20xx年九年級(jí)物理上冊(cè)134探究串并聯(lián)電路中的電流課件新版粵教滬版(編輯修改稿)
2025-07-14 01:27 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 圖 1349甲所示的電路，然后把一個(gè)電流表分別接入電路中 A、 B、 C處測(cè)量電流，并記錄數(shù)據(jù) . 課堂演練 （ 1）小李將電流表接在 A處，閉合開關(guān)，電流表示數(shù)如圖 1349乙所示，為了使測(cè)量結(jié)果準(zhǔn)確，她應(yīng)該斷開開關(guān)， ________________，重新進(jìn)行試驗(yàn) . （ 2）小張同學(xué)測(cè)量時(shí)，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)指針向“ 0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)，電流表連接存在的錯(cuò)誤是________________________________. （ 3）老師收集到幾個(gè)組的數(shù)據(jù)如下表： 換電流表的小量程 電流表“ +”“ ”接線柱接反了 課堂演練 組別 L1規(guī)格 L2規(guī)格 IA/A IB/A IC/A 1 甲 甲 2 乙 丙 3 甲 丁 4 甲 丁 課堂演練 對(duì)于測(cè)量數(shù)據(jù)的相關(guān)分析，以下說(shuō)法正確的兩個(gè)是________. 1組數(shù)據(jù)沒(méi)有測(cè)量誤差 ，可使結(jié)論更具普遍性 4組數(shù)據(jù)的偏差可能是電流表未調(diào)零引起的 CD 課后作業(yè) 夯實(shí)基礎(chǔ) 1. 下圖是小明設(shè)計(jì)的用電流表測(cè)量串聯(lián)電路中電流的電路圖，其中連接錯(cuò)誤的是 ( ) D 課后作業(yè) 2. 在探究并聯(lián)電路電流關(guān)系的活動(dòng)中，小明連好如圖13410所示的電路后，用電流表測(cè)出 A、 B、 C三處的電流分別為 IA=1A、 IB= A、 IC= A，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中，下一步的操作應(yīng)該是 ( ) A. 整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn) B. 分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論 C. 換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電流值 D. 改變電流表的量程或換電流表再測(cè)幾次 C 課后作業(yè) 3. 某同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)，將燈 L L2串聯(lián)在電路中，發(fā)現(xiàn)燈 L1發(fā)光， L2不發(fā)光，于是他得出通過(guò)兩燈的電流的結(jié)論 ,正確的是 ( ) A. 通過(guò) L1的電流大 B. 通過(guò) L2的電流大 C. 一樣大 D. 不確定 C 課后作業(yè) 4. 兩個(gè)用電器接在同一電源上，用一準(zhǔn)確的電流表測(cè)得通過(guò)他們的電流相等，則下列說(shuō)法中正確的是 ( ) A. 兩個(gè)用電器一定并聯(lián) B. 兩個(gè)用電器一定串聯(lián) C. 兩個(gè)用電器可能是并聯(lián)，也可能是串聯(lián) D. 條件不足，無(wú)法判斷 C 課后作業(yè) 5. 如圖 13411所示，通過(guò) L1的電流和通過(guò) L2的電流之比是 2∶ 1，則電流表 A1和電流表 A2
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