【總結(jié)】七年級地理(上)-2氣溫和降水1、氣溫是指大氣的()程度,單位是℃,測定方法用溫度計。2、一般來說,在一天當(dāng)中,陸地氣溫最高值出現(xiàn)在(),最低值出現(xiàn)在()。3、在一年中,北半球陸地月平均最高氣溫出現(xiàn)在(),月平均最低氣溫出現(xiàn)在()。南半球相反。海洋推遲一個月。
2025-06-21 02:48
【總結(jié)】氣溫和降水世界氣溫的分布規(guī)律:,夏季陸地氣溫高于海洋,冬季相反,隨著海拔的升高氣溫逐漸降低緯度位置越高,等溫線標(biāo)注的度數(shù)越低;離冬季風(fēng)源地越近,等溫線度數(shù)越低;海拔越高,氣溫越低。我國冬季氣溫分布的特點:氣溫自南向北逐漸降低,南北溫差大0°等溫線-8°等溫線
2025-06-18 12:33
【總結(jié)】第四章世界的氣候第二節(jié)氣溫和降水新課導(dǎo)入南北各異的景色1、氣溫是指空氣的溫度,常用攝氏度(℃)來表示。2、氣溫的測量測量次數(shù)一般四次2時8時14時20時一天中的氣溫變化一、氣溫新課講授某地一天的四次測量如下:這一天的平均氣溫是(5+8+15+12)÷
2025-06-21 03:40
2025-06-21 03:48
【總結(jié)】27一.氣溫二.世界年平均氣溫的分布三.主要的降水類型四.世界降水的分布五.氣候資料的表示方法氣溫:指空氣的溫度,常用攝氏度(℃)表示。一.氣溫氣溫的差異是造成自然景觀和環(huán)境差異的主要原因之一;氣溫與我們的生活、生產(chǎn)密切相關(guān)。氣溫差異氣候差異自然景觀差異南北各異的景色南北各
2024-11-27 23:53
【總結(jié)】第二節(jié) 氣溫和降水第一課時 氣溫的變化 溫度帶一二一、氣溫的變化 程度。?變化有 變化和 變化兩種。?時間上的變化分為 和 兩種。氣溫在一天中的變化叫氣溫的 ;在一年中的變化叫氣溫的 。?,
2025-06-19 17:15
2025-06-18 07:30
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道氣候的兩個基本要素是氣溫和降水2、鞏固所學(xué)過的氣溫和降水的基本知識:1)氣溫的測量和表示方法2)一天中氣溫最高值、最低值出現(xiàn)的時間一年中氣溫最高值、最低值出現(xiàn)的時間日平均氣溫、氣溫日較差、年較差的計算3)世界氣溫的分布規(guī)律4)降水的主要形式、主要類型5)降水的形成條件6)世界降水的
2024-12-08 13:18
【總結(jié)】《氣溫和降水》快樂導(dǎo)航(第一課時)年級:七年級科目:地理編制人:李蕓燕學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解氣溫的含義、表示,與人類生產(chǎn)生活有密切的聯(lián)系2、知道日均溫、月均溫、年均溫的測定方法及日最高氣溫與最低氣溫出現(xiàn)時間3、初步學(xué)會閱讀世界氣溫分布圖,總結(jié)世界氣溫的分布規(guī)律(重難點)一、自主學(xué)習(xí):閱讀課本69頁內(nèi)
2024-12-08 21:57
【總結(jié)】第二課時 降水的變化 干濕區(qū)三四三、降水的變化 或 的水,統(tǒng)稱為降水。? 很不均勻,大部分地區(qū)集中于 ,且高溫期與 一致。?線大致沿 東南邊緣一線分布;400毫米年等降水量線大致沿
2025-06-18 07:39
【總結(jié)】第二節(jié)氣溫的變化與差異一二三一、氣溫和氣溫觀測哇!人們穿得都不一樣呀!1.氣溫:指大氣的冷熱程度,常用攝氏度(℃)表示;一般是用放在里、距離地面米的來測量的。2.對氣溫的觀測:通常一天要進行次,分別在北京時間2時、、、20時進行。
2025-06-19 12:18
2025-06-19 17:07
【總結(jié)】第一節(jié)認識地球?qū)W習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航,掌握地球基本數(shù)據(jù)。,比較歸納經(jīng)線、緯線特點和東西、南北半球的劃分。置和兩點間的位置關(guān)系及范圍大小。,能用簡單的方法演示地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)。地球的形狀地球的形狀,顧名思義,是“球”形的。不過,對于“球”形的認識卻曾經(jīng)歷了一個相當(dāng)漫長的過程。地球形狀的認識
2025-06-16 20:51