七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元22太空一日習(xí)題課件新人教版(編輯修改稿)
2024-07-14 20:03 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)社開(kāi)展以 “ 我愛(ài)校園 ” 為主題的對(duì)聯(lián)征集活動(dòng) 。 請(qǐng)根據(jù)所給上聯(lián) ， 對(duì)出下聯(lián) 。 上聯(lián)：四季美景養(yǎng)靈性 下聯(lián)： ______________________ 一片真情報(bào)恩師 (一 ) 閱讀課文 “ 我以為自己要犧牲了 ” 部分 ， 完成后面的題目 。 7． 選文中 ， 楊利偉遇到了什么意外情況 ？ 飛船發(fā)生劇烈的共振 ， 瞬間感覺(jué)痛苦難忍 。 8． 請(qǐng)從修辭的角度分析下面語(yǔ)句的表達(dá)效果 。 我全身用力 ， 肌肉緊張 ， 整個(gè)人收縮得像一塊鐵 。 運(yùn)用比喻的修辭手法 ， 生動(dòng)形象地表現(xiàn)出了楊利偉當(dāng)時(shí)緊張與激動(dòng)的心情 。 9． “ 飛行回來(lái)后我詳細(xì)描述了這種難受的過(guò)程 …… ”這一自然段運(yùn)用了哪種記敘方法 ？ 有什么作用 ？ 插敘；插敘這一段內(nèi)容 ， 說(shuō)明了楊利偉遇到的起飛階段的共振現(xiàn)象屬于非正?，F(xiàn)象 ， 他的經(jīng)歷有利于技術(shù)工藝的改進(jìn) ， 為以后宇航員的太空飛行提供了幫助 。 10． “ 就這一下 …… 所有的人都鼓掌歡呼起來(lái) 。 ” 這句話(huà)如何理解 ？ 楊利偉的這次太空之行是我國(guó)宇航員第一次飛上太空 ， 具有重大的歷史意義 。這種情況下各種意外都有可能發(fā)生 ， 大家看到他還活著 ， 說(shuō)明升空順利 ， 所以大家很高興 、 激動(dòng) 、 自豪 ， 都鼓掌歡呼 。 (二 ) 英雄瀟灑走蒼穹 2022年 10月 15日這一天 ， 成就了一個(gè)古老民族的飛天夢(mèng)想 ， 也書(shū)寫(xiě)了一名青年軍人的特殊光榮 。 楊利偉是我們這個(gè)時(shí)代的飛天第一人 ， 是當(dāng)今青年人真正的偶像 。 “ 神舟五號(hào) ” 飛船起飛九分多鐘后 ， 進(jìn)入地球橢圓軌道 。 楊利偉立刻處于失重狀態(tài) 。 他產(chǎn)生了錯(cuò)覺(jué) ， 身體仿佛倒了過(guò)來(lái) ， 全身感覺(jué)很難受 。 他意識(shí)到 ，這樣時(shí)間長(zhǎng)了 ， 會(huì)導(dǎo)致 “ 空間運(yùn)動(dòng)病 ” ， 給執(zhí)行任務(wù)帶來(lái)可怕的后果 。 于是 ，他調(diào)動(dòng)自己的意志力 ， 克服著失重帶來(lái)的不適 ， 強(qiáng)迫自己設(shè)想是在模擬器上靜坐 …… 幾分鐘后 ， 他的狀態(tài)恢復(fù)了正常 。 這不是一個(gè)簡(jiǎn)單的經(jīng)歷 ， 楊利偉回憶時(shí)用了三句話(huà)： “ 很難受 ， 很要?jiǎng)?， 很耗體力 。 ” 有資料記載 ， 世界上 50%的航天員都在太空發(fā)生過(guò) “ 空間運(yùn)動(dòng)病 ” 。 這種病嚴(yán)重時(shí) ， 會(huì)使人產(chǎn)生頭暈 、 目眩 、 嘔吐等癥狀 。 楊利偉是單人執(zhí)行任務(wù) ， 如果發(fā)生 “ 空間運(yùn)動(dòng)病 ” ， 后果將不堪設(shè)想 。 教練黃偉芬說(shuō)： “ 楊利偉完全是憑著頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝困難的 。 ” 堅(jiān)如磐石的意志 ， 也是練出來(lái)的 。 楊利偉平時(shí)看了不少俄羅斯和美國(guó)有關(guān) “ 空間運(yùn)動(dòng)病 ” 的
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