【總結】(遵義專版)滬教版九年級化學全冊激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-13 04:19
【總結】章末復習pH范圍判斷,其中一定能使石蕊溶液變紅的是()(~)(~)(~)(~)(),應在土壤中施加適量的()CBD()B3+3O26H2O+2N2
2025-06-12 23:56
【總結】第3節(jié)幾種重要的鹽教學目的:酸、鹽溶液反應的條件重點.難點:復分解反應的條件以及金屬和酸、鹽溶液反應的條件物質的分類、酸堿鹽的組成、和命名中酸堿鹽的定義,鞏固對酸堿鹽的組成的認識。,并指出它們各屬哪一類化合物硫酸鉀、碳酸鉀、氯化
2025-06-16 02:34
2025-06-12 13:55
【總結】第1節(jié)溶液的酸堿性第1課時酸性溶液和堿性溶液滬教版九年級下冊導入新課人們常用“酸甜苦辣”來形容生活的多種滋味,生活中有哪些物質曾給你留下深刻“酸”的印象?本節(jié)課將從化學的角度圍繞“酸”字展開。推進新課溶液酸堿性的定義和酸堿指示劑【回顧】如何證明二氧化碳和水反應生成了碳酸?【點撥】將二氧化
2025-06-21 08:32
【總結】基礎實驗8酸與堿的化學性質實驗目的,認識其特征,認識酸堿中和反應探究點一酸的化學性質第7章應用廣泛的酸、堿、鹽學生分組實驗:(稀硫酸)(稀硫酸)(稀硫酸)溫馨提示實驗過程中
2025-06-19 12:11
【總結】第1節(jié)溶液的酸堿性第1課時酸性溶液和堿性溶液滬教版九年級下冊在我們的周圍,存在著許多含有酸和堿的物質。含酸的物質含堿的日用品強酸性食品:蛋黃、乳酪、甜點、白糖、金槍魚、比目魚。強堿性食品:葡萄、茶葉、葡萄酒、海帶、柑橘類、柿子、黃瓜、胡蘿卜。情景導入一種溶液是否有酸味即是否顯酸性,如何通過化
2025-06-21 08:52
2025-06-13 04:20
【總結】?常見的酸?常見的堿“酸”一詞從有酸味的酒而來。最早,在制酒的時候,有時把比較珍貴的酒放在窖中保存,在微生物的作用下,產生了酸。“堿”一詞在阿拉伯語中表示灰。人們將草木灰放到水中,利用灰汁洗浴、印染等。生活中發(fā)現的酸和堿你已經知道哪些酸和堿?了解它們的性質嗎?它們在生產、生活中有哪些應用?
2025-06-17 20:39
2025-06-12 13:13
【總結】酸性中性堿性石蕊試液色色色酚酞試液色色色紅紫藍無無紅我們已經知道物質的水溶液有的呈現酸性、中性和堿性,例如食醋和稀鹽酸,都呈現酸性,但是,食醋可以食用,而稀
2025-06-17 15:48
【總結】第一節(jié)溶液的酸堿性酸性溶液和堿性溶液你在寒假里吃過這些食品嗎?引入新課有什么感覺?你還能說出生活中哪些物質具有酸味?酸味就是物質具有酸性的一種體現用哪些方法可以檢驗物質的溶液呈酸性?通常禁止“嘗味試驗法”了解其味道。在前面的學習中我們是否接觸過有關檢驗物
2025-06-15 15:13