20xx年七年級生物下冊第四單元第六章第四節(jié)激素調節(jié)課件新人教版-資料下載頁

【總結】第六章人體生命活動的調節(jié)第四節(jié)激素調節(jié)第四單元生物圈中的人欄目導航(寶典導航，有的放矢)1．說出人體內分泌腺的特點、種類以及激素的概念、種類。2．舉例說明人體的激素參與生命活動的調節(jié)。3．舉例說明激素調節(jié)與神經調節(jié)的關系。4．運用資料分析的形式，獲取研究激素功能的基本方法；嘗試設計對照實

2025-06-18 02:17

20xx年春七年級生物下冊第四單元第四章第二節(jié)血流的管道血管課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二節(jié)血流的管道——血管第四章人體內物質的運輸導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練對于一個城市來說，交通是其命脈。在我們的身體內，也有著一個繁忙的運輸系統(tǒng)，運載著血液的流動。導入新課這個運輸系統(tǒng)就是遍布全身的大大小小的血管，它們將來自消化道的營養(yǎng)物質、來自肺部的氧，迅速運往身體各處，同時將細胞產生的二氧化碳等

2025-06-12 06:23

七年級生物下冊第四單元第六章第四節(jié)激素調節(jié)課件2新人教版-資料下載頁

【總結】1第四節(jié)激素調節(jié)激素調節(jié)學習目標1、說出激素的概念和主要種類。2、說出內分泌腺的特點、種類。3、舉例說明人體的激素參與生命活動的調節(jié)。1、人體生命活動靠什么調節(jié)？2、內分泌腺和外分泌腺有何區(qū)別？請完成下表：學習任務腺體類別

2025-06-20 23:07

七年級生物下冊第四單元第六章第四節(jié)激素調節(jié)課件1新人教版-資料下載頁

【總結】1第四節(jié)激素調節(jié)姚明和小矮人兩人身材相差如此之大，為什么？第四節(jié)激素調節(jié)第六章人體生命活動的調節(jié)探究活動一激素是什么？1、區(qū)分內分泌腺和外分泌腺。2、人體的主要內分泌腺及主要激素請自主閱讀課本96-98頁，思考回答：如：唾液腺、汗腺、皮脂腺等。內分泌腺外分泌腺如：

2025-06-13 08:44

20xx七年級生物下冊第四單元第六章第四節(jié)激素調節(jié)習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】第四節(jié)激素調節(jié)

2025-06-13 22:20

20xx七年級生物下冊第四單元第六章第四節(jié)激素調節(jié)習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】第四節(jié)激素調節(jié)

2025-06-13 22:17

20xx年春七年級生物下冊第四單元第四章第一節(jié)流動的組織血液課件新人教版-資料下載頁

【總結】第一節(jié)流動的組織——血液第四章人體內物質的運輸導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練血液循環(huán)系統(tǒng)心臟血管組成封閉的管道，血液在其中循環(huán)流動。，如何運到組織細胞？？導入新課；；。學習目標導入新課血漿（淡黃色）白細胞和血小板紅細胞（紅色）

2025-06-14 02:47

20xx年七年級生物下冊第四單元第四章第二節(jié)血流的管道──血管課件新人教版-資料下載頁

【總結】第四章人體內物質的運輸第二節(jié)血流的管道——血管第四單元生物圈中的人欄目導航(寶典導航，有的放矢)1．通過實驗觀察，了解動脈、靜脈和毛細血管的結構及功能特點。2．嘗試區(qū)分這三種血管，描述血液在這三種血管內的流動情況。(閱讀教材，掌握基礎)【知識點1】血管的類型、結構特點和功能

2025-06-18 01:55

20xx年七年級生物下冊第四單元第四章第二節(jié)血流的管道──血管課件新人教版-資料下載頁

【總結】第四章人體內物質的運輸第二節(jié)血流的管道——血管第四單元生物圈中的人欄目導航(寶典導航，有的放矢)1．通過實驗觀察，了解動脈、靜脈和毛細血管的結構及功能特點。2．嘗試區(qū)分這三種血管，描述血液在這三種血管內的流動情況。(閱讀教材，掌握基礎)【知識點1】血管的類型、結構特點和功能

2025-06-18 01:55

七年級生物下冊第四單元第六章第四節(jié)激素調節(jié)習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】第六章人體生命活動的調節(jié)第四節(jié)激素調節(jié)一、人體主要的內分泌腺及其功能1．內分泌腺：無________，分泌的__________直接進入_______________________________，隨血液循環(huán)運到全身各處。2．人體主要的內分泌腺：(1)垂體：位于腦的下方，能夠分泌____________

2025-06-18 03:56

七年級生物下冊第四單元第六章第四節(jié)激素調節(jié)習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】第六章人體生命活動的調節(jié)第四節(jié)激素調節(jié)第四單元生物圈中的人重難點解析1．人體的內、外分泌腺(1)胰腺既屬于內分泌腺，又屬于外分泌腺。胰腺分泌胰液，通過導管進入十二指腸，屬于外分泌腺；胰腺內的胰島分泌胰島素，直接進入血液循環(huán)，屬于內分泌腺。(2)判定腺體是否屬于內分泌腺的依據。關

2025-06-14 08:05

七年級生物下冊第四單元第六章第四節(jié)激素調節(jié)習題課件-新人教版-資料下載頁

【總結】第六章人體生命活動的調節(jié)第四節(jié)激素調節(jié)一、人體主要的內分泌腺及其功能1．內分泌腺：無________，分泌的__________直接進入_______________________________，隨血液循環(huán)運到全身各處。2．人體主要的內分泌腺：(1)垂體：位于腦的下方，能夠分泌____________

2025-06-18 13:25

20xx版七年級生物下冊第四單元生物圈中的人第四章人體內物質的運輸4輸血與血型教學課件新人教版-資料下載頁

【總結】第四節(jié)輸血與血型知識點一血量、輸血和血型:成年人體內的血量大致相當于本人體重的_______。:體內血量的穩(wěn)定,對于維持_____________的正常進行具有重要意義。如果一次失血超過___________毫升,會出現(xiàn)頭暈、心跳加快、眼前發(fā)黑和出冷汗等癥7%～8%人體生命活動800～1000

2025-06-14 05:41

20xx版七年級生物下冊第四單元生物圈中的人第四章人體內物質的運輸4輸血與血型教學課件新人教版-資料下載頁

【總結】第四節(jié)輸血與血型知識點一血量、輸血和血型:成年人體內的血量大致相當于本人體重的_______。:體內血量的穩(wěn)定,對于維持_____________的正常進行具有重要意義。如果一次失血超過___________毫升,會出現(xiàn)頭暈、心跳加快、眼前發(fā)黑和出冷汗等癥7%～8%人體生命活動800～1000

2025-06-14 05:41

20xx年春七年級生物下冊第四單元第四章第一節(jié)流動的組織血液課件新人教版-資料下載頁

【總結】第一節(jié)流動的組織——血液第四章人體內物質的運輸導入新課講授新課課堂小結隨堂訓練血液循環(huán)系統(tǒng)心臟血管組成封閉的管道，血液在其中循環(huán)流動。，如何運到組織細胞？？導入新課；；。學習目標導入新課血漿（淡黃色）白細胞和血小板紅細胞（紅色）

2025-06-14 02:48

20xx年春七年級生物下冊第四單元第四章第四節(jié)輸血與血型課件新人教版(完整版)

20xx年春七年級生物下冊第四單元第四章第四節(jié)輸血與血型課件新人教版(更新版)

20xx年春七年級生物下冊第四單元第四章第四節(jié)輸血與血型課件新人教版(專業(yè)版)

20xx年春七年級生物下冊第四單元第四章第四節(jié)輸血與血型課件新人教版(留存版)