【總結(jié)】第3章整式的加減整式的加減知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)能根據(jù)題意列出式子：會進(jìn)行整式加減運算，并能說明其中的算理．情景問題引入小明乘公共汽車到城里的書店買書，小明上車時，發(fā)現(xiàn)
2025-06-12 06:39
【總結(jié)】第3章整式的加減整式的加減知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第2課時添括號學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)理解并掌握添括號法則，能根據(jù)需要添加合適的括號．情景問題引入1．去括號法則是什么？2
2025-06-15 16:59
【總結(jié)】七年級數(shù)學(xué)（華師版）上冊
2025-06-16 08:09
【總結(jié)】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階）
2025-06-13 13:26
【總結(jié)】第三章整式及其加減4整式的加減第3課時整式的加減A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練第三章整式及其加減1.下列運算正確的是()A．3m＋3n＝6mnB．4x3－3x3＝1C．－xy＋xy＝0D．a(chǎn)4＋a
2025-06-12 00:14
2025-06-16 20:55
【總結(jié)】第2章整式加減2．2整式加減第1課時2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HK同類項所含相同，并且也相同的項叫做同類項，常數(shù)項與常數(shù)項是同類項．自我診斷1.與a2b是同類項的是()A．2abB．－ab2
2025-06-13 13:07
【總結(jié)】第2章整式加減2．2整式加減第3課時2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HK升(降)冪排列運算結(jié)果，常將多項式按某個字母的指數(shù)(或)依次排列，這種排列叫做關(guān)于這個字母的升(降)冪排列．自我診斷1.把多項式－a3b－2＋9a2
【總結(jié)】第二章整式的加減整式的加減第3課時整式的加減2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?R整式的加減一般地，幾個整式相加減，如果有括號就先，然后再.自我診斷1.(岳陽中考)多項式3a－a2與單項式2a2的和等于()A．3a
2025-06-13 23:31
【總結(jié)】第3課時整式的加減第三章整式及其加減第3課時整式的加減知識目標(biāo)目標(biāo)突破總結(jié)反思第三章整式及其加減知識目標(biāo)1．通過數(shù)字游戲體會整式加減運算的過程，會列代數(shù)式進(jìn)行整式的加減運算．2．通過先去括號再合并同類項的練習(xí)，能熟練準(zhǔn)確地進(jìn)行整式的加減運算．3．綜合運用整式加減的法則進(jìn)行
2025-06-16 20:41
【總結(jié)】第三章整式及其加減2代數(shù)式第1課時2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?B1．用運算符號把連接而成的式子叫做代數(shù)式，單獨的一個數(shù)或一個字母也是．2．書寫應(yīng)注意事項：①相同字母的積應(yīng)寫成的形式．②帶分?jǐn)?shù)與字母相乘時，通常把帶分?jǐn)?shù)
2025-06-15 17:48
【總結(jié)】整式的加減知識回顧1探究新知2隨堂練習(xí)3課堂小結(jié)4布置作業(yè)5CONTENTS目錄知識回顧：什么是整式、單項式、多項式？整式單項式：多項式：由數(shù)字和字母的積組成的代數(shù)式叫做單項式。幾個單項式的和叫做多項式。代數(shù)式整式單項式
2025-06-12 06:40
【總結(jié)】第2章整式加減2．2整式加減第2課時2022年秋數(shù)學(xué)七年級上冊?HK去括號去括號法則：(1)括號前面是“＋”號，把括號連同它前面的去掉，括號內(nèi)各項．(2)括號前面是“－”號，把括號連同它前面的去掉，括號內(nèi)各項
【總結(jié)】第三章整式及其加減4整式的加減（三）授課人：XXXX活動一：全班分成多個四人小組，組內(nèi)每個同學(xué)按下列步驟操作.交換它的百位數(shù)字與個位數(shù)字，又得到一個數(shù)任意寫一個兩位數(shù)兩個數(shù)相加1234872143783377
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