【總結(jié)】分式的加減第1課時(shí)分式的加減知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)1同分母分式的加減1.【教材母題變式】計(jì)算??-1??+1??的結(jié)果是1.2.計(jì)算3??(??-1)2?3(1-??)2的結(jié)果是3??-1.知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練
2025-06-18 04:53
【總結(jié)】數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)上第十五章分式單元檢測一、選擇題(本大題共8小題,每小題4分,共32分.在每小題所給的4個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的,請(qǐng)將正確答案的代號(hào)填在題后括號(hào)內(nèi))1.在2ab?,(3)xxx?,5πx?,abab??中,是分式的有().A.1個(gè)
2024-12-09 08:58
【總結(jié)】第2課時(shí)分式的混合運(yùn)算知識(shí)要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識(shí)點(diǎn)分式的混合運(yùn)算1.下列計(jì)算正確的是(C)A.????÷????=????????B.????+????=2??????C.12???13??=16??
2025-06-18 04:59
【總結(jié)】分式方程的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo)分式方程解決實(shí)際問題,并能檢驗(yàn)方程的根的合理性。方程思想、建模思想。自學(xué)指導(dǎo)例3中等量關(guān)系是。例4中等量關(guān)系是。閱讀課本P1
2025-06-15 05:22
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版分式的乘除學(xué)習(xí)目標(biāo)ll使學(xué)生理解并掌握分式的乘除法則,理解其算理。運(yùn)用法則進(jìn)行分式乘除運(yùn)算,能解決一些與分式有關(guān)的實(shí)際問題經(jīng)歷類比分?jǐn)?shù)的乘、除運(yùn)算,探索分式的乘、除運(yùn)算法則的過程,并能結(jié)合具體情境說明其合理性。[問題1]:一個(gè)長方體容器的容積為V,底面的長為a,寬為b,當(dāng)容器的水占容積的
2025-06-18 00:19
【總結(jié)】 分式的基本性質(zhì)學(xué)前溫故新課早知質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘或者除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小 .?分:把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成和它 ,但分子和分母都比較小的分?jǐn)?shù),叫做約分.?簡分?jǐn)?shù):分子和分母只有公因數(shù) ,這樣的分?jǐn)?shù)叫做最簡分?jǐn)?shù).?:把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來分
2025-06-20 12:10
【總結(jié)】第十五章分式一、教學(xué)目標(biāo)1.了解分式、有理式的概念.2.理解分式有意義的條件,分式的值為零的條件;能熟練地求出分式有意義的條件,分式的值為零的條件.二、重點(diǎn)、難點(diǎn)1.重點(diǎn):理解分式有意義的條件,分式的值為零的條件.2.難點(diǎn):能熟練地求出分式有意義的條件,分式的值為零的條件.三、課堂引入1.讓學(xué)生填寫P4[思考],學(xué)生自己依次填出:,,,.2.學(xué)
2025-04-17 01:52
【總結(jié)】考點(diǎn)4分式方程的應(yīng)用1.甲、乙兩同學(xué)的家與學(xué)校的距離均為3000m.甲同學(xué)先步行600m,然后乘公交車去學(xué)校,乙同學(xué)騎自行車去學(xué)校.已知甲步行速度是乙騎自行車速度的,公交車的速度是乙騎自行車速度的2倍.甲乙兩同學(xué)同時(shí)從家出發(fā)去學(xué)校,結(jié)果甲同學(xué)比乙同學(xué)早到2min,則乙騎自行車的速度是()A.600m/
2025-06-19 03:08
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版分式的基本性質(zhì)學(xué)習(xí)目標(biāo)ll掌握分式的基本性質(zhì),掌握分式約分方法,熟練進(jìn)行約分,并了解最簡分式的意義。通過對(duì)分式的基本性質(zhì)的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生抽象概括的能力。分式的基本性質(zhì)分式的基本性質(zhì):分式的基本性質(zhì):分式的分子與分母同時(shí)乘以(或除以)同分式的分子與分母同時(shí)乘以(或除以)同一個(gè)不等于零的一個(gè)不等于
【總結(jié)】——分式的加減(2)1、明確分式混合運(yùn)算的順序,熟練進(jìn)行分式的混合運(yùn)算。2、總結(jié)運(yùn)算的方法與技巧,鞏固分式加減運(yùn)算,提高運(yùn)算能力。學(xué)習(xí)目標(biāo)分式的混合運(yùn)算關(guān)鍵要注意什么?自學(xué)指導(dǎo)閱讀P140-142完成P142練習(xí)效果檢測1、課本P142練習(xí)2(1)分式混合運(yùn)算順序:(2)
【總結(jié)】分式的通分填空:思考:分式也可以進(jìn)行通分嗎?思考:分式進(jìn)行通分的根據(jù)是什么?探求新知通分分式的基本性質(zhì)最簡公分母934()=121056()=12acab()=bcabac()=
【總結(jié)】八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)人教版分式的加減學(xué)習(xí)目標(biāo)ll熟練地進(jìn)行同分母的分式加、減法的運(yùn)算.能正確把異分母的分式通分,轉(zhuǎn)化成同分母的分式相加減.某人用電腦錄入漢字文稿的效率相當(dāng)于手抄的3倍,設(shè)他手抄的速度為a字/時(shí),那么他錄入3000字文稿比手抄少用多少時(shí)間?問題一問題一復(fù)習(xí)導(dǎo)入問題二幫幫小明算算時(shí)間
2025-06-12 01:46
【總結(jié)】分式的加減學(xué)前溫故新課早知同分母分?jǐn)?shù)相加減,分母,分子;異分母分?jǐn)?shù)相加減,先,然后按照同分母分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算法則進(jìn)行計(jì)算.把幾個(gè)異分母的分式化成與原來分式相等的的過程.3.分式12??,12??2,15????的最簡公分母是.不變
【總結(jié)】課前訓(xùn)練找出下列各組分式的最簡公分母:cabbac328523)1(?和1211,11)3(222?????xxxxxx和yxxyxx???1)2(和432,21)4(2????abaaba和111)5(??
【總結(jié)】第十五章分式遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】分式分式的基本性質(zhì)感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!