【總結(jié)】單元知識復(fù)習(xí)一、氫氣發(fā)燙放熱有水珠生成淡藍二、自然界的水,:,:?????產(chǎn)物:正極:負
2025-06-17 04:32
2025-06-15 12:00
【總結(jié)】課題3水的組成一、氫氣(H2)1物理性質(zhì):無色、無臭、難溶于水的氣體,密度比空氣小。2化學(xué)性質(zhì):具有可燃性。排水法或向下排空氣法收集3H2在空氣里燃燒3H2在空氣里燃燒現(xiàn)象:產(chǎn)生淡藍色火焰,放出大量熱,干燥的燒杯熱內(nèi)壁有水珠。生成物:水(H2O)文字表達式:氫
2025-06-12 02:12
2025-06-16 12:08
【總結(jié)】第四單元自然界中的水人教版化學(xué)九年級上冊課題2水的凈化學(xué)習(xí)目標(biāo),了解硬水軟化的方法。,硬水與軟水的區(qū)別。,如吸附、沉淀、過濾和蒸餾等。。2022年和2022年,我國西南干旱缺水。這種水怎樣處理才能飲用?新課引入洪水過后,自來水還沒恢復(fù)供應(yīng),只有江河水,
2025-06-19 05:38
【總結(jié)】自然界的水?第四單元課題2水的凈化23415課堂導(dǎo)學(xué)……………..…對點訓(xùn)練……………..…課堂反饋……………..…課前預(yù)習(xí)……………..…中考鏈接………………….課前預(yù)習(xí)1.自來水廠凈水過程天然水→加_____________
2025-06-12 05:25
【總結(jié)】第四單元自然界的水課題3水的組成學(xué)習(xí)目標(biāo),能說出水的組成。、化合物、氧化物。學(xué)習(xí)重點,分析水的組成。、化合物、氧化物的定義。水是生命之源,也是寶貴的自然資源。古人認為金、木、水、火、土是構(gòu)成萬物的基本物質(zhì)元素。水是其中之一,是分解不出新物質(zhì)的。你同意古人的這種說法嗎?你認
2025-06-18 00:31
2025-06-16 05:12
【總結(jié)】【學(xué)前準(zhǔn)備】1、你知道水存在于哪些地方嗎?這些天然水是不是純凈物?2、海水是不是清澈透明的?是純凈物還是混合物?嘗一下他的味道,說一下為什么?3、作為家庭飲用水最簡單的消毒方法是什么?湖泊、江河、海洋。天然水是混合物是清澈透明的,是混合物,有咸味,海水里溶有很多鹽類。煮沸【學(xué)習(xí)目標(biāo)
2025-06-17 04:36
【總結(jié)】上冊期末復(fù)習(xí)精練專題二本章易錯點歸點第四單元自然界的水易錯點1誤認為凈化后的水就是純凈物生活用水是經(jīng)自來水廠多級凈化處理天然水獲得的,但供給用戶使用的水中仍含有可溶于水的一些雜質(zhì),所以生活用水不是純凈物而是混合物。【例1】將河水凈化為飲用水的主要步驟如圖Z4-2-1,下列說法錯誤的是()
2025-06-20 15:00
【總結(jié)】課題3水的組成快樂預(yù)習(xí)感知一二三一、氫氣的性質(zhì)氫氣是、,溶于水的氣體,密度比空氣的。——可燃性(1)氫氣在空氣中燃燒時,產(chǎn)生色火焰。無色無臭難小淡藍快樂預(yù)習(xí)感知一二三(2)混有一定量空氣或氧氣的
2025-06-14 00:08
【總結(jié)】單元整合專題一專題二專題三專題四專題一、有關(guān)水的知識的綜合考查雜質(zhì)而需要凈化。下列操作都是凈化水的方法,其中一定需要加熱的是( )餾答案解析解析關(guān)閉蒸餾需要將液體加熱至沸騰。答案解析關(guān)閉C專題一專題二專題三專題四2.(2022山東菏澤中考)水是由氫元素和氧元素組
2025-06-15 03:21
【總結(jié)】第四單元自然界的水單元知識清單一、自然界中的水:一方面要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染。:(1)區(qū)分:用肥皂水區(qū)分,其中泡沫多、浮渣少的為軟水,泡沫少、浮渣多的為硬水。(2)轉(zhuǎn)化:用煮沸和蒸餾的方法可將硬水軟化。二、水的凈化:凈化方法主要作用
2025-06-12 00:45
2025-06-12 05:24
【總結(jié)】第四單元自然界的水專題訓(xùn)練(一)化學(xué)用語化學(xué)用語是近幾年中考的??键c,主要考查的知識點有:(1)粒子結(jié)構(gòu)示意圖(包括粒子結(jié)構(gòu)示意圖中各符號及數(shù)字的意義)。(2)符號的書寫及意義(包括元素符號、離子符號、化學(xué)式和化合價)。(3)元素符號周圍數(shù)字的意義。類型1粒子結(jié)構(gòu)示意圖
2025-06-12 00:22