【總結】作家作品賈平凹,1952年生于陜西省丹鳳縣一個農民家庭,當代作家。1974年開始發(fā)表作品,1982年后從事專業(yè)創(chuàng)作。著有長篇小說《商州》《浮躁》《廢都》《白夜》,散文集《心跡》《愛的蹤跡》等。他的《廢都》獲法國費米娜文學獎,《浮躁》獲美國美孚飛馬文學獎,《秦腔》獲第七屆茅盾文學獎。一棵小桃樹,是本文重點描寫的對象,蘊含著作者的理想和情志。以此為題,
2025-06-20 14:28
【總結】導入新課?一棵孱弱瑟縮的小桃樹,讓人心疼讓人愛憐。一棵不屈不撓的小桃樹,讓人領悟到奮斗的意義。?其實我們每個人都和作者一樣,在心靈的某個角落生長著一棵小桃樹。教學目標1、了解主要內容,梳理小桃樹的生長過程2、體會作者對小桃樹的獨特感情3、學習托物言志的寫法初讀課文,完成下面問題?一
2025-06-20 17:15
【總結】寫作抓住細節(jié)運用你的想象合理擴展一句話,恰當?shù)靥砑觿幼?、表情、神態(tài)、語言、心理等將這句話的內容充實起來。*她罵他懦夫(《櫻桃》山菊罵紅紅野孩子)**她罵他道:“你真是一個懦夫”(添加語言)***她用手指著他的鼻子罵道:“你真是一個懦夫”(添加動作)****她早已被氣得渾身顫抖,臉色鐵青,怒睜杏目,用手指著他的
2025-06-18 12:20
【總結】寫出人物的精神第一單元作文訓練導入新課看到他,你馬上會想到關于他的哪些事?這些事件又表現(xiàn)了他的什么特點?人,不只有一面。寫人,也不能只抓住一個人的一面,要想把一個人寫得真實、鮮活,就得抓住他豐富的個性和精神世界。寫出人物精神學習目標
2025-06-21 05:42
【總結】第六單元作文訓練語言簡明(連貫、得體)故事導入古時,一個性急的王員外有次宴請四個客人??墒沁^了約定時間了,客人只到了三個,而另一個卻遲遲不露面。王員外不由得說了一句:“該來的怎么還不來?”一客人聽了心里不是味:“難道我是不該來的?”就拂袖而去。王員外著急了,說:“不該走的走了?!绷硪粋€客人暗想:“原來我是該
2025-06-20 17:20
【總結】選好材寫好文——作文如何選材選材選材,是指寫作時材料的選擇。我們說,寫記敘文必須要有一個鮮明的中心思想,這一點非常重要。然而,文章的中心怎樣才能表達出來呢?這就要談到材料了。材料的選擇與取舍決定著文章的質量,只有從豐富的材料中精選出最恰當?shù)膩肀憩F(xiàn)中心,文章才能寫得好。一、選材要真實。?1、以“
2025-06-19 12:09
【總結】一、定向導學賈平凹定向導學學習目標,積累生字詞。。,感悟作者本人對小桃樹頑強生命力的贊美,對未來以及對夢想的執(zhí)著追求。定向導學作者簡介賈平凹(w?。┊敶骷?生于1952年,他的童年時期是新中國朝氣蓬勃的時期.但是,在他的青年時期,1966開始,長達十年的“文化大革
2025-06-21 06:12
【總結】單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級18一棵小桃樹單擊此處編輯母版標題樣式?單擊此處編輯母版文本樣式?第二級?第三級?第四級?第五級講授新課:了解本文通過對小桃樹生長過程的描寫來表現(xiàn)它的特點以及憑
2024-12-08 04:58
【總結】周敦頤周敦頤周敦頤(1017-1073),宋代道洲(現(xiàn)在湖南省道縣)人,字茂叔,謚號元公,著名的哲學家。是一種古代文體,用于闡述作者對問題的見解,與現(xiàn)代雜文和雜感類似?!罢f”念一念:蕃()濯()褻()玩
【總結】綜合性學習天下國家導入新課“天下國家”是一個古老的話題,在兩千多年前的戰(zhàn)國時期,人們就經常討論。孟子說:“人有恒言,皆曰‘天下國家’。天下之本在國,國之本在家,家之本在身?!笨磥恚瑐€人與國家的命運是息息相關的。每個人對自己國家的熱愛,都是近乎本能的。情景導
2025-06-20 23:00
【總結】寫作·學會抒情抒情:情動于中而形于言就是抒情。情貴在真,要抒發(fā)自己的真情實感?!拔业呐笥褌儼。彼f,“我——我——”但是他哽住了,他說不下去了。他轉身朝著黑板,拿起一支粉筆,使出全身的力量,寫了兩個大字:“法蘭西萬歲!”然后他呆在那兒,頭靠著墻壁,話也不說,只向我們做了一個手勢:“放學了,你
【總結】18一顆小桃樹R·七年級語文下冊、理想的寫法。,準確把握文章主旨,體會作者感情。,樹立對人生理想執(zhí)著追求的堅定信念。學習目標桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。桃之夭夭,有蕡其實。之子于歸,宜其家室。桃之夭夭,其葉蓁蓁。之子于歸,宜其家人?!对娊洝?/span>
2025-06-21 00:00
【總結】18一棵小桃樹字詞盤點褪.盡(tuì)一摞.(luò)懺.悔(chàn)赤裸.(luǒ)矜.持(jīn)恍.然(huǎng)執(zhí).著(zhí)服侍.
2025-06-20 15:27
2025-06-20 15:33