【總結】導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第1課時新生命的孕育和誕生猜猜:哪個是男孩,哪個是女孩?導入新課,說明各部分結構的功能。,說出胚胎發(fā)育的營養(yǎng)供應方式及出生后發(fā)育的分期。,認同生殖和發(fā)育是普遍存在的生命現象。導入新課?發(fā)育:生物體結構由簡單到復雜,功能由不完善到完
2025-06-16 14:06
【總結】第6單元 生命的延續(xù)第19章 生物的生殖和發(fā)育第1節(jié) 人的生殖和發(fā)育第1課時 人的生殖系統(tǒng)及新生命的孕育一二三四一、生殖、生長和發(fā)育的概念:指生物 產生后代 和 繁衍種族 的過程,是生物界普遍存在的一種生命現象。?長:生物體的 體積增大 、 體重增加 的變化。
2025-06-15 19:47
2025-06-12 05:01
【總結】第2課時 出生后發(fā)育及生理衛(wèi)生一二三四一、人出生后要經歷從嬰兒到性成熟的發(fā)育階段發(fā)育,通常是指從 嬰兒出生 到 性成熟 的發(fā)育階段。?兒出生后,需要父母精心養(yǎng)育和照料,這種照顧是從母親的 哺乳 開始的。?發(fā)育分期:嬰兒期、幼兒前期、 幼兒期 、童年期、
2025-06-20 16:53
2025-06-20 16:52
【總結】導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練第1課時昆蟲、兩棲動物的生殖和發(fā)育1、你知道美麗的蝴蝶是怎么來的嗎?是從小蝴蝶長大的嗎?2、為什么小蝌蚪找不到媽媽?3、青蛙在哪里生養(yǎng)后代?你能回答嗎?涉及動物的生殖和發(fā)育導入新課椿象一、昆蟲的生殖和發(fā)育講授新課觀察蝗蟲的生活史:討論:
2025-06-12 08:33
2025-06-12 08:29
【總結】歸納總結學習目標自主預習合作學習課后練習課堂檢測第19章第3節(jié)植物的生殖方式【學習目標】【重難點】特點。殖。在生產實踐中的應用殖型和特點?!緦W習目標】【自主預習】請仔細閱讀課本,在課本上將答案勾畫出來
2025-06-20 14:31
【總結】歸納總結學習目標自主預習合作學習課后練習課堂檢測第19章第3節(jié)植物的生殖方式【學習目標】【重難點】特點。殖。在生產實踐中的應用殖型和特點。【學習目標】【自主預習】請仔細閱讀課本,在課本上將答案勾畫出來
2025-06-20 14:17
【總結】第6單元生命的延續(xù)
2025-06-14 15:03
2025-06-16 17:41
【總結】第19章整合一二一、活動:飼養(yǎng)家蠶(一)活動過程孵化①在盒底部鋪一層衛(wèi)生紙,在盒蓋上扎些小孔,讓空氣流通②將盛有蠶種的紙盒置于一定的溫度和濕度條件下培養(yǎng)③當蠶卵出現一個黑點或卵色從灰褐、灰綠轉成青灰時,預示著在兩三天之內將孵化出幼蟲
2025-06-16 03:30
2025-06-15 20:32
【總結】課前學案……………..…課堂導案……………..…23隨堂訓練……………..…4學習目標……………..…15課后練案……………..…第2節(jié)動物的生殖和生育學習目標【課標要求】【高頻中考】、兩棲類的生殖和發(fā)育過程。育方式的異同。掌握昆蟲和兩棲類的生殖和發(fā)
2025-06-19 19:12
2025-06-14 15:09