【總結】地球公轉?傾斜身子繞日轉,春夏秋冬逆時針;?白晝長短在變化,夏長冬短春秋分;?直射點,在移動,往返南北回歸間;?太陽高度晝長短,四季變化因此來;?極晝極夜極圈內,終年寒冷是寒帶;?回歸線間有直射,終年炎熱是熱帶;?四季分明是溫帶,五帶特征記心間。地球?水球?海陸比例圖海洋陸地從東西半球
2025-06-19 04:57
【總結】第四章人體內物質的運輸?shù)谝还?jié)流動的組織—血液?13100醫(yī)院檢驗科報告單(一)姓名性別
2025-06-12 12:34
【總結】第四章測試題123456789101112131415161718192021222324252627282930一、選擇題:1、目前世界上人口總數(shù)已達到了:A、50多億B、60多億C、70多億D、
2024-12-03 18:27
【總結】本章整合一二一、世界人口分布的地區(qū)差異經(jīng)濟條件。適宜的氣候、適合耕種的土地等都能影響人口的分布。豐富的礦產、便利的交通條件、發(fā)達的經(jīng)濟也會吸引大量人口遷入。經(jīng)濟條件分析:亞洲東部和南部都是人類發(fā)祥地之一,人類在這里聚居的歷史悠久,農業(yè)發(fā)展歷史較早;歐洲西部和北美洲東部都是工業(yè)發(fā)展較早
2025-06-21 01:15
【總結】第四章中國的經(jīng)濟發(fā)展第一節(jié)交通運輸知識點一交通運輸方式的選擇1.交通運輸對生活和社會經(jīng)濟發(fā)展起著極其重要作用,被稱為“經(jīng)濟發(fā)展的___________”。2.主要的現(xiàn)代運輸方式有公路運輸、_______運輸、水路運輸、______運輸、_______運輸。3.一般來說,水路運輸運量______
2025-06-20 16:43
【總結】地理第四章中國的經(jīng)濟發(fā)展課前預習第一節(jié)交通運輸課后練習隨堂檢測課堂探究課前預習一、交通運輸方式的選擇要求認真閱讀課本P84—P86面內容,完成下列問題:括、、、、
【總結】第四章居民與聚落第一節(jié)人口與人種學習目標1.運用地圖和資料歸納人口增長的特點。2.運用地圖和資料歸納人口分布的特點。3.舉例說明人口問題對環(huán)境、社會及經(jīng)濟的影響。4.說出世界三大人種的特點,并在地圖上指出世界三大人種的主要分布地區(qū)。課前預習一、世界人口的增長1.2022年
2025-06-18 12:33
2025-06-19 12:18
【總結】第一節(jié)交通運輸1、同學們每天是如何到達學校的?2、你的父母親每天是如何到達工作單位的?3、節(jié)假日出門旅行或回老家探親時都搭乘過什么交通工具?根據(jù)實際生活來談對交通運輸作用的體會,總結交通運輸?shù)母拍?。交通運輸:利用交通工具把人和物從一個地方運送到另一個地方。交通運輸業(yè)主要是運送旅客和貨物,與人們的生
2025-01-18 00:37
【總結】第2課時 不同的人種一二三一、人種的劃分型:根據(jù) 的特征,分為 種人、 種人和 種人三個主要人種。?:不同人種雖然有 上的差異,但沒有 之分,所有人種都是 的。?體質方面?白?黃?黑?體質?
【總結】第一節(jié)大洲和大洋課程標準1.運用地圖和數(shù)據(jù),說出地球表面海、陸所占比例,描述海陸分布特點。2.運用世界地圖說出七大洲、四大洋的分布。學習目標1運用地圖和數(shù)據(jù),說出地球表面陸地、海洋所占比例,描述海陸分布的特點。學習目標2運用地圖判別大洲、大陸、半島、島嶼及大洋、海和海峽。
2025-06-12 06:38
2025-06-19 02:24
【總結】第一節(jié)流動的組織——血液流動的組織——血液血細胞(),上層淡黃色半透明的液體是()()CDD4.(易錯題)如圖,將新鮮的血液分別放入A、
2025-06-14 07:58
【總結】地球和地球儀教學目標1.了解人類認識地球形狀的過程。感受前人勇于探索的精神2.用平均半徑、赤道周長和表面積描述地球的大小。第一課時(地球的形狀和大?。┳詫W思考?學生自學教材P2-P5,思考:1、從古到今,人們對地球形狀的認識經(jīng)歷了哪些過程?對我們有何啟示?思考地球是球體的證據(jù)?2、簡單描述地球大小的
2025-06-18 06:19
【總結】第四章人體內物質的運輸?shù)谝还?jié)流動的組織——血液一、血液的組成1.血液的分層實驗:取10毫升動物的新鮮血液放入試管中,再加入少量的_______________,靜置一段時間后,血液會出現(xiàn)明顯的_____________。2.血液由________和_________組成,后者又分為________、__
2025-06-18 04:08