【總結】第二十九章投影與視圖三視圖(1)一、新課引入投影線的方向如箭頭所示,畫出圖中圓柱體的正投影:一、新課引入2了解三視圖是怎樣產生的,理解三視圖中的相對位置關系和大小關系31認識三視圖的概念、規(guī)則,知道三視圖的主視圖、俯視圖和左視圖的統稱;二、新課講解知識點一認真閱讀課本第108至
2025-06-19 12:00
【總結】三視圖第2課時【基礎梳理】由三視圖復原幾何體,要先分別根據_______、_______和_______想象立體圖形的前面、左面和上面,然后再綜合在一起想象整體圖形.主視圖左視圖俯視圖根據三視圖畫出物體的展開圖,先由三視圖想象出__________的形狀,再進一步畫出展開圖.
2025-06-20 00:59
2025-06-20 13:00
【總結】三視圖第二十九章投影與視圖課堂達標素養(yǎng)提升第二十九章投影與視圖第3課時由三視圖到展開圖課堂達標一、選擇題第3課時由三視圖到展開圖A圖K-27-11.如圖K-27-1是某幾何體的三視圖,則該幾何體的側面展開圖是()圖K-27-2
2025-06-17 15:52
【總結】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-17 20:28
【總結】三視圖第1課時【基礎梳理】當我們從某一方向觀察一個物體時,所看到的__________叫做物體的一個視圖.視圖可以看作物體在某一方向光線下的_______.平面圖形正投影一個物體在三個投影面內進行正投影,(1)主視圖:在_____內得到的由___向___觀察物體的視圖.
2025-06-21 02:29
【總結】三視圖第2課時根據如圖所示的椅子的視圖,工人就能制造出符合設計要求的椅子.由于三視圖不僅反映了物體的形狀,而且反映了各個方向的尺寸大小,設計人員可以把自己構思的創(chuàng)造物用三視圖表示出來,再由工人制造出符合各種要求的機器、工具、生活用品等,因此三視圖在許多行業(yè)有著廣泛的應用..,能
2025-06-20 23:52
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2025-06-17 16:05
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【總結】三視圖第1課時你能指出這些圖形分別是從哪個角度觀察得到的嗎?從正面看從側面看從上面看飛機模型.圖的位置關系、大小關系.當我們從某一個角度觀察一個物體時,所看到的圖象叫做物體的一個視圖.在生活中我們應從不同角度,多方面地去看待一個物體,分析一件事情.我們用三個互相垂直的平面(例如:墻
2025-06-18 12:52
【總結】 三視圖第1課時 簡單幾何體的三視圖新課早知學前溫故當物體的某個面平行于投影面時,這個面的正投影與這個面的 、 完全相同;物體正投影的形狀、大小與它相對于投影面的 有關.?形狀大小位置觀察一個物體時,所看到的平面圖形叫做物體的一個 .?圖從左到右分別是從
2025-06-19 12:03
2025-06-12 05:01
【總結】第二十九章投影與視圖導入新課講授新課當堂練習課堂小結三視圖第3課時由三視圖確定幾何體的面積或體積九年級數學下(RJ)教學課件1.能熟練地畫出物體的三視圖和由三視圖想象出物體形狀,進一步提高空間想象能力.(難點)2.由三視圖想象出立體圖形后能進行簡