山東省青島市20xx年中考物理總復習九年級第19講電與磁課件(編輯修改稿)
2025-07-15 04:11 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 揚聲器的結(jié)構(gòu)和原理 . 例 1?江濤用如圖所示的實驗裝置，探究 “磁場對通電直導線的作用”．閉合開關(guān) S，原本靜止的輕質(zhì)硬直導線 AB水平向右運動．要使 AB水平向左運動，下列措施中可行的是 ( ) A．將 A、 B兩端對調(diào) B．將蹄形磁體的 N、 S極對調(diào) C．換用磁性更強的蹄形磁體 D．將滑動變阻器的滑片 P向右移動 點撥 ?通電導體在磁場中受到力的作用，受力方向與兩個因素有關(guān)：一個是磁場方向，另一個是電流方向．如果只改變一個因素，則導體受力方向改變，如果同時改變兩個因素，則導體受力方向不變．將 A、 B兩端對調(diào)，受力運動方向不變；將蹄形磁體的 N、 S極對調(diào)，只改變一個影響因素 (磁場方向 )，受力運動方向改變；換用磁性更強的蹄形磁體，將增大導線的運動速度，不會改變運動方向；將滑動變阻器的滑片 P向右移動，電路中的電流減小，將減小導線的運動速度，不會改變運動方向． B 例 2?線圈 abcd轉(zhuǎn)動過程中經(jīng)過圖甲、乙位置時，導線 ab所受磁場力的方向 ( ) A．相反，是由于磁場方向相反了 B．相反，是由于流過 ab的電流方向相反了 C．相同，是由于磁場方向、流過 ab的電流 方向都改變了 D．相同，是由于磁場方向、流過 ab的電流 方向都沒改變 點撥 ?觀察甲、乙兩圖可知，甲圖中通過導線 ab的電流方向為 b→ a，乙圖中通過導線 ab的電流方向為 a→ b，因磁場方向不變，所以導線 ab所受磁場力的方向改變． B 要點 磁生電 考查內(nèi)容 認知性 目標 ① 了解電磁感應在生產(chǎn)、生活中的應用；②了解發(fā)電機的工作原理 . 體驗性目標 通過實驗，探究并了解導體在磁場中運動時產(chǎn)生感應電流的條件 . 考查 角度 ① 產(chǎn)生感應電流的條件；②影響感應電流方向的因素；③發(fā)電機裝置及其原理 . 例 1?如圖所示的實驗裝置中能夠演示發(fā)電機原理的是 ( B ) 點撥 ?A圖電路中有電源，即通電后，磁場中的金屬棒會受力運動，是電動機的原理圖；B圖的閉合電路中沒有電源，當 ab做切割磁感線運動時，電路中會產(chǎn)生感應電流，這就是電磁感應現(xiàn)象，是發(fā)電機的原理圖； C圖是著名的奧斯特實驗，該實驗說明了通電導線周圍存在著磁場； D圖是用來研究影響電磁鐵磁性強弱因素的實驗裝置． 例 2?探究產(chǎn)生感應電流條件的實驗步驟如圖甲、乙、丙所示． (1)本實驗中，我們通過觀察什么現(xiàn)象來判斷電路中是否有感應電流？ ______________________． (2)通過比較圖 ______與圖 ______可知，產(chǎn)生感應電流的一個條件是電路要閉合；通過比較圖 ______與圖 ______可知，產(chǎn)生感應電流的另一個條件是導體要在磁場中做切割磁感線的運動． (3)若圖甲中 AB棒不動，磁鐵左右水平運動，電路中______(填 “有 ”或 “無 ”)感應電流． 點撥 ?(1)通過觀察電流表指針是否偏轉(zhuǎn)可以判斷電路中是否有感應電流． (2)圖甲和圖丙，導體切割磁感線方向相同，圖甲電流表指針偏轉(zhuǎn)說明電路中有感應電流產(chǎn)生，圖丙中電流表指針沒有偏轉(zhuǎn)說明電路中沒有感應電流產(chǎn)生．比較兩個電路，圖甲是閉合電路，圖丙是斷路．由圖甲、丙可知，產(chǎn)生感應電流的一個條件是電路要閉合．圖甲和圖乙，電路是閉合的，圖甲導體做切割磁感線運動，圖乙導體沒有做切割磁感線運動，電路中沒有感應電流．圖甲和圖乙說明產(chǎn)生感應電流的另一個條件是導體在磁場中做切割磁感線運動． (3)如果導體 AB不動，磁鐵左右運動，根據(jù)運動的相對性，導體也在做切割磁感線運動，也會產(chǎn)生感應電流．
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1