【總結(jié)】第一單元成長(zhǎng)根據(jù)地第一課我的父親母親第1課時(shí)父母的愛,我們收到了嗎1.父母對(duì)子女的愛集中表現(xiàn)在,然而更多的是彌散在中。轟轟烈烈是愛,也是愛。2.父母的愛更多地表現(xiàn)在關(guān)心我們生活和學(xué)習(xí)的上,我們對(duì)這種關(guān)心已經(jīng),甚至有些。其實(shí),很多時(shí)候,一句話、一個(gè)眼神、一個(gè)
2025-06-18 00:10
2025-06-16 13:03
【總結(jié)】第一框嚴(yán)也是一種愛第二課我與父母交朋友;產(chǎn)生代溝的直接原因和實(shí)質(zhì)。。;認(rèn)識(shí)逆反心理危害的能力。板塊一:成長(zhǎng)也會(huì)有煩惱互動(dòng)探究6歲時(shí),爸爸太偉大了,他簡(jiǎn)直無所不知!12歲時(shí),爸爸是很了不起,只是好像他說得也不是全對(duì)。18歲時(shí),爸爸太落伍了,他什么也不知道。24歲時(shí),唉!可憐的
2024-11-21 23:19
【總結(jié)】第3課時(shí)不為追“星”所累1.是一種特殊的社會(huì)心理現(xiàn)象。青少年會(huì)以不同的方式表達(dá)對(duì)偶像的,進(jìn)而效仿其行為方式、儀表特征等。追“星”是青春期青少年的心理需要。2.真正的“星光”,應(yīng)該是的閃爍和的升華。這才是激勵(lì)青少年成長(zhǎng)的榜樣。3.喜好追“星”的男孩女孩,可別望著天上的“
2025-06-20 16:47
2025-06-20 16:45
【總結(jié)】第二課第三框他是微軟公司的創(chuàng)始人!他曾連續(xù)13年蟬聯(lián)全球首富!他被譽(yù)為電腦天才!他是一個(gè)商業(yè)奇才!大家好,我就是比爾蓋茨,很高興認(rèn)識(shí)大家!聽說大家憑借著一些稱號(hào)就一下子就猜出了我,我真高興我的奮斗史我的初中生活是在西雅圖湖濱中學(xué)度過的,我的學(xué)校是美國(guó)最早開設(shè)電腦課程的學(xué)校,當(dāng)我接觸到電腦,我就對(duì)電腦軟件十
2025-01-14 02:10
【總結(jié)】第三課閑話“家”常姓名的背后姓是家族的標(biāo)志,源于母系社會(huì),同一個(gè)姓表示同一個(gè)母系的血緣關(guān)系,主要起“明血緣”“別婚姻”的作用。中國(guó)最早的姓,大都從“女”旁,如:姜,姚,嬴等,表示這是一些不同的老祖母?jìng)飨碌氖献迦巳?。氏起源于父系氏族,男子稱“氏”,后來合稱姓氏。中國(guó)單姓3730個(gè),復(fù)姓2498個(gè),三字姓127個(gè),四字姓
2025-06-14 15:42
【總結(jié)】單元整合青春自畫像青春故事
2025-06-18 13:33
2025-06-17 15:47
【總結(jié)】第二單元青春自畫像第四課青春故事第1課時(shí)何必做“刺猬”1.人們通常將人生中11歲到17、18歲這段美好的年華稱為“”。它是人由少年到的過渡時(shí)期。2.對(duì)父母和老師等長(zhǎng)輩的不再輕易地、認(rèn)可,這是在這個(gè)年齡段的人身上發(fā)生的現(xiàn)象。3.青春期產(chǎn)生心理,是成長(zhǎng)過程中的
2025-06-17 01:06
【總結(jié)】第2課時(shí)向偏見開戰(zhàn)1.生活中,性別偏見確實(shí)存在。性別偏見產(chǎn)生的主要原因是,由于長(zhǎng)期受男尊女卑封建思想的影響,不少人總認(rèn)為女性在智力、能力等各方面都比不上男性,因而對(duì)女性存有偏見甚至持態(tài)度。2.性別偏見存在于的方方面面,也扎根于我們的內(nèi)心深處,只不過我們意識(shí)不到罷了。生活中,性別偏見也表現(xiàn)多多。
2025-06-12 01:37
2025-06-18 13:26
【總結(jié)】第3課時(shí)我們的交往很正常1.男女生交往有利于在智力上;有利于激勵(lì)自己;有利于個(gè)性的和。2.在我們與異性正常交往時(shí),有時(shí)也會(huì)遇到一些小麻煩。如遭到愛、搬弄是非的“小廣播”的閑言碎語。面對(duì)別人的,我們首先要有的胸襟;其次,一下自己和異性同學(xué)的交往是否有;