20xx年中考化學總復習教材突破第八單元金屬和金屬材料第1課時金屬材料金屬資源的利用和保護課件(編輯修改稿)
2025-07-14 14:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ↓＋ H2O ==== 高溫 例 1 如圖為教材中實驗室模擬煉鐵的實驗改進裝置 (部分夾持 儀器略去 )。實驗步驟如下： Ⅰ .連接好裝置，并檢查裝置的氣密性； Ⅱ .裝好藥品，先通一會兒 CO，再點燃酒精噴燈； Ⅲ .實驗結(jié)束，先撤去酒精噴燈，繼續(xù)通 CO直至玻璃管冷卻。 回答下列問題： (1)實驗中可看到 A處玻璃管里的粉末由紅棕色逐漸變黑，說 明 Fe2O3轉(zhuǎn)化為 _____(填化學式 )， B瓶中澄清石灰水變渾濁， 該反應(yīng)的化學方程式為 __________________________。 (2)步驟 Ⅲ 中先撤去酒精噴燈，繼續(xù)通 CO直至玻璃管冷卻的 目的是 _______________________________。 Fe CO2＋ Ca(OH)2===CaCO3↓＋ H2O 防止生成的鐵被空氣中的氧氣氧化 (3)盛滿石灰水的 B裝置在此實驗中的作用有下列說法； ①收集多余的 CO ② 檢驗并吸收反應(yīng)生成的 CO2 上述說法中正確的是 ____。 A．只有① B．只有② C．是①和② C 實驗二 金屬銹蝕條件的探究 ? 實驗原理 鐵制品的銹蝕，實際上是鐵與空氣
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