【文章內(nèi)容簡介】 職工的居住城市與項(xiàng)目所在城市來自同一個(gè)域 （ 3）每個(gè)項(xiàng)目必須有負(fù)責(zé)人，且負(fù)責(zé)人為職工關(guān)系中的成員 （ 4）項(xiàng)目狀態(tài)有兩個(gè)： 0 表示未完成， 1 表示已完成 【問題 1】（ 2 分） 下面是創(chuàng)建職工關(guān)系的 SQL 語句，職工編號唯一識(shí)別一個(gè)職工，職工姓名不能為空。 請將空缺部分補(bǔ)充完整。 CREATE TABLE 職工 ( 職工編號 CHAR(6), 姓名 CHAR(8) (a), 性別 CHAR(2), 城市 VARCHAR(20), PRIMARY KEY (b) )。 【問題 2】（ 4 分） 下面是創(chuàng)建項(xiàng)目關(guān)系的 SQL 語句。請實(shí)現(xiàn)相關(guān)的完整性約束。 CREATE TABLE 項(xiàng)目 ( 項(xiàng)目編號 CHAR(6), 項(xiàng)目名稱 VARCHAR(20), 狀態(tài) CHAR(1) CHECK (c) , 城市 VARCHAR(20), 負(fù)責(zé)人編號 CHAR(6) (d) , FOREIGN KEY (e) REFERENCES (f) )。 【問題 3】（ 5 分） 請完成下列查詢的 SQL 語句。 （ 1）查詢至少參加兩個(gè)項(xiàng)目的職工編號和參與的項(xiàng)目數(shù)。 SELECT 職工編號 , (g) FROM 職工項(xiàng)目 GROUP BY (h) HAVING (i) 。 （ 2）查詢參與居住城市正在進(jìn)行的工程項(xiàng)目的職工工號和姓名。 SELECT 職工 .職工編號 , 姓名 FROM 職工 , 職工項(xiàng)目 , 項(xiàng)目 WHERE 職 工 .職工編號 = 職工項(xiàng)目 .職工編號 AND 項(xiàng)目 .項(xiàng)目編號 = 職工 項(xiàng)目 .項(xiàng)目編號 AND (j) AND (k) 。 【問題 4】（ 4 分） 假設(shè)項(xiàng)目編號為 “P001” 的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人李強(qiáng)（其用戶名為 U1）有對參與該項(xiàng)目的職工進(jìn)行查詢的權(quán)限。下面是建立視圖 emp 和進(jìn)行授權(quán)的 SQL 語句，請將空缺部分補(bǔ)充完整。 （ 1） CREATE VIEW (l) AS SELECT 職工編號 , 姓名 , 性別 , 城市 FROM 職工 WHERE 職工編號 IN ( SELECT (m) FROM 職工項(xiàng)目 WHERE (n) ) WITH CHECK OPTION。 （ 2） GRANT (o) ON emp TO U1。 試題三 （ 15分） 閱讀下列說明，回答問題 1 至問題 3，將解答填入答題紙的對應(yīng)欄內(nèi)。 【說明】 某醫(yī)院的門診管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了為患者提供掛號、處方藥品收費(fèi)的功能。具體的需求及設(shè)計(jì)如下： 【需求分析結(jié)果】 1．患者首先在門診掛號處掛號，選擇科室 和醫(yī)師，并繳納掛號費(fèi)。收銀員為患者生成掛號單（如表 31 所示）。 表 31 XX 醫(yī)院門診掛號單 2．患者在醫(yī)師處就診后，憑借掛號單和醫(yī)師手寫處方到門診藥房買藥。收銀員根據(jù)就診號和醫(yī)師處方中開列的藥品信息，查詢藥品庫存情況和價(jià)格（如表 32 所示），生成與掛號單對應(yīng)的門診處方單（如表 33 所示）。 表 32 藥品庫存 處方單號 :20200202007229 時(shí)間： 2020 年 2 月 1日 10:31 表 33 醫(yī)院門診處方單 【概念模型設(shè)計(jì)】 根據(jù)需求階段收集的信 息，設(shè)計(jì)的實(shí)體聯(lián)系圖和關(guān)系模式（不完整）如下： 【邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)】 根據(jù)概念模型設(shè)計(jì)的結(jié)果，設(shè)計(jì)關(guān)系模式如下： 掛號單（就診號，病患姓名，醫(yī)師編號，時(shí)間， （ 1） ） 收銀員（編號，姓名，級別） 醫(yī)師（編號，姓名，科室，職稱） 門診處方（ （ 2） ，收銀員，時(shí)間） 處方明細(xì)（ （ 3） ） 藥品庫存（藥品編碼，藥品名稱， （ 4） ） 【問題 1】（ 4 分） 根據(jù)問題描述，填寫圖 31 中（ a） ~（ d）處聯(lián)系的類型，并補(bǔ)充圖 31 中實(shí)體間缺少的聯(lián)系。 【問題 2】（ 7 分） 根據(jù)實(shí)體聯(lián)系圖，將第 2 部分關(guān)系模式中的空（ 1） ~（ 4）補(bǔ)充完整。對所有關(guān)系模式，用下劃線指出各關(guān)系模式的主鍵。 【問題 3】（ 4 分） 如果考慮處方中不僅包含藥品，還包含一些諸如抽血、化驗(yàn)、 B 超之類的檢查項(xiàng)目，也要在門診進(jìn)行劃價(jià)和收費(fèi)。根據(jù)上述的需求變化新增加的 “ 檢查項(xiàng)目 ” 的關(guān)系模式，請修改圖 31 的實(shí)體聯(lián)系圖，畫出新增加的關(guān)系、聯(lián)系和聯(lián)系的類型，新增加的聯(lián)系取名為 “ 明細(xì) 1” 。 試題四 （ 15分） 閱讀下列說明，回答問題 1 和問題 2， 將解答填入答題紙的對應(yīng)欄內(nèi)。 【說明】 某學(xué)校為實(shí)現(xiàn)無紙化、網(wǎng)絡(luò)化的教材管理，擬開發(fā)一套教材管理系統(tǒng)。該系統(tǒng)主要負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)全校的教學(xué)用書的需求信息，以便教材的統(tǒng)一購買。 【需求分析結(jié)果】 （ 1）教學(xué)計(jì)劃 各學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃是教材需求的來源。各學(xué)院的教學(xué)管理人員為本學(xué)院的各個(gè)專業(yè)方向制定教學(xué)計(jì)劃。教學(xué)計(jì)劃主要是描述每個(gè)專業(yè)方向不同學(xué)期所開設(shè)的課程信息。教學(xué)計(jì)劃的示例如表 41。 表 41“ 教學(xué)計(jì)劃 ” 示例 （ 2）課程信息 課程信息包括課程編號、課程名、教 材編號，由課程編號唯一標(biāo)識(shí)。如表 41 中，《數(shù)據(jù)庫技術(shù)》課程因其使用的教材不同而分別編號。 （ 3）專業(yè)方向、班級 學(xué)校根據(jù)學(xué)院和專業(yè)方向?qū)W(xué)生劃分班級。一個(gè)學(xué)院可有多個(gè)專業(yè)方向，不同學(xué)院可以有相同名字的專業(yè)方向。一個(gè)專業(yè)方向可有多個(gè)班級，班級包含入學(xué)年份和人數(shù)。 （ 4）教材信息 教材信息記錄教材的基本信息，包括教材編號、教材名稱、 ISBN 號、出版社名稱、作者、版本號。同一種教材版本不同編號也不同，一種教材可以有多個(gè)作者。 （ 5）教材需求 根據(jù)各學(xué)院的教學(xué)計(jì)劃和對應(yīng)的班級人數(shù)，統(tǒng) 計(jì)全校各系各專業(yè)各班級的教材需求情況。教材需求量是根據(jù)現(xiàn)有的教學(xué)計(jì)劃和班級人數(shù)計(jì)算得到的。 【邏輯結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)】 根據(jù)需求階段收集的信息，設(shè)計(jì)的關(guān)系模式如圖 41 所示。 圖 41 教材管理關(guān)系模式 關(guān)系模式的主要屬性、含義及約束如表 42 所示。 表 42 主要屬性、含義及約束 根據(jù)圖 41 關(guān)系模式，給出班級、教材的函數(shù)依賴（不完整）如下。 （ 1）班級關(guān)系函數(shù)依賴 FD1 班級號 → { 入學(xué)年份 , 人數(shù) , 院系名稱 , 專業(yè)名稱 } （ 2）教材關(guān)系函數(shù) 依賴 FD2 教材編號 →{ 教材名稱 , ISBN, 出版社 , 版本號 } （不完整） 【問題 1】（ 8 分） 根據(jù)圖 41 的關(guān)系模式，回答以下問題： （ 1）分析 “ 教材 ” 關(guān)系，給出除 FD2 外其余的函數(shù)依賴和多值依賴； （ 2）列出 “ 教材 ” 關(guān)系的所有候選鍵； （ 3）分析 “ 教材 ” 關(guān)系所屬范式，并說明原因； （ 4）對 “ 教材 ” 關(guān)系進(jìn)行分解，使其達(dá)到 4NF。分解后各關(guān)系模式分別命名為：教材 1，教材 2， ?? 。 【問題 2】（ 7 分） 分析以上各關(guān)系模式，請回答以下問題： （ 1） “ 教學(xué)計(jì)劃 ” 關(guān)系是否存在冗余？請簡要說明。 （ 2）根據(jù)現(xiàn)有關(guān)系模式，能否獲得學(xué)校每學(xué)期的各種教材的需求總量？請簡要說明。 （ 3）考慮到任選課只有部分學(xué)生選修，需要增加或修改哪些關(guān)系模式，請給出修改結(jié)果并簡要說明。 試題五 （ 15分） 閱讀下列說明，回答問題 1 至問題 3，將解答填入答題紙的對應(yīng)欄內(nèi)。 【說明】 飛機(jī)票售票系統(tǒng)，可以同時(shí)為多個(gè)顧客提供售票服務(wù)。一次售票交易主要由查詢 (R)和購買 (W)兩個(gè)操作組成，而這兩個(gè)操作之間的間隔可能需要幾分鐘?，F(xiàn)有兩位顧客同時(shí)到達(dá)一號和二號售票窗口購 買機(jī)票，一號窗口的查詢和購買操作用 R1 和 W1 表示，二號窗口的查詢和購買操作用 R2 和 W2 表示。 【問題 1】（ 5 分） 根據(jù)問題描述，依照下面給出的處理序列，給出可能出現(xiàn)的所有序列。 （ 1） R1 W1 R2 W2 【問題 2】（ 6 分） 現(xiàn)假設(shè)航班 MU2211 只剩一張 2020 年 2 月 25 日的機(jī)票，并有兩位顧客同時(shí)到達(dá)一號和二號售票窗口購買該票，請問在進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)時(shí)，若不做必要的處理會(huì)產(chǎn)生什么問題？要避免該問題發(fā)生，應(yīng)采用何種 技術(shù)？ 【問題 3】（ 4 分） 給出采取措施后可能出現(xiàn)的處理序列。 2020年下半年數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程師 上午卷 ● 在指令系統(tǒng)的各種尋址方式中，獲取操作數(shù)最快的方式是 （ 1） 。若操作數(shù)的地址包含在指令中，則屬于 （ 2） 方式。 （ 1） A. 直接尋址 B. 立即尋址 C. 寄存器尋址 D. 間接尋址 （ 2） A. 直接尋址 B. 立即尋址 C. 寄存器尋址 D. 間接尋址 ● 系統(tǒng)響應(yīng)時(shí)間和作業(yè)吞吐量是衡量計(jì)算 機(jī)系統(tǒng)性能的重要指標(biāo)。對于一個(gè)持續(xù)處理業(yè)務(wù)的系統(tǒng)而言， （ 3） ，表明其性能越好。 （ 3） A. 響應(yīng)時(shí)間越短，作業(yè)吞吐量越小 B. 響應(yīng)時(shí)間越短，作業(yè)吞吐量越大 C. 響應(yīng)時(shí)間越長，作業(yè)吞吐量越大 D. 響應(yīng)時(shí)間不會(huì)影響作業(yè)吞吐量 ● 若每一條指令都可以分解為取指、分析和執(zhí)行三步。已知取指時(shí)間 t取指＝ 4△t ，分析時(shí)間 t分析＝ 3△t ，執(zhí)行時(shí)間 t 執(zhí)行＝ 5△t 。如果按串行方式執(zhí)行完 100條指令需要 （ 4） △t 。如果按照流水線方式執(zhí)行，執(zhí)行完 100 條指令需要 （ 5） △t 。 （ 4） A. 1190 C. 1200 （ 5） A. 504 B. 507 C. 508 D. 510 ● 若內(nèi)存地址區(qū)間為 4000H～ 43FFH，每個(gè)存貯單元可存儲(chǔ) 16 位二進(jìn)制數(shù)，該內(nèi)存區(qū)域用 4 片存儲(chǔ)器芯片構(gòu)成，則構(gòu)成該內(nèi)存所用的存儲(chǔ)器芯片的容量是 （ 6） 。 （ 6） A. 51216bit B. 2568bit C. 25616bit D. 10248bit ● 某 Web 網(wǎng)站向 CA 申請了數(shù)字證書。用戶登錄該網(wǎng)站時(shí)，通過驗(yàn)證 （ 7） ，可確認(rèn)該數(shù)字證書的有效性，從而 （ 8） 。 （ 7） A. CA 的簽名 B. 網(wǎng)站的簽名 C. 會(huì)話密鑰 D. DES 密碼 （ 8） A. 向網(wǎng)站確認(rèn)自己的身份 B. 獲取訪問網(wǎng)站的權(quán)限 C. 和網(wǎng)站進(jìn)行雙向認(rèn)證 D. 驗(yàn)證該網(wǎng)站的真?zhèn)? ● 專利制度的基本特點(diǎn)是 （ 9） 。 （ 9） A. 法律保護(hù)、新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性 B. 科學(xué)審查、公開通報(bào)、創(chuàng)造性和實(shí)用性 C. 實(shí)用性審查、新穎性審查、公開通報(bào)和國際交流 D. 法律保護(hù)、科學(xué)審查、公開通報(bào)和國際交流 ● 若某人持有盜版軟件，但他本人確實(shí)不知道該軟件是盜版的，則 （ 10） 承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。 （ 10） A. 應(yīng)由該軟件的持有者 B. 應(yīng)由該軟件的提供者 C. 應(yīng)由該軟件的提供者和持有者共同 D. 該軟件的提供者和持 有者都不 ● （ 11） 不屬于知識(shí)產(chǎn)權(quán)的范圍。 （ 11） A. 地理標(biāo)志權(quán) B. 物權(quán) C. 鄰接權(quán) D. 商業(yè)秘密權(quán) ● W3C 制定了同步多媒體集成語言規(guī)范，稱為 （ 12） 規(guī)范。 （ 12） A. XML B. SMIL C. VRML D. SGML ● 對同一段音樂可以選用 MIDI 格式或 WAV格式來記錄存儲(chǔ)。以下敘述中 （ 13） 是不正確的。 （ 13） A. WAV 格式的音樂數(shù)據(jù)量比 MIDI格式的音樂數(shù)據(jù)量大 B. 記錄演唱會(huì)實(shí)況不能采用 MIDI 格式的音樂數(shù)據(jù) C. WAV 格式的音樂數(shù)據(jù)沒有體現(xiàn)音樂的曲譜信息 D. WAV 格式的音樂數(shù)據(jù)和 MIDI 格式的音樂數(shù)據(jù)都