【總結】第3課時他簽的協(xié)議有效嗎1.民事行為能力是指民事行為主體能通過的行為取得民事和承擔民事的資格。簡單地說,民事行為能力就是公民可以進行民事活動的。2.能力人實施的民事行為和民事行為能力人實施的依法不能獨立實施的民事行為,都屬于民事行為。無效的民事行為從行為開始起就不具備。
2025-06-17 00:48
【總結】第2課時民事權利知多少1.作為未成年人,作為中華人民共和國的公民,我們在法律關系中除了享有著作權外,還依法享有一系列民事權利。2.在我國,未成年人的財產不受侵犯,國家依照法律規(guī)定保護的私有財產權?!吨腥A人民共和國民法通則》規(guī)定,財產所有權是指所有人依法對自己的財產享有占有、、收益和
2025-06-17 00:57
2025-06-18 06:02
【總結】第4課時別人犯錯,我犯罪1.面對別人的侵權或傷害,我們如果不依靠這一武器,而是聽由我們自身的激烈反應,結果可能是“”。2.我國對違法犯罪的未成年人一貫采取的原則。法律別人犯錯,我犯罪教育為主、懲罰為輔1.面對別人的非法侵犯,未成年人應該怎么辦?
2025-06-18 06:11
2025-06-12 03:29
【總結】第八課做合格的消費者第1課時消費者的“保護神”1.在市場交易活動中,居于地位的消費者的權益時常遭受侵害,需要國家予以的保護。我國制定的《》就是一部專門維護消費者合法權益的法律,人們把它稱為消費者的“”。2.《中華人民共和國消費者權益保護法》于1994年1月1日起實施,
2025-06-17 00:45
【總結】第三單元法律在我心中第七課我有署名權第1課時他享有署名權嗎1.權是公民的民事權利之一。2.民事權利能力,就是公民享受民事和承擔民事的資格。根據相關法律規(guī)定,中華人民共和國公民從一出生就享有這種。無論是成年人還是未成年人,都地享有民事權利能力。3.人一樣可以成為著作權人,
2025-06-18 06:15
【總結】第3課時一起干就沒事嗎在現(xiàn)實生活中,有些人鼓動、、青少年從事違法犯罪活動時,確實會講出一些“這件事與你無關”“出了事不要你負責”之類的話,青少年往往被這些話所迷惑,但要知道,這些承諾法律效力,在法律面前什么作用也起不了。唆使脅迫不具有1.青少年如何看待他人的鼓動和唆使?在
2025-06-18 06:18
【總結】超越崇拜欣賞完下列漫畫,你有何啟示?答案提示:漫畫中的崇拜者抓住了偶像外在的容貌、發(fā)型,甚至是一些動作,卻很難復制偶像的氣質、性格等內在的品質。對于明星、對于偶像,我們關注的目光應定位于他們成功背后的奮斗精神和優(yōu)秀品質,才能超越崇拜,走向自我。1.對待偶像的和成熟的態(tài)度是要地評價偶像,既要看
2025-06-20 16:46
2025-06-20 16:44
【總結】走向自主在初中時,曹華林本是名品學兼優(yōu)的學生。升高中時,他以高分考入了一所重點高中。不久,從山區(qū)農村進城的他感到了一種莫名的壓力:他發(fā)現(xiàn)自己的“土氣”與班里有些“城里同學”的時尚格格不入。為了讓別人接納自己、認可自己,他不再把精力放在學習上,反而在吃穿上竭力模仿“城里同學”。另外,他還結識了一些社會上的“哥們兒”?!案?/span>
2025-06-17 01:06