【總結(jié)】這是一個(gè)生機(jī)盎然的世界大家有沒(méi)有想過(guò),如果我們的周?chē)鷽](méi)有了鳥(niǎo)、沒(méi)有了動(dòng)物,將會(huì)怎樣呢?動(dòng)物在生物圈中真的很重要嗎第三章動(dòng)物在生物圈中的作用學(xué)習(xí)目標(biāo):?生態(tài)平衡中的作用的物質(zhì)循環(huán)3、知道動(dòng)物可以幫助植物傳粉、傳播種子?預(yù)習(xí):61頁(yè)的三段資料
2025-06-17 07:19
【總結(jié)】這是一個(gè)生機(jī)盎然的世界大家有沒(méi)有想過(guò),如果我們的周?chē)鷽](méi)有了鳥(niǎo)、沒(méi)有了動(dòng)物,將會(huì)怎樣呢?一、動(dòng)物在維持生態(tài)平衡中起重要作用在一定地域內(nèi),各種生物與環(huán)境形成一個(gè)統(tǒng)一的整體,這個(gè)整體就叫生態(tài)系統(tǒng)。森林生態(tài)系統(tǒng)草原生態(tài)系統(tǒng)
2025-06-21 04:11
【總結(jié)】總復(fù)習(xí)(第一課時(shí))一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力:舉例說(shuō)出動(dòng)物在維持生態(tài)平衡方面的作用;舉例說(shuō)出食物鏈和食物網(wǎng)中生物相互依存、相互制約的關(guān)系;說(shuō)出生物防治的意義。過(guò)程與方法:收集、分析關(guān)于生態(tài)平衡方面的資料;制作和展示“小生態(tài)瓶”。情感態(tài)度與價(jià)值觀:辯證地認(rèn)識(shí)動(dòng)物對(duì)人類(lèi)的益害。二、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)重點(diǎn):
2024-12-09 14:09
【總結(jié)】總復(fù)習(xí)(第二課時(shí))一、學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力:舉例說(shuō)出動(dòng)物在維持生態(tài)平衡方面的作用;舉例說(shuō)出食物鏈和食物網(wǎng)中生物相互依存、相互制約的關(guān)系;說(shuō)出生物防治的意義。過(guò)程與方法:收集、分析關(guān)于生態(tài)平衡方面的資料;制作和展示“小生態(tài)瓶”。情感態(tài)度與價(jià)值觀:辯證地認(rèn)識(shí)動(dòng)物對(duì)人類(lèi)的益害。二、學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)重點(diǎn):
【總結(jié)】在生物圈中,凡是個(gè)體微小,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的低等生物,統(tǒng)稱(chēng)為微生物。概念單細(xì)胞微生物多細(xì)胞微生物無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu)微生物大多數(shù)微生物是單細(xì)胞的,如細(xì)菌、放線(xiàn)菌、支原體、立克次氏體、衣原體、藍(lán)藻、衣藻等。少數(shù)微生物是多細(xì)胞生物,如各種霉菌和大型真菌。▲猴
2024-11-12 02:28
【總結(jié)】黃鸝白鷺兩個(gè)黃鸝鳴翠柳一行白鷺上青天大家有沒(méi)有想過(guò),如果我們的周?chē)鷽](méi)有了鳥(niǎo)、沒(méi)有了動(dòng)物,將會(huì)怎樣呢?動(dòng)物在生物圈中真的很重要嗎第一節(jié)動(dòng)物在自然界中的作用請(qǐng)同學(xué)思考:動(dòng)物怎樣獲得生活必需的物質(zhì)和能量?動(dòng)物必須直接或間接地以綠色植物為食,
2025-06-18 12:55
2025-06-17 03:30
【總結(jié)】第三章動(dòng)物在生物圈中的作用1、舉例說(shuō)明動(dòng)物在生態(tài)平衡、物質(zhì)循環(huán)和傳粉、傳播種子等方面的作用,認(rèn)同動(dòng)物是生物圈中的重要成員。2、提高學(xué)生分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力,并培養(yǎng)辯證地認(rèn)識(shí)人與動(dòng)物的關(guān)系。3、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物的習(xí)慣,樹(shù)立人與動(dòng)物和諧相處、共同發(fā)展的觀點(diǎn)。
2025-06-14 15:05
【總結(jié)】第17章 生物圈中的動(dòng)物第1節(jié) 動(dòng)物在生物圈中的作用一二三一、動(dòng)物是生物圈中的消費(fèi)者綠色植物是生物圈中的 生產(chǎn)者 ,它們通過(guò) 葉綠體 利用光能,把無(wú)機(jī)物合成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物。?生物圈中的動(dòng)物必須直接或間接地以 綠色植物 為能量來(lái)源,通過(guò)消耗綠色植物合成的 有機(jī)物
2025-06-12 05:01
【總結(jié)】中小學(xué)課件第三章動(dòng)物在生物圈中的作用中小學(xué)課件“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”?!扒Ю嵇L啼綠映紅”。在唐代詩(shī)人杜甫和杜牧的筆下,啁啾的鳥(niǎo)鳴使大自然充滿(mǎn)生機(jī).一千多年后,美國(guó)科普作家蕾切爾·卡遜作了殺蟲(chóng)劑破壞生態(tài)的大量調(diào)查,于1962年出版了《寂靜的春天》一書(shū)。中小學(xué)課件書(shū)中描述
2024-12-07 23:53
2025-06-15 14:11
【總結(jié)】動(dòng)物...在生物圈中的作用兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。有哪位同學(xué)知道《寂靜的春天》這一本書(shū)是寫(xiě)什么內(nèi)容的嗎?請(qǐng)同學(xué)們想象一個(gè)沒(méi)有鳥(niǎo)、蜜蜂和蝴蝶的寂靜世界,會(huì)是怎樣的呢?《寂靜的春天》作者描述的世界?一、明天的寓言?二、忍耐的義
2024-11-12 17:35
2024-11-09 02:55
2025-06-14 15:16