【總結(jié)】第四單元意義人生關(guān)愛社會1.要創(chuàng)建一個充滿、的社會,需要社會成員滿懷,以自己的工作為社會增添物質(zhì)和精神財富,同時實現(xiàn)自身的和。2.在社會中,每一個人的和影響著、構(gòu)建著社會整體。3.我們應(yīng)該關(guān)注社會問題,樹立和,激勵
2025-06-20 16:47
【總結(jié)】胸懷世界1.文明,指人類所創(chuàng)造的的總和,也是指在一定物質(zhì)財富基礎(chǔ)上的。每個國家、每個民族都為世界文明的寶庫貢獻了自己的財富。不同國家、不同民族所創(chuàng)造的文明盡管,彼此又是的。2.不同的文化之間,對話交流,,相互學(xué)習(xí),就能實現(xiàn),帶來的繁榮。學(xué)會
2025-06-20 16:45
【總結(jié)】知恥才能自尊自愛課題知恥才能自尊自愛單元第一單元學(xué)科道德與法治年級八年級學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識與能力目標(biāo):分清知恥和自尊的關(guān)系,了解知恥的內(nèi)涵與作用,懂得運用知恥的力量完善自己的人格。2、情感態(tài)度價值觀目標(biāo):知恥而后勇,樹立自我完善的目標(biāo),養(yǎng)成自尊自愛的健康人格。重點知恥與自尊的關(guān)系難點知恥與自尊的
2024-12-09 13:51
【總結(jié)】欣賞與贊美1.欣賞他人,就是懷著愉悅的心態(tài),去、和他人所表現(xiàn)出來的優(yōu)美和可愛之處。欣賞,是審美能力的體現(xiàn),也是的體現(xiàn)。2.人的不同有不同的美;人的不同有不同的美;還有一種深刻的美,會超越我們,打動和
2025-06-18 06:02
2025-06-17 00:57
【總結(jié)】第三單元相處有方理解與寬容1.和諧的人際關(guān)系是人人渴望的,建立這樣的人際關(guān)系必須由開始。2.理解他人,就是超越狹隘的和個人好惡,以去體察他人的處境、感受和想法,從而消除,造就的人際關(guān)系。3.是理解的前提;使理解成為可能;實現(xiàn)理
2025-06-20 16:44
【總結(jié)】競爭與合作1.在社會生活中,是激發(fā)人的自我提高意識和能力的活動。社會群體中的競爭能夠激發(fā)人們的,使個人的智慧與力量得到充分的發(fā)掘和施展,也就能夠獲得更快的發(fā)展進步。2.良性競爭是的競爭,是社會發(fā)展的推動力量。惡性競爭是以的卑劣或非法手段進行的競爭,是社會發(fā)展的。
2025-06-18 06:18
2025-06-17 00:48
【總結(jié)】第二單元善待他人誠實守信1.是一個人為人處世的內(nèi)心態(tài)度,是誠實的外在表現(xiàn)。2.誠實就是實事求是,,說實話,做實事,不虛偽,不夸大其辭,不。3.誠實的人對自己是誠實的,這就意味著,內(nèi)心坦坦蕩蕩,不說違心話,,問心無愧。對他人誠懇實在
2025-06-20 16:46
【總結(jié)】單元整合成長根據(jù)地我的父親母親父母的愛,我們收到了嗎
2025-06-16 13:03
2025-06-18 00:18
【總結(jié)】第一單元走進中學(xué)我上中學(xué)了1.邁出小學(xué)校門,相伴六年的小學(xué)同學(xué)便各奔東西,走進了不同的。如今面對的大多數(shù)是的、彼此不太了解的新同學(xué),讓我們驀然生出的感覺。2.在中學(xué),增多了,真有點應(yīng)接不暇。這表明我們將站在新的知識臺階上。加大了,讓人一下子難以適應(yīng)。的要求高了,很多事情都得自
2025-06-21 05:12
【總結(jié)】第一單元塑造自我(1)如何正確理解自尊的含義答:自尊是健康人格基石,是一種對自已人格的重視和肯定的情感,是從外表到內(nèi)在對自已的尊重和愛護,不做有損人格的事情,不向別人卑躬屈膝,也不容許別人歧視、侮辱自已。自尊是恰如其分地肯定自已,是對自身內(nèi)在價值和尊嚴(yán)的追求。(2):自尊自信有何意義?答:自尊自信激勵我們奮發(fā)向上,使我們形成健康人格,有了自尊自信,事業(yè)會成功,人際會協(xié)調(diào),有助
2025-08-04 14:17