20xx屆九年級化學(xué)上冊第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第1節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒第4課時離子課件滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四課時離子原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義質(zhì)子數(shù)電子層原子核電子層(1)離子是帶電的,帶正電的離子叫,帶負(fù)電的離子叫。(2)離子符號表示的意義原子(或原子團(tuán))陽離子陰離子每個鎂離子帶2個單位的正電荷2個鎂離子

2025-06-12 12:00

20xx屆九年級化學(xué)上冊第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第1節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒第4課時離子課件滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】第四課時離子原子結(jié)構(gòu)示意圖的含義質(zhì)子數(shù)電子層原子核電子層(1)離子是帶電的,帶正電的離子叫,帶負(fù)電的離子叫。(2)離子符號表示的意義原子(或原子團(tuán))陽離子陰離子每個鎂離子帶2個單位的正電荷2個鎂離子

2025-06-18 06:37

20xx屆九年級化學(xué)上冊第4章認(rèn)識化學(xué)變化章末復(fù)習(xí)課件滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】章末復(fù)習(xí),下列關(guān)于燃燒的敘述正確的是(),一定會發(fā)生爆炸,可以滅火()DB()2O2H2↑+O2↑+O2MgO2+2O2Fe3O42+CCOC,完全分解后制得氧氣最多的是()

2025-06-18 06:31

20xx屆九年級化學(xué)上冊第4章認(rèn)識化學(xué)變化章末復(fù)習(xí)課件滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】章末復(fù)習(xí),下列關(guān)于燃燒的敘述正確的是(),一定會發(fā)生爆炸,可以滅火()DB()2O2H2↑+O2↑+O2MgO2+2O2Fe3O42+CCOC,完全分解后制得氧氣最多的是()

2025-06-17 08:09

遵義專版20xx年秋九年級化學(xué)上冊第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘整理與歸納課件滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】化學(xué)物質(zhì)構(gòu)成的奧秘整理與歸納學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、進(jìn)一步認(rèn)識分子、原子、離子的概念。?2、能正確理解分子、原子、離子三者之間的關(guān)系。?3、形成正確的微粒觀，能從微觀的角度認(rèn)識物質(zhì)。原子離子分子結(jié)合分解失得電子得失電子物質(zhì)自學(xué)指導(dǎo)一學(xué)生自學(xué)討論分子原子離子的概念及其表示

2025-06-19 12:11

20xx屆九年級化學(xué)上冊第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第1節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒第2課時分子原子課件滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時分子原子(1)分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒,分子在不停地運(yùn)動,分子之間有。(2)原子不但可以結(jié)合成,還能直接構(gòu)成。原子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒?？障斗肿游镔|(zhì)分子原子概念分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒原子是化學(xué)變化中的最小微粒本質(zhì)區(qū)別在

2025-06-12 12:00

遵義專版20xx年秋九年級化學(xué)上冊第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘整理與歸納課件滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】化學(xué)物質(zhì)構(gòu)成的奧秘整理與歸納學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、進(jìn)一步認(rèn)識分子、原子、離子的概念。?2、能正確理解分子、原子、離子三者之間的關(guān)系。?3、形成正確的微粒觀，能從微觀的角度認(rèn)識物質(zhì)。原子離子分子結(jié)合分解失得電子得失電子物質(zhì)自學(xué)指導(dǎo)一學(xué)生自學(xué)討論分子原子離子的概念及其表示

2025-06-16 02:34

20xx屆九年級化學(xué)上冊第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第1節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒第2課時分子原子課件滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二課時分子原子(1)分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒,分子在不停地運(yùn)動,分子之間有。(2)原子不但可以結(jié)合成,還能直接構(gòu)成。原子也是構(gòu)成物質(zhì)的一種微粒?？障斗肿游镔|(zhì)分子原子概念分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒原子是化學(xué)變化中的最小微粒本質(zhì)區(qū)別在

2025-06-18 06:41

20xx屆九年級化學(xué)上冊第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第1節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒第1課時微粒的性質(zhì)課件滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第1節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒第一課時微粒的性質(zhì)微粒的性質(zhì),物質(zhì)是由構(gòu)成的。的;溫度越高,物質(zhì)的微粒運(yùn)動速率越快。:不論固體、液體還是氣體,構(gòu)成物質(zhì)的微粒間都有一定的。不同物質(zhì)微粒之間的大

2025-06-12 12:00

20xx屆九年級化學(xué)上冊第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第1節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒第1課時微粒的性質(zhì)課件滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第1節(jié)構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒第一課時微粒的性質(zhì)微粒的性質(zhì),物質(zhì)是由構(gòu)成的。的;溫度越高,物質(zhì)的微粒運(yùn)動速率越快。:不論固體、液體還是氣體,構(gòu)成物質(zhì)的微粒間都有一定的。不同物質(zhì)微粒之間的大

2025-06-18 12:55

20xx屆九年級化學(xué)上冊第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第3節(jié)物質(zhì)的組成第3課時化學(xué)式的相關(guān)計算課件滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三課時化學(xué)式的相關(guān)計算與的乘積之比。=。=×。相對原子質(zhì)量原子個數(shù)100%??該元素的相對原子質(zhì)量對應(yīng)原

2025-06-12 12:00

20xx屆九年級化學(xué)上冊第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第3節(jié)物質(zhì)的組成第3課時化學(xué)式的相關(guān)計算課件滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】第三課時化學(xué)式的相關(guān)計算與的乘積之比。=。=×。相對原子質(zhì)量原子個數(shù)100%??該元素的相對原子質(zhì)量對應(yīng)原

2025-06-18 06:37

遵義專版20xx年秋九年級化學(xué)上冊第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第2節(jié)組成物質(zhì)的化學(xué)元素課件滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)組成物質(zhì)的化學(xué)元素我知道的原子質(zhì)子數(shù)中子數(shù)電子數(shù)A888B676C111211D8981．下列是某同學(xué)收集到的一些原子的結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)，請根據(jù)數(shù)據(jù)回答問題：在上表中共有種原子，你判斷的依據(jù)是。3原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)物質(zhì)

2025-06-12 22:09

遵義專版20xx年秋九年級化學(xué)上冊第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘第2節(jié)組成物質(zhì)的化學(xué)元素課件滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】第2節(jié)組成物質(zhì)的化學(xué)元素我知道的原子質(zhì)子數(shù)中子數(shù)電子數(shù)A888B676C111211D8981．下列是某同學(xué)收集到的一些原子的結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)，請根據(jù)數(shù)據(jù)回答問題：在上表中共有種原子，你判斷的依據(jù)是。3原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)物質(zhì)

2025-06-12 13:53

20xx屆九年級化學(xué)上冊第5章金屬的冶煉與利用章末復(fù)習(xí)課件滬教版-資料下載頁

【總結(jié)】章末復(fù)習(xí)()()()ADA(),能產(chǎn)生氣體且有不溶性殘留物的是()(),鎂和鋅與稀鹽酸反應(yīng)的劇烈程度A

2025-06-15 23:15

20xx屆九年級化學(xué)上冊第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘章末復(fù)習(xí)課件滬教版-文庫吧

20xx屆九年級化學(xué)上冊第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘章末復(fù)習(xí)課件滬教版-wenkub

20xx屆九年級化學(xué)上冊第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘章末復(fù)習(xí)課件滬教版(已修改)

20xx屆九年級化學(xué)上冊第3章物質(zhì)構(gòu)成的奧秘章末復(fù)習(xí)課件滬教版(編輯修改稿)