【總結】第十二章溫度與物態(tài)變化章末復習整合歸納實戰(zhàn)中考第十二章溫度與物態(tài)變化整合歸納章末復習核心框架內(nèi)能分子熱運動常見的物質(zhì)是由大量的分子、原子構成的物質(zhì)內(nèi)的分子在不停地做熱運動擴散現(xiàn)象與溫度有關分子之間存在引力和斥力章末復習內(nèi)能內(nèi)能內(nèi)能定義
2025-06-20 18:50
2025-06-19 08:27
【總結】本章整合答案解析解析關閉A中酒精燈的燈焰溫度高于體溫計的最大刻度值,用酒精燈給體溫計消毒,會使體溫計脹破。不符合題意。B中一般情況下,開水的溫度大約在100℃,寒暑表的測量范圍是-20~50℃,開水的溫度高于寒暑表測量的最高溫度,用寒暑表測量開水溫度,寒暑表會脹破。不符合題意。C中由于體溫計有
2025-06-12 12:39
【總結】第十二章溫度與物態(tài)變化本章復習溫度人們對冷熱的感覺是不可靠的!人們引入溫度(t)這一概念來準確表示物體的冷熱程度。因此:溫度單位攝氏度(℃)定義在1個標準大氣壓下,將純凈的冰水混合物的溫度定義為0℃,水沸騰時的溫度為100℃溫度讀法1℃人體體溫37℃
2025-06-12 12:20
【總結】第十二章溫度與物態(tài)變化第四節(jié)升華與凝華導學設計??細w納第十二章溫度與物態(tài)變化課堂小結課堂反饋導學設計第四節(jié)升華與凝華學點1升華和凝華的概念閱讀教材P22第1~2自然段和P23“凝華”部分的第2自然段,完成下列填空:升華:物質(zhì)___________________的
2025-06-18 02:48
2025-06-18 02:45
【總結】第2課時液化【學習目標】1.知道什么是液化和液化放熱。2.會解釋生活中的液化現(xiàn)象?!緦W習重點】液化概念和液化放熱?!緦W習難點】解釋生活中的液化現(xiàn)象。情景導入生成問題自學互研生成能力知識模塊一液化現(xiàn)象自主閱讀教材P19~20內(nèi)容,完成1~4題。
2024-11-19 07:06
【總結】中小學課件站義務教育教科書(滬科)九年級物理上冊中小學課件站新課引入中小學課件站有部分課件由于控制文件大小,內(nèi)容不完整,請聯(lián)系購買完整版中小學課件站固態(tài)液態(tài)氣態(tài)熔化凝固液態(tài)和氣態(tài)之間能否進行相互轉(zhuǎn)化呢?實驗
2024-11-30 12:19
【總結】第三節(jié)汽化和液化第一課時汽化第三章物態(tài)變化義務教育教科書物理八年級上冊(人教版)田莊鄉(xiāng)中猜一猜:粉筆字為什么會有無變有,逐漸顯露出來?聞一聞:空氣中有什么味道?說一說:酒精發(fā)生了什么變化?你還能舉出生活中見到過的其他類似的現(xiàn)象嗎?你能說說這些現(xiàn)象有什么共同
2024-11-24 15:19
【總結】第三節(jié)汽化和液化執(zhí)教:蕭月萍學校:竹料一中班別:初二(5)班第三節(jié)時間:2022年11月25日在黑板上涂一些酒精,一會兒酒精不見了黑板上的“液體”跑到哪里去了?1演示實驗:
2025-07-20 17:23
【總結】◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆
2025-06-13 06:39
【總結】第二章運動的世界第三節(jié)快與慢第1課時速度1.日常生活中人們常用兩種方法來比較物體運動的快慢:(1)相同時間比_________;(2)相同__________比時間.2.(1)速度在物理學中就是物體____________________________________
2025-06-18 22:01
【總結】第四節(jié)升華與凝華第十二章溫度與物態(tài)變化導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練熔化(吸熱)固態(tài)凝固(放熱)汽化(吸熱)液化(放熱)液態(tài)氣態(tài)固態(tài)氣態(tài)物態(tài)間的變化觀察與思考?導入新課。,凝華要放熱。。導入新課學習目標
2025-06-13 12:14
【總結】第三節(jié)“伏安法”測電阻第1課時“伏安法”測電阻導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第十五章探究電路觀察與思考導入新課小米維修收音機時從電子商店買了一個100歐的電阻,他買的電阻合格嗎?如何判斷?學習目標;、電流表的使用方法及規(guī)則;,進一步理解滑動變阻器在電路中的作用,鞏固滑動
2025-06-12 12:40