【總結(jié)】第22章相似三角形的性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似多邊形總結(jié)反思第2課時(shí)相似三角形的應(yīng)用知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)相似三角形的應(yīng)用通過對(duì)實(shí)際問題的分析從中抽象出幾何圖形，能利用相似三角形的性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題．目標(biāo)突破目標(biāo)相似三角形的應(yīng)用例1［教
2025-06-17 13:40
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（JJ）
2025-06-14 12:03
【總結(jié)】第4章相似三角形4．5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用筑方法勤反思學(xué)知識(shí)第4章相似三角形第3課時(shí)相似三角形的性質(zhì)的應(yīng)用學(xué)知識(shí)知識(shí)點(diǎn)相似三角形的性質(zhì)的實(shí)際應(yīng)用4．5相似三角形的性質(zhì)及其應(yīng)用利用相似求線段長(zhǎng)度的一般步驟：找相似，列方程，得結(jié)論．1．如圖4－5－4，鐵路道口的欄
2025-06-16 22:43
【總結(jié)】第22章相似三角形的性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似多邊形總結(jié)反思第1課時(shí)相似三角形的性質(zhì)知識(shí)目標(biāo)1．通過觀察、猜想、論證和歸納的過程，探索相似三角形的性質(zhì)定理1，2，會(huì)用定理1，2進(jìn)行計(jì)算；2．通過回顧比例的性質(zhì)，結(jié)合相似三角形的性質(zhì)定理1，2
2025-06-17 13:34
【總結(jié)】華師版·九年級(jí)數(shù)學(xué)·上冊(cè)由于沒有兩個(gè)角對(duì)應(yīng)相等，同學(xué)們可以動(dòng)手量一量，量什么東西后可以判斷它們是否相似？結(jié)論：如果兩個(gè)三角形的兩組對(duì)應(yīng)邊的比相等，并且相應(yīng)的夾角相等，那么這兩個(gè)三角形相似.在一張方格紙上任意畫一個(gè)三角形，再畫一個(gè)三角形，使它的各邊長(zhǎng)都是原來三角形各邊長(zhǎng)的k倍，度量這兩個(gè)三角形的對(duì)應(yīng)角，
2025-06-12 01:15
【總結(jié)】華師版·九年級(jí)數(shù)學(xué)·上冊(cè)根據(jù)太陽光線是平行光線的原理作圖得出結(jié)論：同一時(shí)刻的太陽光下，物高與影長(zhǎng)成正比.由這個(gè)原理，完成教材方法1.利用作圖，把實(shí)際問題轉(zhuǎn)化為相似三角形問題，完成教材方法2，體現(xiàn)“數(shù)學(xué)建?！彼枷?利用鏡子的反射從實(shí)際問題的情景中，找出相似三角形，指導(dǎo)學(xué)生完
【總結(jié)】華師版·九年級(jí)數(shù)學(xué)·上冊(cè)如圖，△ABC∽△A′B′C′，相似比為k，它們的周長(zhǎng)之間有什么關(guān)系？它們的面積比是多少？歸納：相似三角形的周長(zhǎng)比等于相似比，面積比等于相似比的平方.分別作出△ABC和△A′B′C′的高AD和A′D′.則例1：如圖所示，△ABC中，BC＝18，高
【總結(jié)】第二十五章圖形的相似第2課時(shí)相似三角形的性質(zhì)定理2知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第二十五章圖形的相似總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)相似三角形的性質(zhì)定理21．通過對(duì)應(yīng)線段的比等于相似比、周長(zhǎng)與邊長(zhǎng)之間的關(guān)系的理解，掌握相似三角形的周長(zhǎng)比等于相似比，并會(huì)用它解決問題．2．通過對(duì)應(yīng)邊、對(duì)應(yīng)高的比等于相似比、三角形的面
2025-06-19 23:33
【總結(jié)】第二十五章圖形的相似第2課時(shí)相似三角形的判定定理2知識(shí)目標(biāo)目標(biāo)突破第二十五章圖形的相似總結(jié)反思知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)相似三角形的判定定理2經(jīng)過對(duì)“兩邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等的兩個(gè)三角形相似”的探索，掌握判定方法，并會(huì)用它解決問題．目標(biāo)突破目標(biāo)利用“兩邊對(duì)應(yīng)成比例且夾角相等”證明
2025-06-19 23:20
【總結(jié)】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-18 13:09
【總結(jié)】華師版·九年級(jí)數(shù)學(xué)·上冊(cè)由此，可以得出下面常用的結(jié)論：平行于三角形一邊的直線，和其他兩邊（或兩邊的延長(zhǎng)線）相交所構(gòu)成的三角形與原三角形相似.
【總結(jié)】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（HS）
2025-06-13 12:11
【總結(jié)】第25單元圖形的相似相似三角形學(xué)習(xí)新知圖片中的三角形形狀和大小相同嗎?它們的對(duì)應(yīng)角、對(duì)應(yīng)邊之間有什么關(guān)系?圖片欣賞自主學(xué)習(xí)教材69頁,小組合作交流下列問題,并歸納總結(jié)。,你能得到相似三角形的性質(zhì)嗎?怎樣用幾何語言表示相似三角形的性質(zhì)?、相似比??1∶1,那么這兩個(gè)三角形是什么關(guān)
2025-06-17 23:51
【總結(jié)】 相似三角形 相似三角形的判定第1課時(shí) 相似三角形的判定(1)學(xué)前溫故新課早知邊形的對(duì)應(yīng)角 ,對(duì)應(yīng)邊 ;如果兩個(gè)多邊形滿足對(duì)應(yīng)角 ,對(duì)應(yīng)邊 ,那么這兩個(gè)多邊形 .?邊形對(duì)應(yīng)邊的比稱為 .?相等成比例
2025-06-18 02:36
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