20xx秋九年級歷史上冊20第一次工業(yè)革命教學(xué)課件新人教版(編輯修改稿)
2025-07-12 21:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 年前被一個(gè)叫瓦特的人改變了。原因是他改良了蒸汽機(jī)。 二、蒸汽機(jī)和工廠制度的確立 1819年，在瓦特的訃告中，對他的改良蒸汽機(jī)這樣的評價(jià) : “它武裝了人類，使虛弱無力的雙手變得力大無窮，健全了人類的大腦以處理一切難題。它為機(jī)械動力在未來創(chuàng)造奇跡打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，將有助并報(bào)償后代的勞動。” 詹姆斯 瓦特 （ 17361819） 瓦特改進(jìn)的蒸汽機(jī)首先在紡織部門投入使用。后來，化工、冶金、采礦等許多生產(chǎn)部門都開始使用蒸汽機(jī)。到 19世紀(jì) 30年代，蒸汽機(jī)成為主要的動力來源。蒸汽機(jī)的廣泛應(yīng)用是生產(chǎn)領(lǐng)域的一次意義重大的飛躍， 它極大地提高了生產(chǎn)力，使工業(yè)革命得以更快地向縱深發(fā)展，極大地促進(jìn)了現(xiàn)代工廠的發(fā)展。 ? 進(jìn)入 19世紀(jì)，傳統(tǒng)的手工工場逐漸被大工廠替代，現(xiàn)代工廠制度最終確立。 ? 動腦筋？ ? 據(jù)說，瓦特小時(shí)候看到水壺中的水燒開時(shí)，蒸汽頂開壺蓋，受到啟發(fā)，激起了他的探求欲望，最終促成他的偉大發(fā)明。你對這一說法怎么看？ 暢所欲言 ? 偉大的發(fā)明來源于親身實(shí)踐，刻苦鉆研，虛心學(xué)習(xí)，大膽探索，和不懈努力。 ? 學(xué)習(xí)科學(xué)家善于觀察，善于思考，勇于創(chuàng)新，通過現(xiàn)象看本質(zhì)的精神。
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1