20xx人教版高中化學必修1第一章第一節(jié)第二課時蒸餾、萃取課時練習-資料下載頁

【總結】第一章第一節(jié)第二課時練習（蒸餾、萃?。┮弧⑦x擇題：1．下列混合物的分離和提純方法中，主要是從溶解性的角度考慮的是()A．蒸發(fā)B．蒸餾C．過濾D．萃取2．下列對實驗操作的敘述錯誤的是()A．用膠頭滴管加液時，不能伸入試管中B．蒸餾盛在燒瓶中含水的

2024-11-28 22:27

父親、樹林和鳥第一課時、第二課時教案-資料下載頁

【總結】第一篇：父親、樹林和鳥第一課時、第二課時教案 27、父親、樹林和鳥 第一課時 教學過程： 一、談話導入 我們知道自然界的萬事萬物都是有靈性的。鳥兒不僅有生命，也有情感。它們?yōu)樽匀唤缭鎏砹私k麗...

2025-10-05 09:36

一年級第二課第二課時-資料下載頁

【總結】一年級第二課第二課時教學內容：1、認讀走與跑的節(jié)奏，并用編創(chuàng)節(jié)奏說一句話。2、表演歌曲《其多列》。教學目標：1、能夠整齊演唱歌曲，學習用歌聲及動作表達歡快活潑的情緒。2、鞏固走與跑的時值與長短，通過創(chuàng)編活動，讓學生準確地掌握它的長短，并培養(yǎng)學生的即興創(chuàng)作能力。。教學過程：一、復習上節(jié)學習的內容：1、

2024-11-22 02:05

第一節(jié)氮和磷第一課時!-資料下載頁

【總結】江西省上猶中學高二年級組吉登發(fā)第一章氮族元素第一講第一章氮族元素族周期ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA1234567

2024-11-10 21:12

習作一第二課時設計-資料下載頁

【總結】第二課時一、再次激勵，激發(fā)寫作激情。同學們，生活是豐富多彩的，你和周圍的人在一起的時候，會發(fā)生很多事情，請你選擇一件印象最深無法忘懷的事寫下來。二、學生習作，教師巡視。指導學生挑選自己認為最能表達自己成功的內容，嘗試寫作。教師再次提示讓學生明確寫作的范圍，并要求在30分鐘內完成文章初稿。三、教師在巡視中，對于極少數(shù)作文方面存在問題的同學適時降

2024-11-22 03:21

35第二課時-資料下載頁

【總結】第二課時教學目標：、熱熱鬧鬧的節(jié)日景象，感受詩中表達的全民族歡度佳節(jié)、辭舊迎新的美好愿望。，初步了解詩句的意思，提出不懂的問題,了解學習古詩的一般方法。教學過程一、再讀課文，理解詩意。，抓住關鍵字詞理解詩意：“歲”就是“年”，“除”就是“過去”，這一句的意思就是“爆竹聲中

2024-11-21 01:35

第二課時雪兒-資料下載頁

【總結】雪兒第二課時【教學目標】憑借對課文的朗讀、感悟，理解“我”和雪兒之間的深厚感情，體會“我”的美好心靈?！局攸c難點】通過對課文重點詞句的理解和對課文空白處的想象，理解“我”和雪兒之間的深厚感情，體會“我”的美好心靈?！窘虒W準備】兩幅鴿子圖（第一幅畫有一只受傷的鴿子，第二幅畫有一只展翅飛翔的鴿子）、小黑板【教學意圖】通過情境的創(chuàng)設，以形促讀，以

2024-11-24 12:11

西柏坡第二課時-資料下載頁

【總結】西柏坡教學要求1．認識10個生字，會寫其中的8個字。2．正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3．理解課文內容，感知了解西柏坡及其變化。培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，建設家鄉(xiāng)，建設祖國的思想感情。重點難點1．識字、寫字。2．理解課文內容，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，建設家鄉(xiāng)，建設祖國的思想感情。課時劃分2課時第

2024-11-24 13:10

正數(shù)和負數(shù)第二課時-資料下載頁

【總結】第二課時一個數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù)，對嗎？思考0既不是正數(shù)也不是負數(shù)。0是正負數(shù)的分界。知識回顧2021元，記為+2021元，那么支出5000元，記為。2.“如果一個數(shù)不是正數(shù)，那么它就是負數(shù)”這個說法對嗎？為什么？思考并回答：+300米表示高于

2025-05-10 08:06

34第二課時-資料下載頁

【總結】第二課時一、教學目標1、繼續(xù)學習課文，體會“他在孩子們身上，可以寄托人類的希望”的含義。2、總結全文，拓展延伸，培養(yǎng)學生熱愛美好生活、熱愛世界和平的感情。3、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。二、教學重點、難點1、體會“他在孩子們身上，可以寄托人類的希望”的含義2、培養(yǎng)學生熱愛美好生活

2024-11-21 03:04

27第二課時-資料下載頁

【總結】第二課時教學目標12教學重點；讀出人物的語氣，體會人物的感情。教學難點：聯(lián)系實際理解“我們做事應該有自己的主見”。教學過程一、回顧通過上節(jié)課的學習，大家知道父子二人回家的路上都遇見了哪些人？二、研讀文本（一）默讀課文，用不同的符號勾畫出老先生、老太太、年輕的母親、一群小孩的話。（二）指導讀出人

2024-11-21 06:12

鮮花和星星第二課時-資料下載頁

【總結】最喜歡滿地晚上真這里那里數(shù)著一朵一顆1214我喜歡夏天的鮮花是因為我喜歡夏天夜晚的星星是因為夏天滿地的鮮花，這里一朵，那里一朵，真比天上的星星還多。夏天滿天的鮮花，這里一顆，那里一顆，真比地上的花兒還多。我最喜歡夏天（）。這里（

2025-04-30 18:04

軍神第二課時-資料下載頁

【總結】《軍神》第二課時教學設計教學目標：1、能夠正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色朗讀課文。2、理解課文中表現(xiàn)軍神的重點詞語,說出沃克醫(yī)生稱劉伯承為“軍神”的原因。3、憑借具體的語言材料，學習劉伯承堅韌不拔的鋼鐵意志，做一個意志堅強的人。4、學習文章側面描寫寫作方法。重點難點：理解課文中表現(xiàn)軍神的重點詞語，學習劉伯承堅韌不拔的鋼鐵意志，做一個意志堅強的人。學習文章側面描寫

2025-08-04 23:09

狼群第二課時-資料下載頁

【總結】第二課時一、講解第一段。提醒學生注意觀察狼的外形、動作等。比較它們和師、虎、豹等森林猛獸丌同，的地方。二、講解第二段1、品讀感悟一只狼的攻擊力量是有限的，而一群呼嘯而過，能使兇猛的老虎、棕熊望而生畏，退避三舍。這句話通過“呼嘯而過”，“望而生畏”，“退避三舍”將狼群的強大描寫的淋漓盡致，也表現(xiàn)出團隊力量的強大。

2024-11-24 12:58

22第二課時-資料下載頁

【總結】第二課時教學要求：1讀懂、讀通本課課文。2、了解魯班發(fā)明傘的經過教學重難點：說說魯班發(fā)明傘的經過教學過程：一、精讀課文，質疑探究1?生再次自讀課文，邊讀邊想，勾畫：(1)魯班為什么想到發(fā)明傘？(2)魯班發(fā)明傘的經過是怎樣的？2?先小組交流，再全班交流。教師根據(jù)學生交流情況，適時進行點撥，引導朗讀感悟，幫助學生理解課文內容。

2024-11-21 05:27

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