最新基于net結(jié)構(gòu)的軟件系統(tǒng)框架的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)(編輯修改稿)
2025-07-16 13:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 據(jù)表中的字段定義成屬性，并將這些屬性用一個(gè)類封裝，這個(gè)類就是實(shí)體類。下面我們具體使用實(shí)體類使用實(shí)體類和三層結(jié)構(gòu)教務(wù)管理系統(tǒng)中的框架設(shè)計(jì)，具體步驟為：新建一個(gè)空的解決方案：TeacherManagerSys，添加表示層、業(yè)務(wù)邏輯層、數(shù)據(jù)訪問(wèn)層及業(yè)務(wù)實(shí)體，并添加各層之間的依賴：表示層依賴于業(yè)務(wù)邏輯層及業(yè)務(wù)實(shí)體，業(yè)務(wù)邏輯層依賴于數(shù)據(jù)訪問(wèn)層及業(yè)務(wù)實(shí)體，數(shù)據(jù)訪問(wèn)層依賴于業(yè)務(wù)實(shí)體。在業(yè)務(wù)實(shí)體中，為了便于開(kāi)發(fā)和管理，我們將定義的實(shí)體類與數(shù)據(jù)庫(kù)中的表對(duì)應(yīng)，用數(shù)據(jù)庫(kù)中表的名稱來(lái)命名實(shí)體類，如民族表，對(duì)應(yīng)到實(shí)體類NativePlace：public class NativePlace { string 籍貫編號(hào)。 public string 籍貫編號(hào)1 { get { return 籍貫編號(hào)。 } set { 籍貫編號(hào) = value。 } } string 籍貫。 public string 籍貫1 { get { return 籍貫。 } set { 籍貫 = value。 } } }與第一節(jié)類似，表示層、業(yè)務(wù)邏輯層、數(shù)據(jù)訪問(wèn)層代碼基本相同，在此不再表述。3 使用LINQ實(shí)現(xiàn)軟件系統(tǒng)中的框架設(shè)計(jì)長(zhǎng)期以來(lái)，開(kāi)發(fā)社區(qū)形成以下格局：面向?qū)ο笈c數(shù)據(jù)訪問(wèn)兩個(gè)領(lǐng)域長(zhǎng)期分裂，各自為政，編程語(yǔ)言中的數(shù)據(jù)類型與數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)類型形成兩套體系。例如：C 中字符串用 string 表示，SQL 中字符串用 NVarchar、Varchar、Char等表示。SQL 編碼體驗(yàn)落后：沒(méi)有智能感應(yīng)，沒(méi)有嚴(yán)格意義上的強(qiáng)類型和類型檢查。SQL 和 XML 都有各自的查詢語(yǔ)言，而對(duì)象沒(méi)有自己的查詢語(yǔ)言。LINQ（ Language Integrated Query ）即語(yǔ)言集成查詢，是一組語(yǔ)言特性和API，使得你可以使用統(tǒng)一的方式編寫各種查詢。查詢的對(duì)象包括XML、對(duì)象集合、SQL Server 數(shù)據(jù)庫(kù)等等。LINQ 主要包含以下三部分：LINQ to Objects 主要負(fù)責(zé)對(duì)象的查詢、LINQ to XML 主要負(fù)責(zé) XML 的查詢、LINQ to 主要負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)庫(kù)的查詢。而LINQ to ：LINQ to SQL、LINQ to DataSet、LINQ to Entities。LINQ架構(gòu)如圖5所示： 圖5 LINQ架構(gòu)如圖與第1節(jié)、第2節(jié)不同，我們重新構(gòu)建三層結(jié)構(gòu)。如圖6所示： 圖6 使用LINQ的三層結(jié)構(gòu)軟件模型我們這樣做的目的是：（1）三層結(jié)構(gòu)不允許在表示層中使用任何有關(guān)數(shù)據(jù)訪問(wèn)的內(nèi)容，因此表示層中不能使用LINQ語(yǔ)法直接去訪問(wèn)數(shù)據(jù)，即便是已經(jīng)對(duì)象化的；（2）之所以把LINQ語(yǔ)句放在邏輯層是因?yàn)?，LINQ語(yǔ)法能夠與C混合使用，與傳統(tǒng)的TSQL語(yǔ)言有很大不同，而且把它放在邏輯層，能夠更加方便的處理業(yè)務(wù)上的規(guī)則。與此同時(shí)該層訪問(wèn)的并非數(shù)據(jù)實(shí)體，所以仍然是建立在數(shù)據(jù)訪問(wèn)層之上的層；（3）在數(shù)據(jù)訪問(wèn)層由VS2010自動(dòng)建成，將數(shù)據(jù)對(duì)象化，使我們可以使用LINQ語(yǔ)法與訪問(wèn)它。表示層的主要功能是：（1）使用LINQ把數(shù)據(jù)展示給用戶；（2）INQ將用戶請(qǐng)求數(shù)據(jù)傳遞到業(yè)務(wù)邏輯。業(yè)務(wù)邏輯層的主要功能是：（1）傳遞IQueryable；（2）對(duì)IQueryable中的數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。數(shù)據(jù)訪問(wèn)層的主要功能是：（1）將數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為IQueryable中，（2）將IQueryable中的數(shù)據(jù)保存到數(shù)據(jù)庫(kù)中。下面我們具體使用LINQ和三層結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)學(xué)生信息管理系統(tǒng)實(shí)體。 下面我們使用LINQ和三層結(jié)構(gòu)具體實(shí)現(xiàn)教務(wù)管理系統(tǒng)中的登錄功能。具體步驟如下：（1）與第一節(jié)類似，新建一個(gè)空的解決方案：TeacherManagerSys，添加表示層、業(yè)務(wù)邏輯層、數(shù)據(jù)訪問(wèn)層，并添加各層
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