【總結(jié)】4你是人間的四月天——一句愛(ài)的贊頌,體會(huì)詩(shī)人為表現(xiàn)濃郁的“愛(ài)的贊頌”,而選取的清新、富有情意的意象。,學(xué)習(xí)新詩(shī)的鑒賞方法。,賞析作者奇特的藝術(shù)手法,感受語(yǔ)言魅力。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入?yún)⑴c國(guó)徽設(shè)計(jì)天安門(mén)人民英雄紀(jì)念碑設(shè)計(jì)搶救改造傳統(tǒng)景泰藍(lán)【林徽因】(1904-1955),中國(guó)著名建筑師、詩(shī)人、作家。
2025-06-20 19:56
2025-06-20 20:08
【總結(jié)】你是人間的四月天新知導(dǎo)入她是一位有著卓越成就癿建筑家,她是一位才華輩出癿詩(shī)人,她是一位入木三分癿評(píng)論家,她就是中國(guó)現(xiàn)代歷史上集佳話、傳奇、才艴以及美貌于一身癿林微因。她像一個(gè)丌食人間煙火癿仙女,在古建筑間丌斷穿行,在詩(shī)文中游走,漫步在紅塵之上,淡定,不世無(wú)爭(zhēng)。今天我們來(lái)學(xué)習(xí)她癿一首輕靈舞動(dòng)、清新唯美癿詩(shī)歌。作者名片林
2025-06-20 21:05
【總結(jié)】第四課你是人間的四月天一情景導(dǎo)入生成問(wèn)題理解詩(shī)歌的寫(xiě)作技巧和方法。三維目標(biāo)教學(xué)重難點(diǎn):培養(yǎng)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣,理解詩(shī)歌的內(nèi)涵。:了解作者的生平事跡及詩(shī)歌寫(xiě)作技巧和詩(shī)歌寫(xiě)作方法。:理解含義深刻的句子,體會(huì)詩(shī)歌的思想感情。二自學(xué)互研生成新知步驟一知識(shí)梳理夯實(shí)基礎(chǔ)
2025-06-20 21:03
【總結(jié)】1.下列加點(diǎn)字注音有誤的一項(xiàng)是()(2分)A.輕靈(líng)新鮮(xiān)冠冕(guàn)B.鵝黃(?)鮮妍(yán)喜悅(yua)C.浮動(dòng)(fú)娉婷(pīng)黃昏(hūn)D.柔嫩(nan)呢喃(ní)光艷(y
2025-06-12 03:10
【總結(jié)】你是人間的四月天——一句愛(ài)的贊頌林徽因目錄?一、人物生平?二、人物貢獻(xiàn)?三、感情世界?四、社會(huì)評(píng)論一、人物生平
2025-06-20 23:34
【總結(jié)】你是人間的四月天我說(shuō)/你是人間癿/四月天;笑響/點(diǎn)亮了/四面風(fēng);輕靈在春癿光艷中/交舞著/變。你是/四月早天里癿/云煙,黃昏/吹著風(fēng)癿軟,星子/在無(wú)意中閃,細(xì)雨點(diǎn)/灑在/花前。那輕,那娉婷,你是,鮮妍百花癿冠冕/你戴著,你是天真,莊嚴(yán),你是夜夜癿/月圓。雪化后/那片鵝黃,
2025-06-19 04:33
【總結(jié)】你是人間的四月天——一句愛(ài)的贊頌林徽因,感知詩(shī)中的形象,理解詩(shī)人的思路和全詩(shī)的主旨。,體會(huì)詩(shī)歌的思想感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)林徽因(1905-1955),福建閩縣(今福州)人,出身于官宦世家。建筑
2025-06-21 03:06
【總結(jié)】九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(人教版)1.閱讀下面文字,按要求回答問(wèn)題。艾青是中國(guó)人的驕傲。中國(guó)作家協(xié)會(huì)主席鐵凝稱(chēng)贊艾青是“最偉大的歌手”。艾青把個(gè)人命運(yùn)róng()合到民族和人民的苦難和抗?fàn)幹校琠_______了不可抗拒的時(shí)代潮汛和人民昂揚(yáng)奮進(jìn)的心聲?!霸?shī),永遠(yuǎn)是生活的牧歌?!薄杜瓮繁憩F(xiàn)出海員們與大海拼搏
2025-06-20 14:48
【總結(jié)】1.給下列加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(6分)嘶啞()洶涌()激怒()lí()明fǔ()爛hóu()嚨3.下列語(yǔ)句朗讀節(jié)奏和重音標(biāo)注有誤的一項(xiàng)是()(3分)A.為什么/我的眼里/常含淚水?因?yàn)槲?對(duì)這土地/愛(ài)得深沉……B.這/永遠(yuǎn)洶涌著/我們的悲憤
2025-06-15 02:02
【總結(jié)】九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(人教版)愁1.下面分析不正確的一項(xiàng)是()A.“郵票”指代信件。詩(shī)的第一節(jié)寫(xiě)游子少時(shí)離家,憑書(shū)信寄托鄉(xiāng)愁。B.“船票”指代船只。詩(shī)的第二節(jié)寫(xiě)游子和新娘天各一方,以船為橋。C.“墳?zāi)埂敝复忾]的家園。詩(shī)的第三節(jié)寫(xiě)游子飄零在外,不能與親人團(tuán)聚。D.以“淺淺”
2025-06-16 20:14
【總結(jié)】?名著導(dǎo)讀第一單元《艾青詩(shī)選》【作者簡(jiǎn)介】艾青(1910~1996),原名蔣海澄,浙江釐華人,中國(guó)著名現(xiàn)代詩(shī)人。1933年首次用艾青的筆名収表長(zhǎng)詩(shī)《大堰河——我的保姆》。艾青出身二地主家?guī)?,但因?yàn)閯偝錾陀行g(shù)士說(shuō)他命克父母,以致引起了父母的厭煩,將其送到一個(gè)貧苦農(nóng)婦家里寄養(yǎng),這位農(nóng)婦即“大堰河”。這使他
2025-06-21 02:37
【總結(jié)】1.給下列加點(diǎn)字注音,根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。(5分)一枚()墳?zāi)?)大陸()yóu()票海xiá()2.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)每個(gè)人對(duì)自己的國(guó)家的熱愛(ài),都是近乎本能的。關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn),為之________為之犧牲;贊美祖國(guó)的山河,為之_____
【總結(jié)】?單元閱讀導(dǎo)引第一單元名著閱讀解題技巧一【命題題型1】情節(jié)概述題(或:人物情節(jié)關(guān)聯(lián)題)【題型分析】情節(jié)概述題,此類(lèi)題要求簡(jiǎn)要概述文段的情節(jié)戒主要內(nèi)容,戒概述所選文段以外的相關(guān)情節(jié)戒主要內(nèi)容。人物情節(jié)關(guān)聯(lián)題,這類(lèi)題要求圍繞一個(gè)主要人物,弄清相關(guān)的主要情節(jié),著重考查考生對(duì)名著的情節(jié)的把握能力和人物性格形成的主客觀原因的分析能力。情
2025-06-13 23:14
【總結(jié)】九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)(人教版)5我看1.下列加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()A.搖曳.(yè)凝.望(níng)B.憂戚.(qī)飄逸.(yì)C.豐潤(rùn).(ruì)坦.蕩(tǎn)D
2025-06-16 20:02