【總結】第四課與世界共發(fā)展中國的機遇與挑戰(zhàn)“中國智造”是我國的一項重要發(fā)展戰(zhàn)略,旨在加快推進產業(yè)結構調整,適應需求結構變化趨勢,完善現(xiàn)代產業(yè)體系,積極推進傳統(tǒng)產業(yè)技術改造,加快發(fā)展戰(zhàn)略性新興產業(yè),提升中國“智造”水平,全面提升產業(yè)技術水平和國際競爭力。它不僅是當前和今后一段時間經濟工作的重要任務,而且需要知識產權在其中發(fā)揮應有的支撐作用。
2025-06-20 16:26
【總結】第四課與世界共發(fā)展第一框中國的機遇與挑戰(zhàn)2022年7月7日,2022APEC工商領導人中國論壇在京開幕,中國國際經濟交流中心副理事長、中共中央政策研究室原副主任鄭新立在題為《未來十年中國經濟的新周期和新機遇》的演講中表示,未來十年中國面臨著四大發(fā)展機遇,都是基于我們內需的擴大,而不是基于出口規(guī)模的擴大。具體而言,有四個
2025-06-21 01:27
2025-06-20 16:23
【總結】第1課時中國的機遇與挑戰(zhàn)第四課與世界共發(fā)展第二單元世界舞臺上的中國百業(yè)俱興綜合國力一、新的發(fā)展契機,,政通人和,社會穩(wěn)定,不斷提升,面臨新的發(fā)展。,中國已在資金、、技術、管理經驗、等
【總結】中國的機遇與挑戰(zhàn)學習目標04我國面臨的發(fā)展機遇01抓住機遇的必要性02我國面臨的風險和挑戰(zhàn)03正確面對機遇與挑戰(zhàn)01新的發(fā)展契機01我國面臨的發(fā)展機遇①今天的中國,百業(yè)俱興,政通人和,社會穩(wěn)定,綜合國力不斷提升,面臨新的發(fā)展契機。閱讀感悟情景探究2022—2022
【總結】三、怎么辦?2022年7月7日,2022APEC工商領導人中國論壇在京開幕,中國國際經濟交流中心副理事長、中共中央政策研究室原副主任鄭新立在題為《未來十年中國經濟的新周期和新機遇》的演講中表示,未來十年中國面臨著四大發(fā)展機遇,都是基亍我們內需的擴大,而丌是基亍出口規(guī)模的擴大。具體而言,有四個經濟增長點:第一是實施鄉(xiāng)村振興戓略,第二是
2025-06-20 13:20
【總結】中國的機遇與挑戰(zhàn)第二單元世界舞臺上的中國第四課與世界共發(fā)展一、新的發(fā)展契機(1)內部:經過幾十年的發(fā)展,中國已在資金、人才、技術、管理經驗、基礎設施等領域具備良好的積累,為經濟發(fā)展從“中國制造”向“中國智造”轉型奠定了良好的基礎。認真閱讀教材P41“探究與分享”,并結合最新數據,分析我國已具備了
2025-06-20 21:58
【總結】中國的機遇與挑戰(zhàn)中國制造中國智造中國2022年全年國內生產總值827,122億元,同比增長%。2022年,全國一般公共預算收入萬億元。中國人民銀行12月7日公布數據顯示,我國外匯儲備規(guī)模為30617億美元。2022年,教育部首次發(fā)布《中國高等教育質量報告》。報告稱,中國在校大學生規(guī)模達到3700萬人,位居世
2025-06-20 21:16
【總結】第二單元世界舞臺上的中國第四課與世界共發(fā)展第1課時中國的機遇與挑戰(zhàn)探究一新的發(fā)展契機中國面臨哪些發(fā)展新機遇?2022年3月11日上午,工業(yè)和信息化部召開的就“推進實施‘中國制造2025’”有關問題回答中外記者提問中,副部長辛國斌特意對中國機器人產業(yè)發(fā)展做了介紹。2
2025-06-20 13:37
【總結】第四課與世界共發(fā)展中國的機遇與挑戰(zhàn)學習目標;掌握中國發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)??吹街袊磥戆l(fā)展所面臨的新風險、新挑戰(zhàn)、新機遇,增強憂患意識;明確面對機遇和挑戰(zhàn)的正確態(tài)度和要求。今天的中國,百業(yè)俱興,政通人和,社會穩(wěn)定,綜合國力不斷提升,面臨新的發(fā)展契機。請結合材料,分析我國已具備了哪些
2025-06-20 13:24
【總結】第二單元世界舞臺上的中國第四課不世界共發(fā)展第1課時中國的機遇與挑戰(zhàn)“分析國際國內形勢,既要看到成績和機遇,更要看到短板和不足、困難和挑戰(zhàn),看到形勢發(fā)展變化給我們帶來的風險,從最壞處著眼,做最充分的準備,朝好的方向努力,爭取最好的結果?!绷暯娇倳浀脑捝羁剃U釋如何認識和把握我國發(fā)展的階段性特征
2025-06-21 05:29
【總結】海外工作、學習可以增加收入、開闊視野,但也會造成人才資源外流。這對我國來說既是發(fā)展機遇,也是發(fā)展中的挑戰(zhàn)。社會透視:在集市上看到一家公司招聘人員到國外修鐵路。初中畢業(yè),上中職學電焊技術,畢業(yè)后說不定也能出國工作。爸爸在英國設立了一家分公司,我要跟他們一起去英國完成學業(yè)。你如何看待人們到海外工作/學習,請簡要說說原因。
2025-06-21 03:02
【總結】學習目標1、我們要樹立全球意識和國家觀念,要增強信心,運用自身的智慧,將困難和挑戰(zhàn)轉化為發(fā)展的動力和契機,提高自身素質,大踏步地走向世界,更好地為祖國服務2、看到中國未來發(fā)展所面臨的新風險、新挑戰(zhàn)、新機遇,增強憂患意識;明確面對機遇和挑戰(zhàn)的正確態(tài)度和要求?“分析國際國內形勢,既要看到成績和機遇,更要
2025-06-20 22:08
【總結】本單元教材分析:答案與解析:①中國是怎么樣的大國形象?②中國智慧、中國方案是什么?③未來的中國,將如何前行?思考并回答:本單元主要學習哪些知識?(參見單元導語)思考并回答:如何看待中美貿易戰(zhàn)?談談你的看法。導入活動:閱讀課本材料,思考并回答問題。答案與解析:隨著中國的發(fā)展,我國對世界的影響越來越大。對于美國來說,非常
2025-06-11 22:51
【總結】中國的機遇與挑戰(zhàn)中國的機遇與挑戰(zhàn)學習目標04我國面臨的發(fā)展契機我國面臨的發(fā)展契機抓住機遇的必要性抓住機遇的必要性p4302我國面臨的新風險和新挑戰(zhàn)我國面臨的新風險和新挑戰(zhàn)正確面對機遇與挑戰(zhàn)正確面對機遇與挑戰(zhàn)p45自主預習5分鐘01新的發(fā)展契機01我國面臨新的發(fā)展契機①今天的中國,百業(yè)俱興,政通人和,社會穩(wěn)定,綜合國力不斷提升