菏澤專版20xx年中考物理階段檢測卷四(第十六_二十章)復(fù)習(xí)課件(編輯修改稿)
2024-07-11 21:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 S2都閉合時(shí)，電流表示數(shù)為 3安；當(dāng)只閉合 S2時(shí)，電流表示數(shù)為 2安，下列說法正確的是 ( ) A．電源電壓為 6伏 B． R2的阻值為 1歐 C． S1和 S2都閉合時(shí)， R2消耗的功率為 18瓦 D．只閉合 S2時(shí)，電路消耗的總功率為 24瓦 二、填空題 (本題包括 6小題，每空 1分，共 13分 ) 13．電磁波在空氣中的速度約為 m/s；當(dāng)導(dǎo)線中通過電流時(shí)，放在旁邊的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電流周圍存在 ；丹麥物理學(xué)家 (選填“ 法拉第 ” 、 “ 奧斯特 ” 或 “ 歐姆 ” )是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電與磁之間有聯(lián)系的人． 3 108 磁場 奧斯特 電磁波在空氣中的速度近似等于在真空中的速度，約為 3 108m/s；通有電流的導(dǎo)線能使放在旁邊的小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說明電流周圍存在磁場，這個(gè)現(xiàn)象是由丹麥物理學(xué)家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)的，所以他是第一個(gè)發(fā)現(xiàn)電與磁之間有聯(lián)系的人． 14．不同能量之間可以相互轉(zhuǎn)化，在轉(zhuǎn)化過程中，能量的總量保持 .除此之外，能量的轉(zhuǎn)化還存在一定的 性． 不變 方向 根據(jù)能量守恒定律可知：能量的利用過程，本質(zhì)是能量的轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化過程，在轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化過程中，總量是不變的；但能量的轉(zhuǎn)移或轉(zhuǎn)化具有方向性，所以人類可利用的能量不斷減少，出現(xiàn)了能源危機(jī)． 15．信息技術(shù)高速發(fā)展的今天，通過手機(jī)掃描二維碼進(jìn)入相關(guān)公眾網(wǎng)頁，已成為人們獲取信息的一種方法．手機(jī)掃描二維碼是一種短距離通信的無線電技術(shù)，它是利用 來傳遞信息的．核電站是利用原子核發(fā)生裂變時(shí)，釋放出的 能來發(fā)電的． 手機(jī)是通過電磁波來傳遞信息的；核電站是利用原子核裂變釋放的核能來發(fā)電的． 電磁波核 16．通常情況下，家庭電路中各個(gè)用電器的通斷，不應(yīng)該影響其他用電器的通斷，所以用電器應(yīng)該 (選填 “ 串聯(lián) ” 或 “ 并聯(lián) ” )后接在電路中，控制用電器的開關(guān)要連接在 (選填 “ 火線 ” 或 “ 零線 ” )和用電器之間． 并聯(lián) 火線 照明電路中，各家用電器之間互不影響，并且能正常工作，所以各家用電器之間是并聯(lián)的．從安全用電的角度分析，開關(guān)接在家用電器和火線之間． 17．如圖所示，閉合開關(guān) S，通電螺旋管右側(cè)的小磁針靜止時(shí)，小磁針的 N極指向左，則電源的右端為 極．若要使通電螺線管的磁性增強(qiáng)，滑動(dòng)變阻器的滑片 P應(yīng)向 (選填 “ a”或 “ b”)端移動(dòng)． 正 b 小磁針靜止時(shí) N極向左，則由磁極間的相互作用可知，通電螺線管右端為 S極，則左端為 N極，根據(jù)安培定則可以判斷電源的右端為正極，左端為負(fù)極；若使通電螺線管的磁性增強(qiáng)，需增大電路中電流，由歐姆定律可知要減小電路中電阻，故滑片向 b端移動(dòng)． 18．某款迷你電飯煲有加熱和保溫兩擋．其電路如圖所示，已知 R1＝ 88Ω ， R2＝ 2112Ω .開關(guān) S置于 (選填 “ 1”或 “ 2”)時(shí)是保溫?fù)?，保?10min產(chǎn)生的熱量是 J. 2 13200 三、作圖與實(shí)驗(yàn)題 (本題包括 6小題，共 34分，按題目要求在相應(yīng)位置作答 ) 19． (3分 )請(qǐng)利用圖中給出的信息，幫助小迪同學(xué)在圖中標(biāo)出小磁針的 N極、電源的正極，并用箭頭標(biāo)出磁感線的方向． 由圖可知通電螺線管的右端為 S極，則左端為 N極，根據(jù)異名磁極相互吸引，小磁針的右端為 S極，則左端為 N極；因?yàn)樵诖朋w外部，磁感線總是從 N極發(fā)
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