依托基層法律服務崗位群(編輯修改稿)
2025-07-16 00:52 本頁面
【文章內容簡介】 員崗位；中小企業(yè)法律服務崗位等。據此法律事務專業(yè)可以設置為基層法律工作者方向、司法助理方向、人民調解員方向、中小企業(yè)法律事務方向（如房地產中介機構方向）、公證與仲裁方向、律師事務所管理與律師助理方向等。二、法律事務專業(yè)崗位群人才基本素質的內涵法律職業(yè)崗位群具有共同的職業(yè)支撐背景。根據法律職業(yè)崗位群的特點及社會對法律技能型人才素質的要求，可以把法律職業(yè)人才基本素質的特征概括為以下幾個方面：第一，寬厚的基礎知識。一個職業(yè)法律人不僅應當通曉法律，而且還必須具有廣泛的文化知識，應當認真地學習歷史學、經濟學、社會學以及其他社會科學、自然科學知識。第二，獨特的法律思維能力。法律工作的特質在于應用法律解決復雜的社會問題，要求法律工作者具有獨特的法律思維，能夠從職業(yè)法律人的角度觀察和分析問題。第三，嫻熟的法律運用能力。法律工作者必須具備運用法律分析和解決法律糾紛、法律問題的能力，它包括法律解釋、法律推理、法律程序、證據運用、法庭辯論、法律文書制作等。第四，較高的法律研究能力。法律是高度抽象的規(guī)則體系，而現(xiàn)實生活是千變萬化、不斷發(fā)展的，法律人必須在靜態(tài)的法律與動態(tài)的現(xiàn)實之間進行權衡，尋找規(guī)則與個案的聯(lián)系點。這需要具備一定的分析與解決問題的研究能力。第五，高尚的職業(yè)道德情操。法律職業(yè)擔負著維護社會公平與正義的重任，法律人代表著至高無上的法律權威，神圣的職業(yè)要求廉潔、剛正、正義的品格。以“一個公共平臺，多個專業(yè)方向”為基本理念，合并法律事務專業(yè)和司法助理專業(yè)，設置法律事務專業(yè)。在該專業(yè)設置中以“寬口徑、多方向”的專業(yè)設置模式適應職業(yè)崗位群中具體崗位，并通過相關的行業(yè)職業(yè)資格證書或崗位職業(yè)核心技能標準要求來設置該專業(yè)群的專業(yè)方向，以滿足經濟社會發(fā)展和市場需求對法律類應用型、技能型人才需求的變化。“寬口徑”要求學生掌握法學基本理論、主要實體法和程序法等法律知識，課程設置要圍繞著法學基本理論、主要實體法和程序法內容；要充分體現(xiàn)基本法律理論、知識及法律能力的教學內容，注重培養(yǎng)學生的社會主義法治理念和執(zhí)法理念的培養(yǎng)。“多方向”就是要在本專業(yè)中根據經濟社會發(fā)展和市場需求來設置與行業(yè)相關的專業(yè)方向，如根據海南經濟社會發(fā)展和市場需求來設置各專業(yè)方向。根據以上分析，法律類高等職業(yè)院校所開設的法律事務專業(yè)所定位的崗位群是法律類基層輔助性崗位群，如基層的司法助理、調解、代理、仲裁、咨詢、宣傳等。因此，法律事務專業(yè)必須立足于“事務”，為基層涉法崗位群培養(yǎng)懂法律的事務性、技能型人才，提供最基本、最基礎的法律服務。如培養(yǎng)學生能夠處理企事業(yè)單位法律事務的能力；律師助理及律師事務管理的能力；草擬相關法律文書（如代寫民事起訴狀等訴訟文書）；提供鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)法律服務。同時還應具備比較扎實的綜合法律實踐技能，如辦理非訴訟案件的能力；辦理除刑事案件之外的民事、行政訴訟案件的能力；綜上所述，法律事務專業(yè)崗位群其核心技能應是基本的法律思維能力、嫻熟的法律運用能力。而這正是作為一名法律職業(yè)人才所必須具備的基本素質和能力，也是法律類基層輔助性崗位群所要求的崗位基本技能。三、法律事務專業(yè)方向建設的基本原則一是教育觀念的轉變。在現(xiàn)代教育理念的指導下，以多元智能、情境教育、體驗教育等理論為觀念轉變的先導。二是要深刻認識到高等職業(yè)教育能力培養(yǎng)階梯形、開放性的內涵，使高職教育成為教會學生如何生存、如何就業(yè)、如何創(chuàng)業(yè)、如何發(fā)展，進而建立起核
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