基于lcd1602液晶顯示系統(tǒng)課程設計(編輯修改稿)
2025-07-15 17:19 本頁面
【文章內容簡介】 。（15）五、程序調試（22）六、課程總結（23）七、致謝（24）八、參考文獻（25）摘要液晶顯示在中國已有二十余年的歷史，幾乎已經運用與生產生活的各個領域，液晶顯示是集單片機技術、微電子技術、信息處理于一體的新型顯示方式。LED液晶顯示器具有低壓低功耗、顯示信息量大、已于彩色化、無電磁輻射、使用壽命長和無污染等優(yōu)點，是目前顯示器中一個理想的選擇。液晶顯示技術發(fā)展迅猛，市場預測表明，液晶顯示平均年銷售呈增長10%~13%，不久的將來有可能取代CRT，成為電子信息產品的主要顯示器件，液晶顯示器對空間電磁輻射的干擾不敏感，且在緊湊的儀器空間不需要專門的屏蔽保護，因而可大大簡化儀器的結構和降低制造成本，在各種便攜式儀器，儀表將會越來越廣泛的應用。特別是在電池供電的單片機產品中，液晶顯示更是必選的顯示器件。關鍵字：新型顯示方式,LCD液晶顯示器,抗干擾，便攜緒論課程設計是在校學生素質教育的重要環(huán)節(jié)，是理論與實踐相結合的橋梁和紐帶。單片機課程設計，要求學生更多的完成軟硬結合的動手實踐方案，解決目前學生課程設計過程中普遍存在的缺乏動手能力的現(xiàn)象?！秵纹瑱C課程設計》是繼《電子技術》、和《單片機原理與應用》課程之后開出的實踐環(huán)節(jié)課程，其目的和任務是訓練學生綜合運用已學課程“電子技術基礎”、“單片機原理及應用”的基本知識，獨立進行單片機應用技術和開發(fā)工作,掌握單片機程序設計、調試和應用電路設計、分析及調試檢測。（1）對系統(tǒng)的各個模塊的各個功能進行深入分析和研究，在對課題所采用的方案進行可行詳細的研究后設計具體功能電路。（2）熟悉所選芯片的功能并完成具體電路設計。（3）對系統(tǒng)的最終指標進行測試，針對系統(tǒng)的不足，進行分析并提出一些改正方法。利用89C51驅動液晶顯示器工作，液晶顯示器的型號自己確定（可以用1602或者12864）要求顯示出自己的基本信息。要求設計出硬件系統(tǒng)的電氣原理圖；要求設計出程序流程圖和程序；要求設計出實物或者仿真調試。硬件設計整個電路系統(tǒng)由外部顯示電路系統(tǒng)和最小系統(tǒng)兩個部分組成。液晶顯示系統(tǒng)原理圖如下所示：液晶顯示系統(tǒng)原理圖在外部顯示電路系統(tǒng)中，由于我們使用的LCD液晶顯示屏尺寸較大，所以我們使用了8個10千歐姆的上拉電阻，使LCD液晶顯示屏能夠驅動；同時我們還使用了10千歐姆的定位器。最小系統(tǒng)包括晶振電路和復位電路兩個部分，復位電路中接入了一個復位按鈕。單片機最小系統(tǒng)圖如下所示：單片機最小系統(tǒng)圖 LCD1602 簡介 LCD1602 引腳功能 LCD1602引腳圖引腳圖的功能如表3—2所示表3—2引腳功能圖 LCD1602顯示模指令集（1）清屏功能：清DDROM值和AC值（2）歸位功能：光標復位，光標返回到地址00H（3）輸入方式設置功能：設置光標，畫面移動方式。其中：I/D=1：數據讀寫操作后，AC 自加一；I/D=0：數據讀寫操作后，AC 自減一；S=1：數據讀寫操作，畫面平移；S=0：數據讀寫操作，畫面不動；（4）顯示開關控制功能：設置顯示、光標和閃爍開關。其中：D 表示顯示開關，D=1 為開，D=
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