【總結】第三章中國的自然資源第二節(jié)土地資源土地是山川之根土地是萬物之本土地是人類衣食父母土地是一切財富之源所有的物華天寶都是土生土
2025-06-12 06:56
【總結】第三章中國的自然資源第二節(jié)土地資源A圖B圖D圖C圖根據(jù)左圖的景觀你講一講人們是怎樣利用這些土地的嗎?土地利用類型土地資源耕地林地草
2025-06-19 00:39
【總結】第三章中國的自然資源第一節(jié)合理利用土地資源一二一、土地資源的特點1.根據(jù)利用方式的不同,我們可以把土地分為耕地、林地、草地和建設用地等不同類型。2.我國土地利用類型齊全,其中草地和難利用土地比重較大,耕地、林地比重較小。3.我國各類土地資源分布不均,耕地主要分布在東部季風區(qū)的
2025-06-13 12:21
【總結】第三章??中國的自然資源課前預習第二節(jié)??土地資源課后練習隨堂檢測課堂探究課前預習要求認真閱讀課本P6774面內容,完成下列問題:,土地資源可分為______用地、______用地、通常情況下______???的土地。其中,農業(yè)用地又分為??
2025-06-20 16:42
【總結】制作者:李揚WhowillfeedChina?世界觀察研究所的萊斯特.布朗研究發(fā)現(xiàn),日本和韓國發(fā)展過程中,農用地被工業(yè)大量占用而導致農業(yè)萎縮,糧食則依靠進口來滿足需要。(94年日本進口占72%,韓國占66%)根據(jù)這個結論,他推理得出了——誰來養(yǎng)活中國得問題,引起國際社會的強
2025-05-12 07:38
【總結】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…1課后練案……………..…5水資源學習目標課標要求高頻中考,說出我國水資源時空分布的特點以及對于社會經濟収展的影響。域調水的必要性。
2025-06-18 16:59
【總結】第三章中國的自然資源第二節(jié)土地資源1.土地資源可以分為農業(yè)用地、________和通常情況下難以利用的土地。農業(yè)用地主要包括_____、草地、____。2.我國土地資源____豐富,人均占有量遠___于世界平均水平。3.我國土地類型____,有利于因地制宜發(fā)展農、林、牧、漁、工礦業(yè)生產和城鄉(xiāng)建設。我國_____少,
2025-06-21 03:15
【總結】第三節(jié) 民族一二一、中華民族大家庭56個民族, 族人口最多,約占全國人口總數(shù)的 %。其他55個民族人口較少,稱為少數(shù)民族。?, 族人口最多,超過1?600萬人; 族、 族、苗族、維吾爾族、彝族、土家族、蒙古族、藏族人口較多,都超過500萬人。?漢
2025-06-20 16:41
【總結】第二節(jié) 人口一二一、世界上人口最多的國家2022年第六次全國人口普查,我國人口總數(shù)為 億(不包括香港、澳門特別行政區(qū)和臺灣省人口數(shù)),約占世界人口的 ,是世界上人口最多的國家。?長問題(1)我國眾多的人口,一方面為社會經濟發(fā)展提供了充足的 和消費市場,另一方面給我國資源、
2025-06-12 01:39
【總結】第三章物態(tài)變化第二節(jié)熔化和凝固學習目標、液態(tài)和固態(tài)三種形態(tài),知道物質的固態(tài)和液態(tài)之間是可以轉化的。,并知道晶體和非晶體的區(qū)別,使學生了解圖象在探究物理規(guī)律中的作用湖面結冰1、熔化——物質從固態(tài)變成液態(tài)的過程。2、凝固——物質從液態(tài)變成固態(tài)的過程。一
2025-06-17 12:43
【總結】第2節(jié) 熔化和凝固一二一、物態(tài)變化質的三種狀態(tài): 、 和 。? 的變化,物質會在三種狀態(tài)之間變化。?態(tài)變化:物質 間的變化。?固態(tài) 液態(tài) 氣態(tài)?溫度?各種狀態(tài)?一二
2025-06-15 12:05
2025-06-17 12:45
【總結】情境導入?分布特點及解決措施。?,了解我國主要的調水工程南水北調工程。?、生產實例出發(fā),了解合理利用與保護水資源的重要性、培養(yǎng)節(jié)水意識。學習目標地球上水的主體是——淡水資源的主體是——海洋水冰川可直接利用的淡水資源%江河湖泊水、淺層地下水%%了解水
2025-06-11 23:21
2025-06-11 23:22