kuò)頻通信系統(tǒng)仿真院(系)名稱信息工程學(xué)院專業(yè)名稱通信工程學(xué)生姓名指導(dǎo)教師2021年4月30日
2025-06-03 21:34
【總結(jié)】1通信原理課程設(shè)計設(shè)計題目:基于m序列擴(kuò)頻通信的仿真設(shè)計班級:10通信班學(xué)生姓名:王鵬宇劉鶴段濤趙龍張莉萍學(xué)生學(xué)號:202020020223202020020224
2024-11-12 15:13
【總結(jié)】《CDMA直接擴(kuò)頻通信系統(tǒng)仿真——以6及gold碼為擴(kuò)頻序列》第22頁共23頁CDMA直接擴(kuò)頻通信系統(tǒng)仿真——以6級GOLD碼為擴(kuò)頻序列學(xué)生姓名:指導(dǎo)老師:蔡爍摘要此次課程設(shè)計的是模擬兩位用戶通過CDMA的直接擴(kuò)頻通信系統(tǒng)進(jìn)行傳送信息。此次課程設(shè)計的開發(fā)平臺為MATLAB中的Simulink。通過仿真模擬兩位用
2025-03-23 12:30
【總結(jié)】《CDMA直接擴(kuò)頻通信系統(tǒng)仿真——以6及gold碼為擴(kuò)頻序列》第21頁共22頁CDMA直接擴(kuò)頻通信系統(tǒng)仿真——以6級GOLD碼為擴(kuò)頻序列學(xué)生姓名:指導(dǎo)老師:蔡爍摘要此次課程設(shè)計的是模擬兩位用戶通過CDMA的直接擴(kuò)頻通信系統(tǒng)進(jìn)行傳送信息。此次課程設(shè)計的開發(fā)平臺為MATLAB中的Simulink。通過仿真模擬兩位用
2025-01-19 00:18
【總結(jié)】綜合性設(shè)計性實驗報告實驗項目名稱:擴(kuò)頻通信系統(tǒng)仿真序號項目標(biāo)準(zhǔn)評分1系統(tǒng)演示(功能)(40%)按要求完成系統(tǒng)功能且界面友好容錯能力強(qiáng)(36-40)按要求完成系統(tǒng)功能界面一般有較好的容錯能力(32-35)基本完成系統(tǒng)功能有一定的容錯能力(28-31)基本完成系統(tǒng)功能(2
2025-06-24 23:06
【總結(jié)】《擴(kuò)頻通信原理》課程設(shè)計報告題目:直接擴(kuò)頻系統(tǒng)仿真班級:0110910和0110911姓名:詹曉丹(2009210432)姜微(2009210503)張建華(2009210336)指導(dǎo)老師:李兆玉1.
2025-08-10 18:50
【總結(jié)】延陵學(xué)院2020屆畢業(yè)設(shè)計外文翻譯畢業(yè)設(shè)計題目基于m序列的擴(kuò)頻通信系統(tǒng)的仿真設(shè)計外文翻譯題目SpreadSpectrumTechniques專業(yè)通信工程班級06通信Y姓名朱俊
2024-11-10 15:56
【總結(jié)】延陵學(xué)院2010屆畢業(yè)設(shè)計外文翻譯畢業(yè)設(shè)計題目基于m序列的擴(kuò)頻通信系統(tǒng)的仿真設(shè)計外文翻譯題目SpreadSpectrumTechniques專業(yè)通信工程班級06通信Y姓名朱俊學(xué)號
2025-06-24 03:46
【總結(jié)】完美WORD格式基于Matlab直接擴(kuò)頻的調(diào)制與解調(diào)的系統(tǒng)仿真班級:電子與通信工程姓名:王文平學(xué)號:1320610012指導(dǎo)老師:劉明珠1.課程設(shè)計目的(1)了
2025-06-26 17:47
【總結(jié)】四川師范大學(xué)成都學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計1擴(kuò)頻通信系統(tǒng)抗干擾分析前言隨著社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展,21世紀(jì)已經(jīng)成為了一個信息技術(shù)和生物技術(shù)蓬勃發(fā)展的世紀(jì)。在如今這個科技含量高的信息時代,通信是必不可少,人類的歷史和發(fā)展都離不開通信,對于以前來說傳遞消息可能不是很方便,但是隨著電子產(chǎn)品和網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn),似乎不存在通信難的問題,當(dāng)然在通信這一行業(yè)或者說這一技術(shù)領(lǐng)域所蘊(yùn)含
2024-10-08 09:05
【總結(jié)】摘要本文研究的是基于MATLAB的擴(kuò)頻通信系統(tǒng)設(shè)計。為我們介紹了擴(kuò)頻通信系統(tǒng)的基本原理,并對擴(kuò)頻系統(tǒng)的各個重要模塊進(jìn)行詳細(xì)的理論介紹,如Walsh函數(shù)的產(chǎn)生及其特性,BPSK的調(diào)制和解調(diào)方法,以及高斯加性白噪聲AWNG的特點等等。所有的理論依據(jù)為后續(xù)的MATLAB程序仿真奠定基礎(chǔ)。在MATLAB程序仿真部分,主要分為6大部分,分別為主函數(shù),發(fā)送模塊,接收模塊,AWNG信道,W
2025-06-27 18:25