【總結】R=10歐能否使小燈泡更亮呢?你有那些方法?2、電阻越大,對電流的阻礙作用就越_____。大大電壓越大,電流可能越大電阻越大,電流可能越小我們知道:1、電壓越大,對電流的推動作用就越_____;那么電流、電壓、電阻這三個量之間到底有什么規(guī)律呢?要研究這三個量之間的關系,我們
2025-11-19 01:19
【總結】2、電阻越大,對電流的阻礙作用就越_____。大大電壓越大,電流可能越大電阻越大,電流可能越小我們知道:1、電壓越大,對電流的推動作用就越_____;那么電流、電壓、電阻這三個量之間到底有什么規(guī)律呢?要研究這三個量之間的關系,我們可以進行以下實驗:電阻電壓電壓電阻1、
2024-11-28 22:52
【總結】歐姆定律的應用的方法研究了電流與電壓和電阻的關系,得到導體中的電流跟導體兩端的電壓成,跟導體的電阻成.其數(shù)學表達式為,其中I、U、R三者是對電路而言。2當某段導體兩端的電壓是3伏特時,通過它的電流是,則導體的電阻是
【總結】......1、為探究并聯(lián)電路中電流的特點(或規(guī)律),小明同學設計了如下圖左邊所示的電路(,)。請你幫他把下圖右邊的實物用筆畫線代替導線連接起來。L1L1L1L1L1L1L212A
2025-03-25 06:21
【總結】我們知道:電壓越大,對電流的推動作用就越_____;電阻越大,對電流的阻礙作用就越_____。那么,我們可以推測:當電路中電阻一定時,電壓越大,電流就越。當電路中電壓一定時,電阻越大,電流就越。大大小大那么電流、電壓、電阻這三個量之間到底有什么規(guī)律呢?研究這三個量之間的
2025-11-02 07:29
【總結】物理量物理意義符號國際單位測量工具電流電荷定向移動IA電流表電壓使電荷移動形成電流的原因UV電壓表電阻導體對電流的阻礙作用RΩ電壓越大,對電流的推動作用也越大;電阻越大,對電路中的電流的阻礙也越大。請大家猜測它們?nèi)咧g的關系。RUIURI導體中的電流跟電壓、電
2024-11-30 05:20
【總結】精品資源 總課時課題§14--7電流表和電壓表課時14--教學目標一、知識目標1、知道常用的電壓表和電流表都是由小量程的電流表G(表頭)改裝而成的.2、了解電流表(表頭)的原理,知道什么是滿偏電流和滿偏電壓.3、理解表頭改裝成常用電壓表和電流表的原理,會求分壓電阻和分流電阻的阻值.4、會給改裝后的電壓表、電流表標度.二
2025-04-17 07:02
【總結】......電流表和電壓表測量練習題1、下圖中電壓表測量誰的電壓A1VA2L1L2SV1V2R1R2PSAVabPS
【總結】d、a、c、b、eB滑動變阻器短路燈泡斷路答案:(1)L2斷路;(2)電源沒有電壓;(3)L2短路。
2024-12-08 11:07
【總結】......電流電壓讀數(shù)1、如圖所示的電路,當開關S閉合后,電流表測量的是通過??(選填“電源”、“L1”或“L2”)的電流,電流表的指針偏轉如圖所示,電流表的示數(shù)為??
2025-06-30 23:29
【總結】1、為探究并聯(lián)電路中電流的特點(或規(guī)律),小明同學設計了如下圖左邊所示的電路(,)。請你幫他把下圖右邊的實物用筆畫線代替導線連接起來。L1L1L1L1L1L1L212A1L1L2A22、L1L1L1L1L1畫出電路圖,并將右邊的實物連接好。要求:L1和L2并聯(lián),電流表A1測通過L2
【總結】一、學生實驗:探究——電流與電壓、電阻的關系溫故知新影響電路中電流大小的因素1、電路兩端的電壓2、連接在電路中的導體探究活動怎樣才能使燈泡發(fā)光程度變暗呢?方案1:減少一節(jié)電池方案2:串聯(lián)上一個電阻UIRIUR與有什么關系?猜一猜
2025-11-01 22:13
【總結】探究通過導體的電流與電壓、電阻的關系一、電流與電壓的關系1.(鹽城)用定值電阻做實驗,探究通過導體的電流與導體兩端電壓的關系.(1)如圖甲所示,用筆畫線代替導線,將實驗電路連接完整,使滑動變阻器接入電路的阻值最大.畫出電路圖。(2)調(diào)節(jié)滑動變阻器,把測量的數(shù)據(jù)填入下表,其中電流表示數(shù)為時電壓表示數(shù)如圖乙所示,其值為V.(
2025-05-07 19:38
【總結】精品資源課題電流表電壓表的改裝與應用設計人課型習題課設計項目具體內(nèi)容設計說明數(shù)學目標知識目標1.強化學生對電流表、電壓表改裝的認識進一步理解內(nèi)阻對電流表和電壓表的作用和影響3.掌握電流表和電壓表的實際應用4、掌握電流表和電壓表的誤差變化能力目標1、養(yǎng)學生理論聯(lián)系實際的能力。
2025-06-30 23:27