【總結】第六單元碳和碳的氧化物課題一:金剛石、石墨和C60金剛石一、金剛石和石墨1、金剛石和石墨的物理性質外形硬度導電性金剛石石墨無色透明,正八面體形狀固體深灰色不透明細鱗片狀固體有滑膩感在自天然里硬度最大質軟不良導體有優(yōu)良的導電性
2025-01-13 11:07
【總結】課題2二氧化碳制取的研究學習指導2.實驗室制取CO2的裝置和步驟結束【學習指導一】實驗室制取二氧化碳的原理自主預習1小組討論2教師點撥3跟蹤練習4自主預習1113頁的內容,觀看老師做演示實驗,學生觀察記錄,完成下列問題:(提示觀察反應有無氣泡和氣泡產(chǎn)生的速率快慢)
2025-06-15 16:55
【總結】目標導學導學導練隨堂檢測課后作業(yè)實驗活動2二氧化碳的實驗室制取與性質化學用語天天練目標導學收集氣體。?!拘〗M實驗】(1)根據(jù)教材P125實驗步驟制取二氧化碳;(2)實驗現(xiàn)象:_________________________;(3)化學方程式:__________
2025-06-17 15:46
【總結】第六單元碳和碳的氧化物課題1金剛石、石墨和C60知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第1課時碳的單質學習指南知識管理歸類探究當堂測評分層作業(yè)碳單質的結構和性質例11、2題1、3
2025-06-17 16:30
【總結】第二課時謎語和和睦睦一人家,兄弟三人本領大;老大模樣生得俊,通體透明骨頭硬;老二皮膚有點黑,偏偏還得軟骨??;老三長得像足球,材料科學顯身手。請猜:這家人是誰?這家人老大、老二、老三分別叫什么名字?情景引入碳單質深灰色不透明細鱗片狀固體,很軟、滑膩、導電性好。金剛石碳60無色透明,
2024-12-08 00:51
【總結】???
2025-06-17 04:40
2025-06-15 12:00
【總結】課題2二氧化碳制取的研究反應原理驗證、驗滿方法原料及化學反應的方程式實驗室制取氣體的研究思路制取裝置探究1:探究實驗室制取CO2的反應原理生成二氧化碳的化學反應能否用于實驗室制取CO2及理由1234……
2025-06-18 07:25
2025-06-19 05:22
【總結】課題2二氧化碳制取的研究狀態(tài)條件固體加熱固體與液體難溶或不易溶不與水大小CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2↑大理石石灰石稀鹽酸固液常溫大向上排空氣澄清石灰水變渾濁
2025-06-14 12:01
【總結】碳和碳的氧化物?第六單元章末小結2341易錯辨別……………..…重難點突破…………………..…能力培優(yōu)……………..…知識網(wǎng)絡……………..…知識網(wǎng)絡知識網(wǎng)絡知識網(wǎng)絡易錯辨別1.二氧化碳是空氣污染物。()2.二氧化碳能使石蕊溶液變
2025-06-12 12:24
【總結】第六單元碳和碳的氧化物單元小結六2022秋季化學九年級上冊?R【知識梳理】1.碳和碳的氧化物【易錯專攻】易錯1:誤認為CO2能使紫色石蕊溶液變紅二氧化碳與水反應生成的碳酸能使紫色石蕊溶液變紅,不能說CO2使紫色石蕊溶液變紅。1.下列物質能使紫色石蕊溶液變紅的是()
2025-06-14 00:05
【總結】第六單元碳和碳的氧化物課題1金剛石石墨和C60課題1碳的單質學習目標?、石墨和C60都是碳元素形成的單質及各自的物理性質和用途。?、活性炭的吸附性。重點難點?關系。?不同的物質,同一種元素也可以組成不同物質。學習指導?閱讀課本第106頁-108頁的
2024-11-25 22:40
【總結】第六單元碳和碳的氧化物課題1金剛石、石墨和C60知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)第2課時單質碳的化學性質學習指南知識管理歸類探究當堂測評分層作業(yè)碳的化學性質例11~3題1、
2025-06-17 16:25
【總結】課題1金剛石、石墨和C60導學目標1、知道不同元素可以形成不同物質,同種元素也可以形成不同物質;了解金剛石、石墨和C60都是由碳元素形成的單質。2、了解木炭、活性炭的吸附性。,使學生知道金剛石、石墨和C60的用途。學習重點1、金剛石、石墨和C60中原子排列方式的分析,物質的結構、性質和用途之間的關系。2、物質的結構
2024-12-07 21:50