【總結(jié)】課題4化學(xué)式和化合價第1課時化學(xué)式學(xué)習(xí)指導(dǎo)2.化學(xué)式的寫法和讀法結(jié)束【學(xué)習(xí)指導(dǎo)一】化學(xué)式自主預(yù)習(xí)1小組討論2教師點撥3跟蹤練習(xí)4自主預(yù)習(xí)。閱讀課文83頁的有關(guān)內(nèi)容,并完成下列填空1.的組合表示物質(zhì)組成的式子,叫做化學(xué)式。2.
2025-06-14 17:29
【總結(jié)】第四單元自然界的水上冊課題4化學(xué)式與化合價課時1化學(xué)式及其讀寫課前預(yù)習(xí)1.化學(xué)式:用___________和_______的組合表示物質(zhì)_______的式子。由于每種純凈物的組成是固定不變的,所以表示每種物質(zhì)組成的化學(xué)式只有___個。寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:氮?dú)鈅__,氧氣___,二氧化碳_____,四
2025-06-20 15:43
【總結(jié)】第四單元自然界的水課題4化學(xué)式與化合價第1課時化學(xué)式2022秋季化學(xué)九年級上冊?R1.化學(xué)式是用表示的式子。2.化學(xué)式的意義。CO2???????宏觀???表示
2025-06-17 19:12
【總結(jié)】九年級化學(xué)上冊(R·安徽)
2025-06-14 12:00
【總結(jié)】第四單元課題4化學(xué)式與化合價課題4化學(xué)式與化合價H2O化學(xué)式一、化學(xué)式用元素符號和數(shù)字的組合表示物質(zhì)組成的式子,叫做化學(xué)式。1、定義:問:①任何物質(zhì)都有化學(xué)式嗎?只有純凈物才能用化學(xué)式表示其組成②同種物質(zhì)可以有不同的化學(xué)式嗎?一種物質(zhì)只能用一個化學(xué)式來表示③化學(xué)
2025-06-18 00:47
2025-06-16 05:07
【總結(jié)】上冊課堂小測本第四單元自然界的水課題4化學(xué)式與化合價課時3化學(xué)式和化合價的相關(guān)計算D1.(3分)硫化鎘是文身彩貼的主要成分,硫化鎘中Cd的化合價為+2,則硫化鎘的化學(xué)式是()A.Cd2SB.CdS2C.Cd2S3D.CdS2.(3分)已知金屬元素R(只有一種
2025-06-16 05:08
【總結(jié)】課題4 化學(xué)式與化合價第2課時化合價A知識要點分類練C高頻考題實戰(zhàn)練第四單元自然界的水B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練第2課時化合價知識點1化合價及其表示方法A第2課時化合價知識點2根據(jù)化合價求算化合價第2課時化合價C第2課時化合價A 第2課時化合價B第2
2025-06-12 05:28
【總結(jié)】九年級化學(xué)上冊(RJ)
2025-06-18 07:43
【總結(jié)】1目標(biāo)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)學(xué)導(dǎo)練隨堂檢測課后作業(yè)課題4化學(xué)式與化合價(二)化學(xué)用語天天練2目標(biāo)導(dǎo)學(xué)課標(biāo)要求。,能夠根據(jù)化合價規(guī)則判斷化學(xué)式。。重點掌握常見元素、根的化合價;根的化學(xué)式;化合價和離子符號的書寫;根據(jù)化合價規(guī)則的計算3目標(biāo)導(dǎo)學(xué)難點
2025-06-12 00:45
【總結(jié)】第2課時化合價學(xué)習(xí)指導(dǎo)2.化合價的應(yīng)用結(jié)束【學(xué)習(xí)指導(dǎo)一】化合價自主預(yù)習(xí)1小組討論2教師點撥3跟蹤練習(xí)4自主預(yù)習(xí)閱讀課本84-85頁的內(nèi)容及表格,完成下列填空:,化學(xué)上用來表示原子之間相互化合的數(shù)目
2025-06-19 05:23
【總結(jié)】第四單元自然界的水上冊課題4化學(xué)式與化合價課時2化合價課前預(yù)習(xí)1.化合價有_____價和_____價之分。氧元素通常顯_____價,氫元素通常顯_____價,金屬元素跟非金屬元素化合時,金屬元素顯_____價,非金屬元素顯_____價;有些元素有多種化合價,稱之為具有可變價,如Fe有_____和__
2025-06-15 23:55
【總結(jié)】第四單元自然界的水課題4化學(xué)式與化合價(第2課時)學(xué)習(xí)目標(biāo)。。。學(xué)習(xí)重點已知化學(xué)式求某元素的化合價和根據(jù)化合價推求化學(xué)式。仔細(xì)觀察下圖,你能根據(jù)圖中三種物質(zhì)的分子模型來判斷其原子個數(shù)比么?你判斷的依據(jù)是什么?圖中的老師說的“化合價”是什么呢?學(xué)完本節(jié)課的內(nèi)容,你就能解決上述問題了。